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孩子不爱学习怎么教育

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我常常听到很多家长诉苦： 送孩子上好几万的补习班，孩子却仍是没进步。下面是小编为大家整理的孩子不爱学习怎么教育，希望对大家有帮助。
一、父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
四、走出去，刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
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孩子不爱学习怎么教育二
前提：了解孩子的生理与心理特征
孩子与成人的生理、心理特征相比具有较大差异，这就决定了孩子独特的学习方式。成人的学习更多着眼于书本知识、技能和经验等，而幼儿阶段孩子的学习更多从物体的色彩、图画的线条等表象来进行认知。
孩子对事物有独特的视角和解读方式，将成人的想法和感情强加于孩子，是件愚蠢的事情。家长应该试着用孩子的眼光去看世界，用孩子的思维方式去理解他，创造一种轻松愉快的学习环境，保持孩子学习的兴趣，并且养成良好习惯。
基础：珍视孩子的每一次尝试
对于孩子的每一次尝试，不管他做得如何，家长都要给予适当的赞扬，这有利于孩子自信心的培养。例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧?儿子欣然同意。我边折边给他讲解，折好后儿子非常高兴，自己也想尝试折纸飞机。第一次折出的根本不像飞机，但我还是鼓励他，说：“比爸爸第一次折的好多了。”听到我的表扬，他的兴趣更浓了，一连折了好几个飞机，慢慢地越折越好。
途径：和孩子一起学习
孩子年龄小，很难安分下来独自看书，这就需要家长抽出时间来进行亲子共读，逐步引导孩子对书本感兴趣。儿子原本也不爱看书，每次买了新书给他，他都只看几眼就扔到旁边。后来我改变了策略，和他一起阅读，用生动的语言、形象的动作描绘书中故事，有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后，儿子慢慢地对书本阅读有了兴趣，喜欢找我一起看书，劲头也越来越大。
亲子共读时，建议家长对孩子感兴趣的内容先示范复述，然后再让孩子尝试复述，即使孩子复述的内容并不完整，也别忘了鼓励和表扬，给孩子以满足感，从中培养学习的兴趣。
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孩子不爱学习怎么教育三
给孩子传递一个正能量满满的自己
家长应该正能量满满，而不该消极，在关于学习方面不要 “有意”地给孩子讲“我过去没学好，结果现在很不成功，在单位不顺”等等。其实，对于家长的状态，孩子自然会看在眼里。如果你现在不如意，你把它归结到自己的过去，孩子可能不会想着要好好学习，他可能会学着强加因果，把自己学不好的原因归结在其他客观原因上面，进而学会推卸责任，没有担当!
反之，有些家长会向孩子提起自己当年成绩如何突出。俗话说，“好汉不提当年勇”，时代变了，“过去”无论如何已经过去了。家长在孩子面前，要自然、真实地展现自己当前的生活，不要美化，也不要丑化。
毕竟现实没有那么的戏剧化，如果你有很高的文化素养和扎实的知识基础，那么借用一个古老的说法，“有智吃智”;如果你没有充分的知识储备，那么“无智吃力”。这一切，不用家长讲，孩子都会看在眼里，愿不愿沿着家长走过的路子走，就看他自己了。无论如何，向孩子传递一个正能量满满的你，这才是孩子需要的。
要尊重孩子的兴趣，因材施教
现在，有很多家长千方百计想孩子学得好，懂得多，索性把孩子的双休日，节假日都安排得满满的。事实，孩子多学点东西是好的，家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理，不顾及孩子的感受，使孩子学得非常辛苦、吃力，从而不想学习。
其实，我们不仅要学会了解孩子的兴趣，更要学会尊重孩子的兴趣，从这两方面入手顺利地引导孩子。这一条说起来简单，做起来却很复杂，要具体问题具体分析。
对于爱钢琴的孩子，可以从对钢琴的分析入手，提高孩子对乐理知识的认知;从对同一钢琴谱不同版本的比较入手，提高孩子的专业技术能力，鼓励孩子自己创作音乐。当孩子从新的角度去看音乐时，他会迅速地成熟起来，自然地走出对钢琴这一艺术的沉溺。
为孩子创造良好的学习环境
良好的学习环境包括：
1)安静的学习氛围，这可能要求家长自己也少看电视、少玩手机、少玩电脑游戏、少打牌;
2)读书的气氛，即家长自己也多读书、看报，多讨论读书心得和相关问题;
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孩子不爱学习怎么教育四
1、唠叨式
很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦?作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。
2、数落式
有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。
3、训斥、打骂式
训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果有仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。
父母因为几次考试失败，反复地揪着孩子的缺点不放，认为孩子的问题只要严厉点训斥，就能改变结果。结果却是孩子听得恐惧了，不但把耳朵关闭，也把房门关闭了。
4、达标式
规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，而孩子往往是越担心越达不到标。

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如果孩子不爱学习，以下是一些建议可以帮助你进行教育：
1. 建立积极的学习环境：为孩子提供一个舒适、安静、有序的学习空间。确保有足够的学习材料和资源，使学习变得有趣和吸引人。
2. 激发兴趣：了解孩子的兴趣爱好，并将其与学习内容相结合。寻找与他们兴趣相关的书籍、游戏或实践活动，让学习变得更具吸引力和有趣。
3. 树立目标：帮助孩子设定明确的学习目标，并与他们一起制定可行的计划。目标应该具体、可量化，并具备一定挑战性，同时要适应孩子的能力水平。
4. 鼓励自主学习：培养孩子的学习兴趣和主动性。给予他们一定程度的自主权，让他们参与学习决策的过程，例如选择学习主题或学习方法。
5. 建立奖励机制：设定一些小的奖励或激励机制，以鼓励孩子的学习。这可以是一些表扬、特殊的活动或小礼物，以激发他们的积极性。
6. 创造亲子互动：与孩子建立良好的家庭互动和沟通。聆听他们的想法、问题和困惑，提供积极的反馈和支持。共同制定学习计划，并确保家庭环境对学习持支持态度。
7. 了解个体差异：每个孩子都有自己独特的学习风格和需求。了解孩子的学习差异，尊重并适应他们的学习方式，以帮助他们更好地参与学习。
8. 寻求帮助：如果孩子持续不愿学习，无法找到合适的方法激发他们的学习兴趣，考虑咨询学校老师或教育专家，寻求他们的建议和支持。
最重要的是给孩子以耐心和理解。每个孩子都有不同的学习节奏和兴趣，关键是以积极的态度引导他们，鼓励他们探索和发展自己的学习能力。

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家长在教育孩子时，可以尝试以下几点：
1.给孩子一个良好的成长环境。家长应该创造一个安全、和谐、有爱的家庭氛围，为孩子提供一个稳定、舒适、有积极影响的成长环境。
2.培养孩子正确的价值观和道德观。家长应该引导孩子学习公德、品德，树立正面的人生观和价值观，不断鼓励孩子发展自己的优点，从而提高他们自尊心和自信心。
3.注重孩子素质教育。家长应重视孩子的品学兼优，切实培养孩子的各种能力，如语言、逻辑思维、社交、体育等方面，并合理分配孩子时间，让他们能够平衡学习和玩乐。
4.建立良好的沟通渠道。家长应尽可能多地与孩子沟通，听取他们的想法和感受，以了解他们的真正需求，同时也能够及时指出他们的错误，并进行必要的纠正和积极的引导。
5.在孩子成长过程中给予足够的关爱和支持。家长不仅要关注孩子在学业、成长方面的表现，还应该多给予孩子精神上的鼓励和支持，让他们感到在家庭中得到安心的港湾和无限的爱。
总之，通过以上几点，家长能够更好地帮助孩子健康成长，并为他们的未来发展打下良好的基础。