青春之门 阅读理解
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1.如:一首催人入梦的童谣早就唱厌了
2.为下文做铺垫,为“青春之门”营造一种神秘气氛。
或:写孩提时对青春的向往和迷惘,能引发读者对“青春之门”的认知愿望。
3.①突然打开的青春之门向“我”展现了一个绚丽多彩的清新世界,使“我”的内心充满了甜蜜和骚动;
②青春如此短暂,当“我”跨过那扇“五彩门”以后,感到深深的失落,内心充满了无奈和孤独。
4.这个比喻的含义在于,青春是人生最美好、最值得珍惜的一段时光,它非常短暂。作者用这个比喻的用意是,告诫青年人要格外珍惜时光,因为它一旦消逝,将永不再现。
2.为下文做铺垫,为“青春之门”营造一种神秘气氛。
或:写孩提时对青春的向往和迷惘,能引发读者对“青春之门”的认知愿望。
3.①突然打开的青春之门向“我”展现了一个绚丽多彩的清新世界,使“我”的内心充满了甜蜜和骚动;
②青春如此短暂,当“我”跨过那扇“五彩门”以后,感到深深的失落,内心充满了无奈和孤独。
4.这个比喻的含义在于,青春是人生最美好、最值得珍惜的一段时光,它非常短暂。作者用这个比喻的用意是,告诫青年人要格外珍惜时光,因为它一旦消逝,将永不再现。
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