怎么样学好英语~!

大哥哥大姐姐~!我很想学好英语但是我在老外面前赶说几句但是.我在家里不赶开口说出来觉得很不好意思我不知道为什么会这样~!可不可以告诉我我要怎么样克服啊我真的想学好哎我就是... 大哥哥 大姐姐~! 我很想学好英语 但是我在老外面前赶说几句 但是.我在家里不赶开口说出来 觉得很不好意思 我不知道为什么会这样~! 可不可以告诉我 我要怎么样克服啊 我真的想学好 哎 我就是怕..... 我有点底子 就是不赶在家说 真的好不舒服啊~! 救救我吧 我要什么做啊 天啊......... 展开
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天之涯2008
2007-03-14 · TA获得超过1.4万个赞
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怎样学好英语
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
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白羊66888
2020-04-03 · 资深互联网大佬,专业吹牛三十年。
白羊66888
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lhyamy
2007-03-20 · TA获得超过352个赞
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王峰(北京大学国际金融专业学生,福建省文科状元):

随着对外开放的深入,英语的重要性越来越为人们所认识,而且它又是高考的科目之一,关系到总体考分的高低,许多热门的涉外专业如国际经济、国际贸易等等对英语分数都有一定要求。因此,不难理解为什么许多考生在英语复习上花费巨大精力,但在考场上取得高分的则又是少数人,这其中就是复习方法及复习技巧等方面的差别了。

英语作为语言,是要日积月累,而非“临时抱佛脚”可以见效。因此,首先就必须克服考前突击的思想,必须制定一套长久的复习计划。英语的复习不能脱离书本,要“以书为纲”。中学阶段所有的英语教科书都是考试范围,因此最好把课本上的每一篇文章都背下来。但我认为关键的又是高一、高二两册的英语书,考试的重点正在于此,至少这两本书上的文章要能背下来。

词汇是英语考试中的关键,不仅有直接测试词汇的试题,而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。词汇的来源自然是书本后面的词汇表。但要在最短的时间内攻下这2000左右个单词就需要技巧。我一般记词汇时,碰到已掌握的词汇就迅速过去,遇到生疏的词汇,做上记号,然后第二遍回过头来,就集中精力专攻那些被打上记号的词汇,而不再是平铺精力。此外,还可以把意义相同或相反的单词汇集在一起记忆,如“fast—slow”,“high—tall”等等,这样印象会更深刻。另外,若想扩大词汇量,最佳方法就是碰到生词就查字典,再写上,把它记下来,而且由于生词的遗忘率较大,不妨把生词抄在一小纸片上,在以后复习的时间里,时常取出纸片反复记生词,这样经过一段时间,你的词汇量就会有很大进步。

语法在英语考试中也很重要,像选择题、短文填空题等等许多就是语法问题。英语的语法是比较复杂的。语法方面应注意的问题具体来说大致有:①时态,如一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般过去时,过去完成时,一般将来时,将来完成时等等。②虚拟语气,如require、order,it's time that…等等后面必须跟虚拟语气should(do)。③句型,如so…that,there(be)等等。④词组(固定搭配)如take turns(轮流)、take place of(代替),in order to等等。⑤动名词、不定式,如enjoy后边一定跟动名词,而want一定跟不定式forget跟动名词与不定式有不同含义等等。语法关键在于平时积累,因此不妨专门用一本子记语法,每当老师提到语法问题或做练习时遇到了,就记下来,这样就有了专门记语法的本子,到后期复习时一打开它,许多语法现象就一目了然了。课本上有许多词组,在复习课本时,就可以把这些词组划出来,再集中在一起重点背。此外,最好买一本收集有中学阶段词组的词典,临考前,专门花一定时间去背词组。

很多人在复习阶段未能正确处理书本与习题关系,抛开课本一味钻入题海之中,这是“舍本逐末”的作法。正如“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,学语言,语感很重要,而语感只能*一遍遍地诵读课文才能体会到。英语练习与考题中的许多题目由于其具体语言环境的改变,不能用常规思路去解题,只能凭语感。因些,越到复习后期,越要紧抱课本。但一旦已掌握好书本知识,同时,也应引入大量习题,由于高考英语实行标准化考试,因此最好选择标准化习题。做习题时,最好一套一套地做,并且给自己规定时间,比如在100分钟内完卷,在做练习时,凡是做错的题目,都要醒目的打上记号,并在旁边说明原因,等到考前复习时,就专看这些题,因为正是这些题目容易一错再错。

在临场考试时,考好英语的关键在于时间安排。如前面的音标、词汇、选择填空较简单,就应快速通过,而后半部分完形填空、阅读理解,作文比较难而且所占分数比例大,就应把大部分时间放在这部分。别忘了,至少最后要拿出10分钟左右的时间来核对答题卡与试卷是否相符。

英语虽是一门外语,但它与其他学科一样,也需要严谨与认真。只要在英语复习与考试中坚持这两点,在考场上取得success并非一件难事。
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