Question

初中非谓语动词的用法总结

Answer 1

初中非谓语动词的用法总结：非谓语动词在句中不能单独作谓语，但仍保留动词的特点，如可以有自己的宾语和状语。非谓语动词包括动词不定式、动词的-ing形式和过去分词。

一、什么是非谓语动词

非谓语动词有三种：动词不定式（to do）、动词的ing形式（动名词）、动词的ed形式（过去分词）。

这三种都是动词的变化形式，只是在句子中因为不做谓语，所以称为非谓语动词。非谓语动词可以做除谓语以外的其他句子成分，如主语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语等。

二、非谓语动词成分

1、动词不定式的构成

动词不定式由“to+动词原形”构成，有时to可以省略。动词不定式没有人称和数的变化，其否定形式为“not+动词不定式”。

2、动词的-ing形式的构成

动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，其否定形式为“not+动词的-ing形式”。

3、动词的过去分词

动词的过去分词一般由“动词原形+-ed”构成，但有一部分是不规则的，需要同学们特别记忆。动词的过去分词除了构成完成时态和被动语态的谓语部分，在句中还可以作定语、表语、宾语补足语等。

四、什么是谓语

谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出"做什么"do what，"是什么"what is this，或是"怎么样"how。

谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配，然后用来充当谓语动词。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。