如何写作文参赛感言

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顺心还婉顺的君子兰5882
2022-11-21 · TA获得超过5580个赞
知道小有建树答主
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1. 作文比赛的参赛感言怎么写

这一次,我能代表学校去征文比赛,感到非常辛运。参加这次作文比赛是我第一次投稿,所以在接到老师通知我有机会参加比赛这个消息是,紧张到语无伦次,虽然只是个机会,但我已很满足了。或许,第一次的尝试期待换来的是失望,但我明白,只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼!

在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会;更感谢我的指导老师,是她耐心指导我;还有感谢关心我的每一个人,是你们一直在支持我,鼓励我。

写作是件很苦的差事,好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下,我才能走到这里,我会努力取得好的成绩,要知道:成功只光顾有准备会思考的人。谢谢大家!

2. 作文的参赛感言怎么写

参赛感言

很荣幸有这样一个好的机会参加作文比赛,也很荣幸有这样的机会锻炼自己。

参加这次比赛,我觉得我收获良多。作文比赛是一个考验我们语文素养的比赛,一个人语文水平的高,并不是一天两天能够形成的,必须要经过日积月累才可以有良好的语文素养,写出更好的文章。多看书是很关键的,多看书阅读能力就提高了,阅读量大理解能力就强,写出好的文章自然水到渠成。我手写我心,我只是把我心里想的写到作文里面。

通过这次作文比赛我也认识到我的一些不足,今后我会看更多的书,增加语文素养,写出好的文章。

3. 作文参赛感言600字左右

前不久,我有幸参加区作文课比赛,这次比赛对我来说是一次考验,也是一次很好的锻炼,回首整个历程,虽说辛苦,但收获还是很多的。

下面我就这次比赛谈谈我的一些体会。首先是感激。

感激学校给予了我一次挑战自我的机会,感激校领导对这次比赛的关心与帮助,从我接手任务的那天起,选课题、定教案、作课件、试教、与老师们的一次次研讨,使我受益匪浅。在每一次磨课过程中,忠心感谢老师们对我的指导和帮助,为我反复推敲课堂上每一次活动,每一个细节、揣摩每一种语气,帮助我顺利地参加了这次比赛。

一盏灯可以照亮眼前的路,一句话可以点拨迷茫的心,感谢能一直帮助我,鼓励我,肯定我的你们,感谢所有给我无私帮助的人,谢谢!其次是学习和提高。比赛已经结束,回望这段历程,内心有太多的感触,有“山重水复疑无路”的迷茫,又有“柳暗花明又一村”的意外与惊喜,有赛前的紧张忙碌,又有赛后的反思与释然。

通过这次比赛,使我对自己的教学有了更深入地的认识,是一次学习和提高的过程。生活工作要有进取心,只有不断学习才能立足,才会临危不乱,才能很好的驾驭课堂。

上好一节课需要精雕细刻,老师必须要付出很多,只有不停的学习,善于去吸取别家之优,去其之短,为我所用,才能有所成效。这次比赛,每个老师都是我学习的榜样,学习老师们的语言组织能力、感染力、教学基本功等等。

同时在教学实践中为了更好地开展教学,也要求我们要不断地学习、提高,做到与时俱进。在教学中,应当深挖教材,融会贯通;精心设计,注重实效。

这是平时工作经常提及又经常被遗忘的内容,比赛课不单单是表演,还应当注重课堂的有效性,如何体现一堂课的亮点,如何最大限度地调动学生的积极性,让学生参与课堂;课堂的创设情景,重点的突出,难点的突破,中间环节的过渡语都要精心设计。在这次比赛准备过程中,我历经了多次试讲,每次讲下来,都是一身疲惫。

听了老师们的点评,老师们所指出的我上课语言不够精炼,过渡不够灵活等缺点,我很想马上改掉,但又因为能力和时间的限制无法一下改到位,心情一度极为沮丧,但是我看到的是信任的眼神,听到的是鼓励的话语,我又重整旗鼓,满怀希望地期待下一次试教。当我经过比赛的历练之后,我顿时发觉自己收获多多,比如我原来听课总不知道听什么,也听不出别人课好在哪里,语言精炼、过渡自然、知识呈现合理、难点重点把握恰当,这些上课的精华之处我都听不出来,这次自己上完课再静下心来听别的参赛选手上课时,突然发现我终于能听出那么一点点了,而且觉得听一堂好课原来是一种美得享受,相信有了这种体会将对我今后改正教学中的不足起到很好的帮助。

再次是心态。这次比赛,开始总担心自己的成绩,没有信心,压力很大。

事实上,每一堂课都有不好处理的地方,你做不到的,别人也未必做好来,说不定别的对手还不如你,所以增强自信,保持良好的心态很有必要,心态好,发挥就好,不要给自己太大的压力,虽然做到有一定的难度,但是一定要尽量去调整好心态。一堂课中,好的心情可以传染给学生,快乐的情绪也可以带给学生,学生同样也反作用于老师。

通过这次历练,既锻炼了自己的心理素质,又磨练了自己的意志,使自己更加坚定、从容自信地走上讲台,保持良好的、快乐的心情走进课堂。总之,这次参赛的机会对于青年教师的我而言尤为宝贵,通过这次比赛,我收获了很多,既开阔了眼界,也看到了不足。

这次比赛是我成长道路上一笔价值不菲的精神财富,它让我懂得了很多道理,也让我成长了很多。教学是无止境的,要上好每一堂课,就必须不断地学习,加深理论研究,更新教育观念,进一步提高自己的教学水平,争取将自己的教学水平提高到一个更高的层次。

4. 作文比赛的参赛感言怎么写

参赛感言

很荣幸有这样一个好的机会参加作文比赛,也很荣幸有这样的机会锻炼自己。

参加这次比赛,我觉得我收获良多。作文比赛是一个考验我们语文素养的比赛,一个人语文水平的高,并不是一天两天能够形成的,必须要经过日积月累才可以有良好的语文素养,写出更好的文章。多看书是很关键的,多看书阅读能力就提高了,阅读量大理解能力就强,写出好的文章自然水到渠成。我手写我心,我只是把我心里想的写到作文里面。

通过这次作文比赛我也认识到我的一些不足,今后我会看更多的书,增加语文素养,写出好的文章。

5. 征文参赛感言怎么写,思路是怎样的

关键是你写给谁?不过不管写给谁,真诚都是最重要的,大概可以这么写;

文章中心思想:通过获得奖项时候的心理变化,从喜悦、感激到更多的思考,表达出自己获得奖项的开心与感激,与此同时更重要的是通过获得这样一次奖项,自己真实的成长与收获(可以是作文写作上的,或者具体学习生活方面的,也可以是之前获奖文章中提到的内容上的深化)。

首先是:刚刚知道得奖的感受;(这里主要是描写自己刚开始的喜悦与感激,开头可以写的有现场感一些,最好能够联系上你获奖作文的主题,不知道你的作文内容,如果收获要和作文内容挂钩这里需要有伏笔就更好了,可以设计一下。)

然后:喜悦与感激过后的思考;

最后:通过思考而获得的收获。

6. 征文参赛感言

这一次,我能代表学校去征文比赛,感到非常辛运。

参加这次作文比赛是我第一次投稿,所以在接到老师通知我有机会参抄加比赛这个消息是,紧张到语无伦次,虽然只是个机会,但我已很满足了。或许,第一次的尝试期待换来的是失望,但我明白,只有敢尝试,才袭会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂,只有敢尝试,才能更上一层楼! 在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了良好的学习环境;感谢学校给我了这次参赛的机会;更感谢我的指导老师,是她耐心指导我;还有感谢关心我的每一个人,是你们一直在支持我,鼓励我。

写作是件很苦的差事,好多次我都不想写了。慢慢的在大家的帮助和自己的努力下,我才能走到这里,我会努力取得好的成绩,要知道:zhidao成功只光顾有准备会思考的人。

谢谢大家。

7. 怎样能在2小时内写好一篇独特的好文章

这一方法在训练过程中应注意遵循以下方面的原则: 一是作文题目或所供材料统一并且紧扣课本教学单元、以单元课文为范文的原则.“课文就是写作的范文,是教师教作文、学生写作文的的榜样和标准”(引自《教材教法研究》98年第十二期第33页).九义教材的编写有一大优点:单元中所选课文从体裁、写作方法技巧上均有相似之处,教师拟定题目时可以根据单元特点来拟与单元相似的,使学生能从单元中得到模仿和借鉴.统一题目或材料便于学生作文形成纵横比较. 二是要遵循学生为主体、教师为主导的原则.教师拟定题目以后,只须在写前作点拨诱导,使学生趋向于教师目标.评要让学生多评,教师只对学生的作文及评的过程对优的方面给予肯定,不足方面作补充、点拨,然后提出修改建议. 三是“读”和“评”的过程中要兼顾好、中、差学生的原则.这样有利于教师对不同层次的学生写作能力的了解,也有利于学生能从好、中、差的学生作文中对比发现自己作文优劣,形成多角度的纵横比较. 四是要求学生写短作文的原则.作文的优劣并不能以篇幅的长短来论,关键是语言的精炼及其主题材料的把握.由于当堂作文时间紧、尽量要求学生写短作文,300——400字为宜.既能锻炼学生锤炼语言的能力,又能争取时间达到目标. 五是教师的评要具有点拨性、指导性、建设性、总结性.教师对学生作文内容及学生评的过程中好的方面要给予肯定,对不足方面要给予提出,并提出修改建议,使学生从教师的总结性评价中得到启发、感悟,以便学生在课后续写、修改有方向性、目标性. 作文教学是语文教学中的难点、重点,学生对语文科目学得好与否也充分体现在作文写作中,可行有效的作文教学法有待教师们深入探索实践.。

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