关于光阴里的故事作文
光阴里的故事 作文
以光阴的故事为话题的作文800
曾经的时光，如今早已流光。记得么？那一年？一个男孩用他有力的双臂，轻轻地将你捧起，深吻着你的额头。一个女孩躺在他面前的病床上，留下了欣喜的泪水。你的出现，彻底打破了他们遗忘平静的小日子。从那个时候，他们才开始长大。是你，让他们长大、每天，他们最幸福的事，就是为你学习一段有趣的睡前故事，为你学习一段适合你听的儿歌。然后教给你，逗你笑，想一想你的未来、爱情，不会长久。最美的爱，是因为有了你，就算当年的悸动荡然无存，他们也会靠得更近、因为，那是亲情，是责任。一年又一年，你学会了这世界上最美丽的两个名词：爸爸、和妈妈。那一年，你刚会爬。他们激动地用相机记录下来。那一年，你学会走，甚至是开心地跑起来，以为再也不需要他们的怀抱。那一年，他们重新走进当年的公园，手中紧紧地握着，小小的你、还记得他问你，长大之后想干什么？宇航员？科学家？上清华？上北大？然后笑眯眯的拥你入怀，说什么，你长大之后一定有出息之类的话。是不是有一天，你说你要自己去上学？是不是有一天，是说你要自己睡觉？是不是有一天，你对她说过别唠叨了行么？是不是有一天，你说你想要和那个孩子一样的东西？是不是有一天，你对他说过我的事情不用你管？是不是有一天，你曾经不写过作业？是不是有一天，你觉得什么清华北大，是他们想多了？是不是有一天，你觉得你已经是个大人了？是不是有一天，你曾和他们大吵一架？是不是有一天，你发现你喜欢了哪个人？是不是那一天，你交了一群你认为是一辈子朋友？是不是有一天，当他们准备好你生日的菜谱，你却说要和同学一起过？是不是有一天，你曾经讨厌过他们，甚至想离开这个家？是不是有一天，你说学校上课，去网吧了？是不是有一天，你发现你喜欢上了网络？甚至省下饭钱去网吧？去冲装备？是不是有一天，是学会了抽烟，学会了喝酒？不是因为那很好，而是一时逞能，就再也放不下来。是不是有一天，你在外面喝多了，翻翻手机，没有一个号码拨的出去？是不是有一天，你在外面想找份 *** ，却发现原来生活是这么痛彻心扉又意义非凡？是不是当你饥饿的时候，是他们端上喷香饭菜？是不是当你寒冷的时候，是他们帮你掖好棉被？是不是当你哭泣的时候，是他们给你拭去泪花？是不是当你迷惑的时候，是他们为你指点明路？是不是当你高兴的时候，是他们露出会心笑容？是不是当你生病的时候，是他们陪你医院吊瓶？是不是当你绝望的时候，是他们点燃你的希望？是不是刚你长大的时候，是他们怀抱你觉得暖？是不是，是不是，他们有着太多的是、是不是，是不是，你有着他多的不是、可是当你回头看看，时光，流光，逆光、那些曾经的永远转眼却变成了永远的曾经。还有那群人，陪你成长的那些，没心没肺的傻孩子们~曾经并肩往前的伙伴，在举杯祝福后都走散。
关于 光阴的故事 一篇800字的作文 急用
光阴的故事
等到我们长大的时候，我们常常会想小时候的我是什么样子的呢？古代由于没有照相的技术，往往都不知道自己小时候的模样，而到了现代，因为有了照相机就可以使我们的这一愿望成真了。
翻开相册，一张放大的照片映入眼帘。穿着草绿色的毛衣，胖乎乎的小手捏成小团。带着一顶白色镶有淡蓝色花边的帽子，眉毛稀疏，眉心间贴着一个红色的小圆。
（具体是啥我也不清楚，我只记得小时候小孩照相都要贴个红圆）两颊粉嘟嘟的肉堆在一起，小嘴微张，眼睛里都是迷茫。旁边写着吉祥如意的字样，应该是一岁时
候的照片吧？
翻到另一页，一张照片吸引住我的眼球。哟，还扎了一个冲天小辫子呢？眉心还是一颗小红心，脖颈挂着不知名的项链，婴儿肥也消失不见了。后面是竹林的背景，我重心不稳地站在地上，穿着特别像睡衣的衣服站在那儿。旁边则是小我两岁的弟弟，手里拿着一柄宝剑，两腿叉开。头发只留了一小部分在前面，其他的头发都被剃掉了。咬着下嘴唇，羞涩的一笑，可爱非凡。这时候我应该五六岁了吧，亲戚们都说小时候我能歌善舞，当然是幼儿园里教的。经常哼着七子之歌，还配着动作。不过现在却没有一丝印象了。
连翻了几页，我看见我小时候一张照片，这张照片勾起了我小时候的丝丝愤怒。还记得，小时候我就蓄着长发。可妈妈硬是把头发剪成了男孩子的发型，看着镜子里
的发型。嘴角一瘪，就哇哇地哭了起来。妈妈却无视我，直接将我带走。后来还是二姐哄我哄不住，带我去照相。这才止住，只是弟弟穿着淡绿色的背带裤，帽子反
着戴。仰着小脸，让人忍俊不禁。
往后看，我邪恶的弟弟说这张照片很像村姑，再戴上花布头巾，挎个篮子就名副其实了。我仔细盯着照片看，不过是穿得衣服比较土，加上光线的问题。显得黑，两颊的通红更加凸显。我八九岁的时日就被村姑这一名字给覆盖住了。
旁边有一张大合照。这张合照我记忆犹新，我拿着猪八戒的面具，弟弟拿着孙悟空的面具，双眼通红。本来我是执意要孙悟空的面具，压根没想让着弟弟，因为我从小到大好东西都是抢。但因为弟弟很没出息地哭了，我只得眼睁睁地看着面具被残忍地抢走。合照里双胞胎姐姐我还是一眼分辨出来了，大姐比较秀气，二姐比较英气。还出现了几个陌生的面孔，应该是远房亲戚。
再后面就是最近的照片了，梳着千篇一律的马尾辫被假发遮住，别着小时候的圆脸变成了瓜子脸，经过后期处理，我较黑的皮肤也变得白皙。穿着纯白的公主裙，双手捏着裙摆，笑容灿烂。
一张张照片，记录的不止是小时候的模样，同样也记录了光阴的故事。
光阴的故事 作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
在时光的岁月中，光阴的流逝总是“滴滴答答”的，看不见，摸不着，也给人们留下了无数的欢乐与悲伤。它总是那样的神奇，悄然无声的从我们身边走过。当你在读书时，它就会从你的眼前溜走；当你在挥笔抒情时，它就会从你的笔尖上轻轻地走过；当你在感叹人生时，它就会不知觉的在时光的岁月中轮回的流转着……
光阴中的我们，也是这样。曾今阳光向上的少年，经过时间的流逝，现在已经成为了一名为事业而奋斗的青年；也是曾经只会号号大哭的婴儿，经过了漫长的转变，现在已经成为了一名光荣的少先队员……这一切的一切，都是经过漫长的光阴，时间的流逝而形成的。它让人们从阳光的笑容转变为额前的一层层苍老的皱纹，让曾经好奇无知的小孩成为了遇事要懂得镇静的青少年。这些都是光阴所带给我们的的，在人生的道路上不停的变化着，变换着。
时间总是那样的飞快，当我们还不曾明白它的存在时，它又已经“嘀嗒”的飞走了。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女……”每次在耳边听到这首歌时，心里都会有无限的感触。是对父母为我们倾注了无数的爱而感激，也是在感受时光的匆匆，我们的长大，父母为我们操劳而带来的苍老。
光阴的故事，不仅包含着一去不复返的岁月，更重要的是父母对我们无限的爱，值得我们一生去珍惜，去留恋。
闭上你的双眼，这时的时光就在你的耳边略过。认真地去想想，时光带给了我们什么，又让我们失去了什么？风雨过后的阳光总是需要人们一遍又一遍的去不断的打磨，获得属于自己真正有价值的人生。
大地在奋斗，花儿在笑容，小鸟在歌唱，绿树在向往。你又在干什么呢？我们要去珍惜，珍惜身边的一点一滴，你会发现，我们也正在谱写那首光阴的故事！
光阴的故事作文
光阴的故事
天边的浮云，以“迅雷不及掩耳之势”浮上云头，试图用自己耀眼的光芒吸引每朵花、每株草的目光——儿时的向往。
小时候啊，总喜欢左手握住香甜的棒棒糖，右手牵扯起裙边的一角，在小伙伴们羡慕而又向往的目光中摇曳转动着自己的身体，倾听着伙伴们心醉的声音。然而，邻家一位小妹妹却骄傲地从衣柜里拿出她漂亮的蝴蝶结，于是，她的周围簇拥了惊羡的赞叹，我听到了自己哭泣的声音。我只能独自回家抱着洋娃娃，嘟哝着小嘴，在她耳边呢喃着：“只有你最了解我，我是最漂亮，最美丽的公主……”就这样，儿时就在自我陶醉、自我安慰中消磨掉自己的烦恼。
风卷残云，雨刷日逝，漫天的风云雷电、日月星辰和伟岸的天空正在我坚毅与执著的手纹中，铺展宏图——少年时的梦想。
少年时际啊，总欣赏自我的个性与心情，在紧握的双手中，写满了汗与泪的交融。虎口牢扣住脱漆的钢笔，好像承载着民族的精魂。眉宇间的轩昂与斗志，平增出一道盘古开天辟地的气节。但是，斗争是时刻存在的！我拼命地竞争，欲超越所有的对手，但我分明感到了自己的疲惫，闻到了喘气的急促与匮乏。我听到了旁人的数落与讥笑，顿时觉得自己无比羸弱，好像一瞬间失去了稳健的步伐，轻盈的身体，美妙的血流，陷入了深不见底的彷徨。我寻觅着自己，却在倒地时明心见性，我要加倍地努力与付出。当羽翼落尽时，重撷散落的羽毛，抬起婆娑的脸，笑迎成功的鲜花和掌声。于是，我想，我的少年时期就在自我勉励中消释心中的烦恼。
落英缤纷，绚烂如满天凄艳的红霞，印证我佛拈花一笑的了然，寻觅一块青石，静观沧海变桑田……成人时的徘徊。在我的成人时期啊，心愈劳累，愈渴望润泽与柔和，准确地说，这是我的青年时代。右手牵着左手，任缠绵萦绕在心头，心无他求，只求永远能被禁锢到这肆意的向往中。然而，没有天长地久，没有永世的承诺。天空中泼满了青釉，也罢，且学彼此拂袖而去，各自天涯。转身的刹那，笑得自然、真挚，渐渐地，我的青年时代就在几度回首与转身中写就烦恼，也抛开烦恼。
装上一壶小酒，喝得畅快淋漓，甩甩头发，迎面一天
光阴里的故事作文初中
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀 下来，成为在我们心海中安静而美丽的 花纹。可是当什么东西真切地触碰了那 些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷 扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又 重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波 一波的关于逝去的忧愁，久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的 时候，真真地是想起了小学时的日子。 虽然作者与我的经历不同，她的文章是 重回高中校园所触发的感想，但那份怀 念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼 时上学时光的情感，却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声， 我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟 悉的教室里，周围是你，他，她还有他 们。我听见你在叫我的名字，久远的声 音，带着记忆中模糊不清的颤动。我听 见他的篮球一下一下击打着地面的声 音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗 水滴落的声音。我听见她在开怀大笑， 银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他 们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓 延在空气中成为静止的音符。我听见她 在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数 学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。 我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学 校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着 眼保健操的音乐。……
我听见了你们。我怎么才能又看见 你们？忧伤不声不响地蔓延开来，我又 想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一 个句子，然后满意地看着自己耗费了很 多时间写下的几个字，欣喜若狂。有些 时候花费很少的光阴去思念那些过往， 然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时 光中的痕迹，满面忧伤。
若流年真的似水，那么请流慢一 点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我 希望回到遇见那一天。光阴的故事重新 开始。故事里，有我们逝去的韶光。
光阴的故事为话题写一篇750字作文
作文一篇，仅供参考：
光阴的故事
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了小学时的日子。虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。
我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。
我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音。
我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。
我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。
我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。
我听见他生气时拍讲桌的声音。
我听见风闯过树梢时的长啸。
我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
……
我听见了你们。
我怎么才能又看见你们？
忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字，欣喜若狂。
有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。
若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。
如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。
故事里，有我们逝去的韶光。
以光阴的故事为话题写一篇作文
轻轻地你走了，正如你轻轻的来，但你不是来无影去无踪，你给我们的生活带来千万变化，这就是你不动声色力量，有时我们再问你真的走了吗？
人生数十载，弹指一挥间。曾经的我们每时每刻都面带笑容，身边充满快乐。春天，我们在草地上打滚，放风筝。夏天，我们在碧波荡漾的湖水中划船。秋天，我们去树林捡漂亮的树叶做标本。冬天，我们去观看腊梅，并学习它的品质。那时的我们无忧无虑，尽情玩耍。而现在，我们多了一份成熟，少了一份天真，多了一份谨慎，少了一份鲁莽，多了一份努力，少了一份懒惰。当万家灯火都熄灭时，我们还在灯光下埋头努力学习。直到深夜，我们才拖着疲惫的身体躺在床上，静静地思考明天，不在迷茫，颓废了。这时的我们才知道，少年易学，老难成，一寸光阴不可轻。我们不想到了后悔才说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这时的我们也是快乐的，幸福的。只是多了一丝辛苦。
宋庆龄说过：“中国是一头睡狮，但它不会永远沉睡，总有一天，它的吼声会震惊世界。”如今，她的话得到了验证。以前的中国是落后的，被外国欺负是经常的事。以前的中国，也是闭关锁国的，不知道与其他国家合作。现在中国这头沉睡的狮子醒了，一跃成为了科技发达，经济繁荣，综合国力增强，国际地位提升了的国际。这是什么在改变它呢？是时间！
光阴里的故事作文写什么事例好
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀 下来,成为在我们心海中安静而美丽的 花纹.可是当什么东西真切地触碰了那 些记忆,这些曾经又会像尘埃一般纷纷 扬扬地飞散着,拼接着,温暖的画面又 重回眼前.我们的心中又会荡漾起一波 一波的关于逝去的忧愁,久久不散.
当我读到《似水流年》这篇文章的 时候,真真地是想起了小学时的日子.虽然作者与我的经历不同,她的文章是 重回高中校园所触发的感想,但那份怀 念母校,怀念旧时老师与同学,怀念彼 时上学时光的情感,却是相同的.
我仿佛又听见了旧时同学的笑声,我闭上眼睛,想象着自己是坐在那个熟 悉的教室里,周围是你,他,她还有他 们.我听见你在叫我的名字,久远的声 音,带着记忆中模糊不清的颤动.我听 见他的篮球一下一下击打着地面的声 音,跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗 水滴落的声音.我听见她在开怀大笑,银铃般的声音钻进我的耳朵.我听见他 们在安静地做着作业,“沙沙”的声音蔓 延在空气中成为静止的音符.我听见她 在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数 学题.我听见他生气时拍讲桌的声音.我听见风闯过树梢时的长啸.我听见学 校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着 眼保健操的音乐.……
我听见了你们.我怎么才能又看见 你们?忧伤不声不响地蔓延开来,我又 想起了与你们相处的日子.
