高考最后三十天如何做
高考最后三十天建议各位同学做到以下几点:
(1)专注于笔尖
细想一下,为什么能将"1+1"写成"3"呢?原因很简单,在于很多同学在写第3行时脑子里都在想第5行、第6行甚至是下一道题了。当思路没有专注于笔尖,笔尖写错就会很自然了。因此,良好的解题规范首先在于笔尖要写什么脑子就想着什么,这样就不会写错了。
(2)先想而后写
看到这,很多同学一定会说:如果做到第一点做题速度就慢下来了。因此,为了能达到较高的做题速度与做题效率,我们还需要做到:在什么都没有写之前将思路想清楚。即先想清楚再写,写的时候就一气呵成。凡是高考能拿高分的试卷,极少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表达混乱的情况。
(3)培养解题规范
前一阶段因为解题规范造成的不必要的失分势必会造成较大的心理压力,因此建议同学从现在开始每道大题都严格按照标准解题规范来编写,以培养良好的解题规范,使得在总结一模、近期做题时能有更多精力梳理自己复习中的其他薄弱环节。
拓展资料如下:
多数学生多数科目的学习,遇到瓶颈期。很多学生,依然整天做试卷,甚至有的学生还在完成作业,那么对与他们来说,自己掌握的东西已经掌握,没有掌握的知识依然没有掌握,因为在学习中没有针对性,盲目训练不能最大限度的提高成绩。
多数学生多数科目其实很脆弱,试卷稍微改变一下他们就不适应了,直接导致考不好。高考命题不可能每年都是保持不变的,一旦稍作改变,就会有大面积的学生不适应,事实上,高考是选拔考试,大面积的学生适应不了高考卷也是正常的事情。
例如说2011年北京理综卷,稍微改变一下,很多学生就无所适从,于是家长们抱怨命题老师。其实,就是我们的教学、训练不系统,与高考各种命题方向不匹配。