Question

《难忘的启蒙》这一课中的严是指什么？宽又是指什么？

Answer 1

”严“指的是：老师对我们爱国思想教育的严格；对作文、写字的严格。

“宽”指得是：老师对我们上日语课逃课的宽松。

老师们对“翻译官上的日语”“特别宽容”，“即使逃课，老师们也是不管的”的原因在于：这门课是日本侵略者强迫中国孩子上的，目的是借助语言课灌输侵略者的思想，把中国孩子变为他们统治下的驯服工具。

《难忘的启蒙》是一篇回忆的文章。文章重点回忆了老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制和对抗日演讲比赛等三件事，表现了启蒙老师爱国主义精神和对学生的严格要求，表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。

扩展资料

《难忘的启蒙》课文结构：

第一部分（第1自然段）：概括讲自己常怀着感激之情，思念老师，并说出了原因。

第二部分（第2~8自然段）：回忆启蒙老师给“我”印象最深的三件事。（1.演讲比赛；2.受批评；3.日语课上。）

第三部分（第9~10自然段）：写岁月流逝，“我”一直怀念着启蒙老师，后来，“我”也成为了一名教师。

作者简介：

《难忘的启蒙》作者沙建孙，北京大学教授，博士生导师。1934年2月生，江苏宜兴人，回族。1958年毕业于北京大学历史系，中共中央党史研究室研究员，兼任九届全国政协委员、全国党史党建学科规划评审组组长、全国高校马克思主义理论课教学指导委员会副主任。

写过的书有《中国共产党通史》、《中国新民主主义革命概论》、《中国新民主主义革命概论》、《中国革命史论稿》、《中国革命问题散论》、《难忘的启蒙》、《毛泽东和新中国建设》。