Question

家庭教育、学校教育、社会教育的关系是什么？

Answer 1

教育，历来是个热门话题，孩子所受的教育如何，关乎其以后的人生发展。

子女成材是家长心中最大的期盼，然而，一旦“小树长歪”，互相推诿责任的情况却在所难免：家长责怪于学校，认为是孩子在校期间没有受到良好教育；学校又推脱于家庭，觉得原生家庭才是决定孩子发展的根本；亦或者将责任归咎于社会，说是缺乏良好的社会氛围以致孩子误入歧途。

那么，究竟家庭教育、学校教育、社会教育，哪一种教育才是对孩子的成长才是最为重要的？

家庭教育是学校教育与社会教育的基础
都说父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育从孩子出生的时候就开始了。无论父母有没有主观去教孩子一些事情，但这种“人之初”的家庭教育从婴幼儿时期就已经显现出来，对孩子的一生，有着深远且巨大的作用。良好的家庭教育可以快速、有效地帮助孩子塑造正确的人生观、价值观，让孩子得以健康快乐地成长。

在成长阶段，父母的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响，他们会模仿家人的动作，揣摩家长的思想，进而形成孩子最初的人生观。家庭教育如此重要，但是很多家长却忽视了它，很少花时间去陪伴孩子、关注孩子，这无疑是可悲的。

现在的孩子，过着衣来伸手、饭来张口的“少爷”、“公主”般生活者有之；整理书桌、床铺这种力所能及的事情也要留给妈妈来做者有之；跟父母长辈沟通时态度不好者有之；不考虑自己家庭情况，与同学盲目攀比者有之……家长对孩子物质上不加节制、没有道理的无度满足，对孩子所产生的消极影响是极大的，这不利于孩子正确价值观的形成，易滋生其好逸恶劳的性格，长此以往，甚至会使孩子走向极端。

近年来，我国未成年人犯罪率持续走高，其根本原因就源于家庭教育的缺失与错位。所以家长对孩子的需求无度满足，不会有利于孩子正确生活态度的形成，反而让自己孩子养成很多坏习惯，而当后来家长意识到孩子存在坏习惯的时候，就像小树苗长歪了之后再想把他捋直是很困难的事情。

在孩子成长阶段，家长要重视对孩子细节行为习惯的培养。
首先，要为孩子树立正确的榜样，下班回到家后尽量放下手机，多与孩子进行沟通；在孩子面前不要言辞激烈地争吵，要为孩子营造良好、健康的家庭氛围。

要知道，平时家长的点点滴滴，孩子都会看在眼里，记在心里，父母的言谈举止无论是好的、坏的，还是善的、恶的，他们全会当作信息储存在脑海里，看一样、学一样。

其次，家庭教育还是学校教育的补充和延伸。作为家长，要积极配合学校的教育，在课外时间帮助孩子辅导功课，从小培养孩子爱读书等良好学习习惯，不能因为孩子在学校学习了知识，回到家以后就对其学习不管不问，做甩手掌柜。如果孩子在课堂内学习的知识在课堂外的学习时间里，没有得到很好的巩固和复习，那么用不了多久就会全部还给老师。

因此，作为父母，应以身作则，从点滴开始，培养他们自力更生、自强不息的品质，培养他们尊老爱幼、勤俭节约的美德，培养他们健全的心理以及健康的生活态度。

学校教育是教育体系的重要组成部分
学校教育指在学校中实施的教育，有着固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有着一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。从古代私塾到现代学校，都是学校教育的产物，随着社会的不断发展和进步，学校教育也日趋完善，成为了一个人在成长阶段必不可少的教育。目前，我国实施九年义务教育，说明了学校教育的重要性。

学校教育具有专门性，学校的唯一使命就是培养人。学校教育有着完善的教学设施和专业的教学设备，可以更科学、高效的全方位培养学生，把学生培养成全面的人、发展的人。而且学校是社会的缩影，可以称得上是一个小社会，孩子在学校所学到的不只是书本知识，还会学习到如何与人相处，在集体中如何自我定位，为孩子以后步入社会打下坚实基础。

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师是学校教育的专门教育者，他们是一群高素质人才队伍，具备科学的教育思想体系；他们是学生健康成长的指导者，是学生学习知识的引路人，针对于不同情况的学生，运用科学的手段因材施教，用心将学生培育成材。其专业性是其他教育无法比拟的。

社会教育是一切影响个人身心发展的教育
社会教育是一种活的教育，每个孩子都有自己的兴趣爱好，这些兴趣爱好若加以培养，则会形成自身特长，可以在各种各样的活动中施展、发挥，从而提高孩子的自信，而这些特长在学校中却很难被兼顾，社会教育却恰好弥补了这方面的不足。

图书馆、博物馆等社会基础设施也是社会教育的主要机构，孩子不仅可以从中了解物质文化，更可以丰富精神文化，提高内涵，加强文化底蕴。游乐场、电影院等也担当着社会教育任务，孩子不能成为没有感情的读书机器，而是要成为可以适应社会需求的人。

在受家庭教育和学校教育的同时，还需要社会教育的补充。近年来，社会教育日趋发展，尽管在整个教育体系中还处于辅助和补充的地位，但越来越显示出其不可替代的作用。

“养不教、父之过，教不严、师之堕”。一个人的受教育过程首先是从家庭开始，而后步入学校，最终走向社会。由此可见，家庭教育、学校教育、社会教育三方面的有机结合，方可以促进孩子的健康成长。而家庭教育作为学校教育与社会教育的基础，无疑是最重要的。

家庭是人生的第一课堂，是贯穿孩子一生的教育，因此，家长要在孩子成长的初始阶段肩负起相应的责任，亡羊补牢则为时晚矣，就像小树长歪了再想把它捋直是很困难的事一样。