《猫》这篇课文表达了作者怎样的思想感情？
此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感。
作者笔下的三只小猫，各具特色，生动、形象、逼真，这一切都表明作者对生活观察是很精细的，感受是很真切的，从而在艺术表现上给人一种健康、真挚、朴实的艺术美感。
作者的主观感情总共变化了六次：由“欢愉”——“酸辛”——“欢愉”——“怅然”、“愤然”——“暂时平静”——“悔恨”，互相映衬，一次比一次强烈、深挚。这些感情变化实际上是作者对生活的真切感受，借猫的故事表达出来。
可爱者死去、有能者被劫、不幸者被冤，这正是那不公正的社会的写照。
扩展资料：
《猫》是郑振铎1925年在上海写的家庭生活小记。文章讲述作者一家前后三次养猫的经过，真切表现了作者跌宕起伏的复杂情感。文中最感人的地方，是写作者第三次养猫的事。这只猫是被拾来养的，与前两只猫相比，一点也不可爱，家人也没有多少理它。
有一次妻养芙蓉鸟被外来的一只黑猫盗吃，但作者误以为是这只家猫所为于是不分清红皂白，用棒追打这只可怜的猫，以致后来忽死在邻家的屋脊上。作者后来明白真相，心灵受到极大的震动。像这类家庭生活小记，郑振铎写得那样情深性挚，哲思醒人，确实值得人们再三玩味。
参考资料来源：百度百科-猫
老舍的《猫》这篇课文表达了作者对猫深深的喜爱之情135。具体体现在以下几个方面：
对猫性格的欣赏：
古怪的性格：猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，这种看似矛盾的性格特点在作者眼中却充满了趣味。例如，猫会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，但只要听到老鼠的一点响动，就会屏息凝视，一连几个钟头非把老鼠等出来不可，作者通过具体事例展现了猫的这种古怪性格，字里行间流露出对猫的欣赏。
情绪的多变：猫高兴时会用身子蹭人的腿，把脖子伸出来让人给它抓痒，还会在作者写作时跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花；不高兴时则一声也不出。作者将猫的情绪变化描写得细腻生动，体现出对猫的关注和喜爱。
既胆小又勇猛：猫什么都怕，总想藏起来，但遇到小虫、老鼠甚至蛇时又非常勇猛。这种反差萌的性格特点让作者觉得猫十分独特可爱。
对小猫淘气的宽容：满月的小猫腿脚还不稳就已经学会了淘气，它们把鸡毛、线团当成玩具，耍个没完没了；在院子里玩耍时，会在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处枝折花落3。但作者见了绝不会责打它们，反而觉得它们生气勃勃、天真可爱，这种宽容的态度正是源于对小猫的喜爱3。
语言表达的亲昵：文中多处使用拟人的修辞手法，把猫当作人来写，如 “它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问”，赋予猫人的行为和情感，使读者能感受到作者与猫之间的亲密关系，也表达了作者对猫的喜爱之情1。
总之，老舍通过对猫的性格、行为等方面的描写，将自己对猫的喜爱之情淋漓尽致地展现出来，让读者也能感受到猫的可爱与独特魅力。
