学生不听话,家长该怎么教育?
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其实,在当今的教育环境下,这也是一种因材施教,不愿学的,家长也不想你管的,就不要管,保护好自己先。
学生是一个求学的人,本身在人格性格跟各个方面还不健全,很多方面都还需要教育和打磨。学习和纪律都比较自觉的人都不用怎么样去教育,因为平时老师说的学校的《纪律规则》,他们都记在心里面,而且违反的可能性很小。
但是有一半或者八成的学生还是会不时地,不经意的违反纪律,而不理智的学生在违反纪律之后还会顶撞老师。比如说你要批评一个趴在桌子上睡觉的学生,你让他不要睡觉,他的第一反应会跟你说,我没有睡觉。有些男生明明打了女生几个巴掌,你让他不要欺负女生,他却说我没有欺负女生啊,我只是跟他玩。
反正现在的学生,你要批评他不要做错事情,他第一反应就是否认自己做错的事情。这是非常惹人讨厌,而且也是一个非常流行的,让大人们都觉得很反感的行为。而且这种行为不是存在于少数,而是存在于1/3或者一半的人身上。就是说你批评他做错了事情,他第一时间就否认自己做错了事情,而且还要反驳你。
一些名校的老师或者一些群众和社会人士根本就不懂得教育,他们只会引用网上的一些理论和心灵鸡汤来教一线的老师怎么样去教学生。
这个是非常荒唐的事情。就好像为什么从来都不会让家长去评价一个老师,去决定一个老师的去留?因为家长没有这个资格啊!你要评价我这个老师有没有资格当老师,必须是比我更有资格的人才来评价我。
所以对于那些顽劣的学生,必须需要用处罚的方式去教育。跟那些学生讲道理,你会怀疑人生的,因为他们根本就不明白事理,你跟他们讲道理,他们只会顶撞,只会找各种的理由去推脱,那干脆就用法律的手法吧,你不用解释那么多,反正我就亲眼看到你违反纪律,你在睡觉,你在打人,那按照纪律的处罚,你必须罚站或者去跑步,或者去做其他的体力劳动。
很多年前人们把老师处罚学生的行为定义为体罚和变相体罚。这些外行人发明出来的名词,这些年害了多少的学生?很多学生就是因为知道老师不可以体罚和变相体罚,结果嚣张跋扈,家长们还身体力行,当老师处罚他们孩子的时候,亲自带上孩子到学校去闹事,他们真的以为这样的行为就可以帮到他们的孩子。
处罚不是唯一的方法,但是绝对是最好的方法。我们只知道哪一个国家的学生非常的优秀,只知道哪一个国家的人民非常的高素质,但是从来都没有人把眼光放到人家高素质国家的法律上面。那些国家的法律法规是非常严格而且执行到底。那一个人哪怕违反了一丁点的法律法规,他们都要受到严格的处罚,这才是一个国家文明和高素质的根本原因。
学生是一个求学的人,本身在人格性格跟各个方面还不健全,很多方面都还需要教育和打磨。学习和纪律都比较自觉的人都不用怎么样去教育,因为平时老师说的学校的《纪律规则》,他们都记在心里面,而且违反的可能性很小。
但是有一半或者八成的学生还是会不时地,不经意的违反纪律,而不理智的学生在违反纪律之后还会顶撞老师。比如说你要批评一个趴在桌子上睡觉的学生,你让他不要睡觉,他的第一反应会跟你说,我没有睡觉。有些男生明明打了女生几个巴掌,你让他不要欺负女生,他却说我没有欺负女生啊,我只是跟他玩。
反正现在的学生,你要批评他不要做错事情,他第一反应就是否认自己做错的事情。这是非常惹人讨厌,而且也是一个非常流行的,让大人们都觉得很反感的行为。而且这种行为不是存在于少数,而是存在于1/3或者一半的人身上。就是说你批评他做错了事情,他第一时间就否认自己做错了事情,而且还要反驳你。
一些名校的老师或者一些群众和社会人士根本就不懂得教育,他们只会引用网上的一些理论和心灵鸡汤来教一线的老师怎么样去教学生。
这个是非常荒唐的事情。就好像为什么从来都不会让家长去评价一个老师,去决定一个老师的去留?因为家长没有这个资格啊!你要评价我这个老师有没有资格当老师,必须是比我更有资格的人才来评价我。
所以对于那些顽劣的学生,必须需要用处罚的方式去教育。跟那些学生讲道理,你会怀疑人生的,因为他们根本就不明白事理,你跟他们讲道理,他们只会顶撞,只会找各种的理由去推脱,那干脆就用法律的手法吧,你不用解释那么多,反正我就亲眼看到你违反纪律,你在睡觉,你在打人,那按照纪律的处罚,你必须罚站或者去跑步,或者去做其他的体力劳动。
很多年前人们把老师处罚学生的行为定义为体罚和变相体罚。这些外行人发明出来的名词,这些年害了多少的学生?很多学生就是因为知道老师不可以体罚和变相体罚,结果嚣张跋扈,家长们还身体力行,当老师处罚他们孩子的时候,亲自带上孩子到学校去闹事,他们真的以为这样的行为就可以帮到他们的孩子。
处罚不是唯一的方法,但是绝对是最好的方法。我们只知道哪一个国家的学生非常的优秀,只知道哪一个国家的人民非常的高素质,但是从来都没有人把眼光放到人家高素质国家的法律上面。那些国家的法律法规是非常严格而且执行到底。那一个人哪怕违反了一丁点的法律法规,他们都要受到严格的处罚,这才是一个国家文明和高素质的根本原因。
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其实,在当今的教育环境下,这也是一种因材施教,不愿学的,家长也不想你管的,就不要管,保护好自己先。
学生是一个求学的人,本身在人格性格跟各个方面还不健全,很多方面都还需要教育和打磨。学习和纪律都比较自觉的人都不用怎么样去教育,因为平时老师说的学校的《纪律规则》,他们都记在心里面,而且违反的可能性很小。
但是有一半或者八成的学生还是会不时地,不经意的违反纪律,而不理智的学生在违反纪律之后还会顶撞老师。比如说你要批评一个趴在桌子上睡觉的学生,你让他不要睡觉,他的第一反应会跟你说,我没有睡觉。有些男生明明打了女生几个巴掌,你让他不要欺负女生,他却说我没有欺负女生啊,我只是跟他玩。
反正现在的学生,你要批评他不要做错事情,他第一反应就是否认自己做错的事情。这是非常惹人讨厌,而且也是一个非常流行的,让大人们都觉得很反感的行为。而且这种行为不是存在于少数,而是存在于1/3或者一半的人身上。就是说你批评他做错了事情,他第一时间就否认自己做错了事情,而且还要反驳你。
一些名校的老师或者一些群众和社会人士根本就不懂得教育,他们只会引用网上的一些理论和心灵鸡汤来教一线的老师怎么样去教学生。
这个是非常荒唐的事情。就好像为什么从来都不会让家长去评价一个老师,去决定一个老师的去留?因为家长没有这个资格啊!你要评价我这个老师有没有资格当老师,必须是比我更有资格的人才来评价我。
所以对于那些顽劣的学生,必须需要用处罚的方式去教育。跟那些学生讲道理,你会怀疑人生的,因为他们根本就不明白事理,你跟他们讲道理,他们只会顶撞,只会找各种的理由去推脱,那干脆就用法律的手法吧,你不用解释那么多,反正我就亲眼看到你违反纪律,你在睡觉,你在打人,那按照纪律的处罚,你必须罚站或者去跑步,或者去做其他的体力劳动。
很多年前人们把老师处罚学生的行为定义为体罚和变相体罚。这些外行人发明出来的名词,这些年害了多少的学生?很多学生就是因为知道老师不可以体罚和变相体罚,结果嚣张跋扈,家长们还身体力行,当老师处罚他们孩子的时候,亲自带上孩子到学校去闹事,他们真的以为这样的行为就可以帮到他们的孩子。
处罚不是唯一的方法,但是绝对是最好的方法。我们只知道哪一个国家的学生非常的优秀,只知道哪一个国家的人民非常的高素质,但是从来都没有人把眼光放到人家高素质国家的法律上面。那些国家的法律法规是非常严格而且执行到底。那一个人哪怕违反了一丁点的法律法规,他们都要受到严格的处罚,这才是一个国家文明和高素质的根本原因。
学生是一个求学的人,本身在人格性格跟各个方面还不健全,很多方面都还需要教育和打磨。学习和纪律都比较自觉的人都不用怎么样去教育,因为平时老师说的学校的《纪律规则》,他们都记在心里面,而且违反的可能性很小。
但是有一半或者八成的学生还是会不时地,不经意的违反纪律,而不理智的学生在违反纪律之后还会顶撞老师。比如说你要批评一个趴在桌子上睡觉的学生,你让他不要睡觉,他的第一反应会跟你说,我没有睡觉。有些男生明明打了女生几个巴掌,你让他不要欺负女生,他却说我没有欺负女生啊,我只是跟他玩。
反正现在的学生,你要批评他不要做错事情,他第一反应就是否认自己做错的事情。这是非常惹人讨厌,而且也是一个非常流行的,让大人们都觉得很反感的行为。而且这种行为不是存在于少数,而是存在于1/3或者一半的人身上。就是说你批评他做错了事情,他第一时间就否认自己做错了事情,而且还要反驳你。
一些名校的老师或者一些群众和社会人士根本就不懂得教育,他们只会引用网上的一些理论和心灵鸡汤来教一线的老师怎么样去教学生。
这个是非常荒唐的事情。就好像为什么从来都不会让家长去评价一个老师,去决定一个老师的去留?因为家长没有这个资格啊!你要评价我这个老师有没有资格当老师,必须是比我更有资格的人才来评价我。
所以对于那些顽劣的学生,必须需要用处罚的方式去教育。跟那些学生讲道理,你会怀疑人生的,因为他们根本就不明白事理,你跟他们讲道理,他们只会顶撞,只会找各种的理由去推脱,那干脆就用法律的手法吧,你不用解释那么多,反正我就亲眼看到你违反纪律,你在睡觉,你在打人,那按照纪律的处罚,你必须罚站或者去跑步,或者去做其他的体力劳动。
很多年前人们把老师处罚学生的行为定义为体罚和变相体罚。这些外行人发明出来的名词,这些年害了多少的学生?很多学生就是因为知道老师不可以体罚和变相体罚,结果嚣张跋扈,家长们还身体力行,当老师处罚他们孩子的时候,亲自带上孩子到学校去闹事,他们真的以为这样的行为就可以帮到他们的孩子。
处罚不是唯一的方法,但是绝对是最好的方法。我们只知道哪一个国家的学生非常的优秀,只知道哪一个国家的人民非常的高素质,但是从来都没有人把眼光放到人家高素质国家的法律上面。那些国家的法律法规是非常严格而且执行到底。那一个人哪怕违反了一丁点的法律法规,他们都要受到严格的处罚,这才是一个国家文明和高素质的根本原因。
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答:1/首先,你需要站在一个频道互相尊重的角度上,和他进行沟通,你要了解他为什么不喜欢写作业,无非就是枯燥或者是自己没有能力去独立完成作业,这是和学习的基础,有直接关系2/先让他把基础想办法提升上来,然后平时的话多关心多鼓励他,这样慢慢就会好起来
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慢慢引导。光吼解决不了问题。
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