特点鲜明的人物描写作文700字

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1. 描写性格鲜明的人物的文章600子字

那是大四的一个春天的晚上,那天的天气也不是很晴朗,中午和下午都下过毛毛细雨。晚上吃过晚饭,我便在宿舍看马尔克斯的《百年孤独》,大约在8点钟左右,我看不下去了,心里不服:“这怎么能获得诺奖?”。便走出了宿舍,在楼道上转悠,我抬头向远方的图书馆望去,却看到走廊阳台的护栏上竟然挂着一床被子,而且还是白色的被罩显得格外显眼。

“这是谁的被子还没收啊?”我懒懒的喊了出来。边说边走了过去,顺势掀开了那床被子的一角,奇怪的是从那床被子下面竟然翻出好多浓雾,像是天边的云彩,一只洁白的小白兔也从中跳了出来,跳到了我的右肩膀上,又跳到了我的头上,最后跳到了那朵云彩上面,一阵晚风吹过,那只小白兔驾着云彩,飘向了远方。

我好奇的喊我的室友:“朱云龙,快过来看啊,快出来!”。

“什么啊?”他边说便走了出来。

在夜色的衬托下,我指给他看那边有只小白兔正驾着云彩。

“滚犊子。”没什么事我进屋了。话音刚落,一位年轻的女子驾着云彩飘到了我们面前,她穿着仙女的衣服,由于云彩的遮挡,看不清是什么牌子的。她对我们说:“我不小心被魔鬼禁锢在这床被子下面,很感激你们能把我救出来。”“如果,你们有什么愿望,说出来,我都可以帮你们实现。”

“真的?”朱云龙极快的说道。我不经意看了看他,他的嘴巴一直没有合上,嘴里还留着口水,那口水浓度可能很高,像一条线一样,从嘴里一直流到肚脐的位置,就是不断!

“真的,你说吧!”那位女子说。

朱云龙坏笑了一声,轻蔑的说道:“把 *** 脱掉给我看!”。

那位女子面不改色,从脚下的云彩里,飘出来一条 *** ,朱云龙仔细的看了一下,说道“这怎么是我的 *** ?”。转瞬间,那条 *** 像是被施了魔法一样,向朱云龙飞去,套在了朱云龙的头上。

如今,已经过了二十多年,朱云龙头上的那条 *** ,始终拿不下来,不知是何原因?

2. 描写人物特点鲜明的作文

在(完美的晴天)的大作中提到:想飞,心却倦了。

不知从何时起,年轻的心总渴望独立。多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀。

也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了。 高高的教学楼,宽畅的食堂,拥挤的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而兴奋。

然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的学习让我感到压抑和沉闷,孱弱的身体使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壮志豪情使我忍了下来。

秋天似乎来得很早,刚入秋,就感到一丝寒意。瑟瑟的冷风漫无边际地刮着,使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。

我呆呆地坐在座位上看杂志,看到了一篇关于母爱的文章,是我不禁想起了妈妈。

以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完。然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,就在妈妈面前大发脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来;以前。

我这时才体会到叨唠的优美,那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。

“铃---”下课的 *** 打断了我的思绪,我一阵飞快来到电话亭,拨通了家里的电话号码,电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。 “喂,你找谁?” “妈,是我。”

我低声地说道。 “**,你在学校好吗?身体好不好,一个人要当心身体。

现在天气冷了,注意加衣服。吃得习惯吗?。

” “好,一切都好。

”我说着说着就流下了眼泪。

曾经我一度认为,我是一个不会动情,不会流泪的人,然而在妈妈面前,却毫无掩饰地流下了泪。 周末,坐在回家的车上,心情特别开朗。

我这才明白,无论我飞得多远,也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。 母亲,是系在心头的线。

拉得越久越远,心就越痛。】。

3. 一个特点鲜明的人作文600字

我有一位乐于助人的好同学,她也是我的好朋友。

她叫小玮,是一位漂亮的女孩。 她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

小玮总是乐于助人。有一次,我和小玮正在玩“木头人”的游戏。

忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”

哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却…… 一次美术课,我因。

我有一位乐于助人的好同学,她也是我的好朋友。她叫小玮,是一位漂亮的女孩。

她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。

转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。

她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。 小玮总是乐于助人。

有一次,我和小玮正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。

她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。

你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。

多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却…… 一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。

我愧疚的走到她跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。 这就是我那位乐于助人的好朋友。

我们的校长 去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包。从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他。

一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来:大热天里坐这种车,唉!突然我看见了一个有些熟悉的身影,“啊?龚校长!”我心头一震。

不远处,龚校长正挤在人群中。他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃。

他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头:龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗?身为一校之长还挤公交?第二天,我在同一时间上了公交车。

我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校。

而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车。虽然龚校长给人留下一种威严的印象,但也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊! 糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来……心想:明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他。

4. 一个特点鲜明的人作文600字

在我们的生活中,会见到很多人,有的人如过眼烟云,随风而逝,有的人却如擎天立柱,永驻心中。

我每天重复着上学、放学、回家,日复一日,年复一年。随着我不断长大,渐渐地有一个身影在我心中越来越清晰,越来越高大,直到常驻在我的心中。

他就是一个身材高大的人,他也是一个非常负责的人,他常年穿着一身的警服,头顶着银光闪烁的国徽,配着那方正的脸庞,显得威严高大。

如果你仔细去观察,你会发现在那威严的国徽下有一双明亮的眼睛,略显苍老的面容,黝黑的皮肤,搭配着干净整洁的警服,像一个标杆一样站立在路边,深邃的目光随时注视着路上的行人与车辆。

他就是我们上学必经的一个十字路口,站岗的交警。他从年龄上看甚至比我爸爸还要大一些,他是一个陪伴我度过了一年多的学习生涯,注视我,关爱我的人。

5. 描写人物特点鲜明的作文

骄傲的小毛驴从前,在一片森林里住着一匹骄傲的小毛驴。它的周围住的都是一些比它小的动物。野猪、野兔、野狗、野山羊······等。

小毛驴总认为自己是世界上力气最大,本领最高的。总要求伙伴们跟它比赛,谁要是不答应,就天天缠着它,非要比一回不可,没有办法大家只好答应它。

第一回它要求野猪跟它比赛跑步,野猪跑得气喘吁吁,它轻轻松松赢下了比赛。

第二回它要求野兔跟它比赛跳高,野兔跳的还没有它一半高,它又轻轻松松赢了。

第三回它要求野山羊跟它比赛跨栏,野山羊使出浑身力气,跨得腰酸背痛,还是输了,小毛驴又赢了。

从此,小毛驴在这座森林成了大明星,大家都叫他体育“冠军”,小毛驴更是洋洋得意,觉得自己好了不起。

它想让天下的人都知道自己是多么了不起,它离开茂密的森林,走呀走呀,来到一望无际的平原。发现一座停车场,看见一辆大卡车,马上跑到卡车面前问:“你是谁呀?”卡车告诉它:“我是卡车,专门跑运输的。”小毛驴说:“哪你不是很会跑吗?我是大名鼎鼎的跑步冠军,你和我比赛跑步好吗?”卡车说:“不行,你跑不赢我的。”小毛驴说:“在森林还没有那个敢跟我比赛嘞,你还没跟我比,怎么就知道我不会赢呢?”“你这样说,好嘞!那就跟你比一次嘞!”卡车回答说。

于是,它们来到一块很大很大的草地,小毛驴说:“咱们看谁先跑出这个草地谁就赢好吗?”卡车说:“行!就按你说的办吧!”比赛开始了,只见,卡车 *** 一冒烟像风一样冲了出去,小毛驴四脚生风,“滴答滴答”拼命地往前跑,小毛驴心想:“今天我不赢你,那就太没面子了。”等它上气不接下气跑到终点后,才发现卡车早就到了,它不相信,认为卡车耍了花招,不服气。卡车看小毛驴不服的样子,说:“你不信就在站在我的背上,我带你跑回起点怎么样?”小毛驴说:“你还背的我起,我不把你压死你才怪呢!”卡车说:“没关系,上来吧!”“那我真上来了嘞!压死了可不怪我嘞!”“你尽管上吧!”小毛驴小心翼翼地往上走,边走边说:“你行不行哟,别逞英雄嘞!”“没问题,你站好啊!我开始跑了。”只见,卡车像一阵风似的奔跑起来,小毛驴站在卡车上心惊胆战,心想:好快呀!好快呀!一会儿的功夫,卡车带小毛驴又回到了起点,小毛驴站在卡车对卡车说:“佩服、佩服,你真是比我厉害呀!”说着不好意思地跳了下来。小毛驴终于明白了,天外有天,人外有人,再也不敢骄傲自大了。

从此以后,小毛驴再也不认为自己是多么了不起,一心一意为人民效劳,拉车、拖东西······。

6. 描写一个特点鲜明又熟悉的人的作文750字

对我最好,最疼我的人就在我的脑海里。他就是——我的爸爸

在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山,像一棵大树,我是一棵小树,我迎着风沙,茁壮成长。我很喜欢我的爸爸,他有一张国字脸,高大的身躯,粗糙而又温暖的手,爸爸对我很严,只要我犯了一点错,他就会责骂我,可是谁又会知道呢?在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。

那次下着很大的雨,我没带伞,我只能抱着自己,一步一步慢慢艰难的走着,我是多么渴望有一个,可以为我遮风挡雨的人,这时一个高大的身影出现在我眼前是爸爸,爸爸用粗糙的手抓着我的小手,这时我不在感觉爸爸的手是粗糙的,我觉得爸爸的手很是温暖,但是刺骨的寒风穿透了我的身体,我瑟瑟发抖,脸上好像已经结成了冰,这时爸爸蹲下来,说上来吧,爸爸背你,这时我感到阵阵的温暖,我觉得爸爸真慈祥,爸爸背着我,我靠着他,就这样走过了风寒迎来了温暖。

我喜欢躲在爸爸的身后呆呆的看着爸爸的身影,爸爸的身影,高大威猛,有大侠风范,好像可以飞天入地,鬼神都怕他三分,所以躲在爸爸的身后是最安全的,躲在远处看爸爸的身影,会感到爸爸是多么的伟大。

这就是我最爱的爸爸,一个既严厉又慈祥的爸爸。

7. 特点鲜明的人作文

爱“唠叨”的奶奶

我的奶奶今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了,一唠叨起来就没完没了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶虽然爱唠叨,但我从来就不讨厌她。有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,动作不利索了,什么事都干不好了,今天回来晚了,本来想回来吃个热乎饭,可你什么也不干,我还得自己做,全家什么事都让 *** ,不知哪一天也会累个毛病来就好喽!

这时,妹妹背着书包,一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视,爷爷不允许,奶奶便出来帮腔:“小孩子,要以学习为重!”你才上三年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的,见奶奶没有了,才把塞进去的棉花拿出来,说:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了,如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,妹妹听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里,接着学习。

自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!

8. 描写性格鲜明的人物的文章600子字

那是大四的一个春天的晚上,那天的天气也不是很晴朗,中午和下午都下过毛毛细雨。晚上吃过晚饭,我便在宿舍看马尔克斯的《百年孤独》,大约在8点钟左右,我看不下去了,心里不服:“这怎么能获得诺奖?”。便走出了宿舍,在楼道上转悠,我抬头向远方的图书馆望去,却看到走廊阳台的护栏上竟然挂着一床被子,而且还是白色的被罩显得格外显眼。

“这是谁的被子还没收啊?”我懒懒的喊了出来。边说边走了过去,顺势掀开了那床被子的一角,奇怪的是从那床被子下面竟然翻出好多浓雾,像是天边的云彩,一只洁白的小白兔也从中跳了出来,跳到了我的右肩膀上,又跳到了我的头上,最后跳到了那朵云彩上面,一阵晚风吹过,那只小白兔驾着云彩,飘向了远方。

我好奇的喊我的室友:“朱云龙,快过来看啊,快出来!”。

“什么啊?”他边说便走了出来。

在夜色的衬托下,我指给他看那边有只小白兔正驾着云彩。

“滚犊子。”没什么事我进屋了。话音刚落,一位年轻的女子驾着云彩飘到了我们面前,她穿着仙女的衣服,由于云彩的遮挡,看不清是什么牌子的。她对我们说:“我不小心被魔鬼禁锢在这床被子下面,很感激你们能把我救出来。”“如果,你们有什么愿望,说出来,我都可以帮你们实现。”

“真的?”朱云龙极快的说道。我不经意看了看他,他的嘴巴一直没有合上,嘴里还留着口水,那口水浓度可能很高,像一条线一样,从嘴里一直流到肚脐的位置,就是不断!

“真的,你说吧!”那位女子说。

朱云龙坏笑了一声,轻蔑的说道:“把 *** 脱掉给我看!”。

那位女子面不改色,从脚下的云彩里,飘出来一条 *** ,朱云龙仔细的看了一下,说道“这怎么是我的 *** ?”。转瞬间,那条 *** 像是被施了魔法一样,向朱云龙飞去,套在了朱云龙的头上。

如今,已经过了二十多年,朱云龙头上的那条 *** ,始终拿不下来,不知是何原因?

9. 人物特点鲜明的作文

我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任蔡老师。

当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师 蔡老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上, 蔡老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任 蔡老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到 蔡老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对 老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享, 老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“ 蔡老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧! 我们的校长 去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包。从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他。

一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来:大热天里坐这种车,唉!突然我看见了一个有些熟悉的身影,“啊?龚校长!”我心头一震。

不远处,龚校长正挤在人群中。他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃。

他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头:龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗?身为一校之长还挤公交?第二天,我在同一时间上了公交车。

我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校。

而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车。虽然龚校长给人留下一种威严的印象,但也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊! 糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来……心想:明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他。

10. 一个特点鲜明的人物作文500字

一个特点鲜明的人——婉儿

又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆。。我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!

每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。

“你办什么事去了?”我忙问

“没事,就是要下车!”

婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。

原来如此。。我恍然大悟。

雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘》 这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!

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