试论述教育促进文化延续和发展的功能。

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(1)教育的文化传递、保存功能。
教育的文化保存和延续功能分为两种:
①纵向上的文化传承,表现为文化在时间上的延续。
②横向上的文化传播,表现为文化在空间上的流动。
(2)教育活化文化的功能。
活化文化由存储形态的文化转变为现实活跃形态的文化。只有教育才能够活化文化,把文化从物质载体转移到人身上,与人的思想、智力和情感建立联系,从而使文化成为影响人的行为的现实力量。
(3)教育的文化选择功能。
文化选择的标准:按照统治阶级的需要选择主流文化,按照学生发展的需要选择系统的、科学的、基本的文化。
(4)教育的文化批判功能。
它是指教育按照其价值目标和理想,对社会现实的文化状况进行分析,做出肯定或否定的评价,引导社会文化向健康的方向发展。批判的过程也是一个选择的过程,批判还具有改造的功能,是选择功能的深化。
(5)教育的文化交流、融合功能。
①通过教育的交流活动,促进不同文化间的相互吸收、相互影响。
②教育过程本身通过对不同文化的学习,对文化进行选择、创造,促进文化的不断丰富和发展。
(6)教育的文化更新与创造功能。
①教育对文化选择、批判和融合,总是着眼于古为今用,洋为中用,取其精华,弃其糟粕,适应社会发展变化的需要,构建新的文化特质和体系,使文化得到不断的更新和发展。
②教育要创造一种新的文化。直接途径是教育直接生产新的文化,间接途径是创造性人才的培养。

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