中国少数民族汉语水平等级考试突出特点
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中国少数民族汉语水平等级考试具有显著特点,主要依据《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》和《汉字和词汇等级大纲》进行。
考试题目经过严格审定和检验,确保质量。首关由专家进行“双盲”匿名审定,第二关为专家集体审题,结合统计数据对每道题进行深入评估,第三关进行预测筛选,淘汰不合格题目,第四关进行敏感性审查,确保无冒犯少数民族风俗习惯的内容。
统计等值的精致设计使得不同时间所采用的试卷分数具有可比性,确保了考试的公平性和证书授予标准的稳定性。
建立了题库,为考试提供了丰富多样的题源。
口试采用“人机对话”基础上的口试测评系统,运用国际先进的人工智能与语音识别技术,实现无纸化、计算机自动评分和回答问题的辅助评分,提高了考试的科学性和公平性。这是国内大规模标准化考试中首次使用的技术。
考试实现主客观卷一体化,作文网上阅卷,提高了工作效率和主观阅卷的质量,保障了考试的科学性和公平性。
考试题目经过严格审定和检验,确保质量。首关由专家进行“双盲”匿名审定,第二关为专家集体审题,结合统计数据对每道题进行深入评估,第三关进行预测筛选,淘汰不合格题目,第四关进行敏感性审查,确保无冒犯少数民族风俗习惯的内容。
统计等值的精致设计使得不同时间所采用的试卷分数具有可比性,确保了考试的公平性和证书授予标准的稳定性。
建立了题库,为考试提供了丰富多样的题源。
口试采用“人机对话”基础上的口试测评系统,运用国际先进的人工智能与语音识别技术,实现无纸化、计算机自动评分和回答问题的辅助评分,提高了考试的科学性和公平性。这是国内大规模标准化考试中首次使用的技术。
考试实现主客观卷一体化,作文网上阅卷,提高了工作效率和主观阅卷的质量,保障了考试的科学性和公平性。
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