
1.某中学九年级(1)、(2)两班的学生为“希望工程”捐款,两个班的捐款总数相同,均多于300元,但不足40
1.某中学九年级(1)、(2)两班的学生为“希望工程”捐款,两个班的捐款总数相同,均多于300元,但不足400元.九年级(1)班有1人捐6元,其余每人都捐9元;九年级(2...
1.某中学九年级(1)、(2)两班的学生为“希望工程”捐款,两个班的捐款总数相同,均多于300元,但不足400元.九年级(1)班有1 人捐6 元,其余每人都捐9元;九年级(2)班有1 人捐13元,其余每人都捐8元.求九年级(1)、(2)两班的人数.
2.某旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000人;如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元.某单位组织员工到该风景区旅游,共支付给旅行社旅游费用27000元.问:该单位这次共有多少员工到该风景区旅游? 展开
2.某旅行社为吸引市民组团去某风景区旅游,推出了如下收费标准:如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000人;如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元.某单位组织员工到该风景区旅游,共支付给旅行社旅游费用27000元.问:该单位这次共有多少员工到该风景区旅游? 展开
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九年级(1)班有一人捐6元,其于都捐9元,这一人差3元是9元,说明捐款数比9的倍数少3;九年级(2)班有一人捐13元,其于都捐8元,假设这一人也捐8元,还多5元,5元差3元等于8元,说明比8的倍数少3元。这样,先求出8和9的最小公倍数是72,72*5=360元,360-3=357(元)
九年级(1)班:(357-6)/9=39(人)39+1=40(人)
九年级(2)班:(357-13)/8=43(人)43+1=44(人)
九年级(1)班:(357-6)/9=39(人)39+1=40(人)
九年级(2)班:(357-13)/8=43(人)43+1=44(人)
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九年级(1)班有一人捐6元,其于都捐9元,这一人差3元是9元,说明捐款数比9的倍数少3;
九年级(2)班有一人捐13元,其于都捐8元,假设这一人也捐8元,还多5元,5元差3元等于8元,说明比8的倍数少3元。
这样,先求出8和9的最小公倍数是72,72*5=360元,360-3=357(元)
九年级(1)班:(357-6)/9=39(人)39+1=40(人)
九年级(2)班:(357-13)/8=43(人)43+1=44(人)
希望可以帮到你 嘿嘿
九年级(2)班有一人捐13元,其于都捐8元,假设这一人也捐8元,还多5元,5元差3元等于8元,说明比8的倍数少3元。
这样,先求出8和9的最小公倍数是72,72*5=360元,360-3=357(元)
九年级(1)班:(357-6)/9=39(人)39+1=40(人)
九年级(2)班:(357-13)/8=43(人)43+1=44(人)
希望可以帮到你 嘿嘿
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九年级(1)班有一人捐6元,其于都捐9元,这一人差3元是9元,说明捐款数比9的倍数少3;九年级(2)班有一人捐13元,其于都捐8元,假设这一人也捐8元,还多5元,5元差3元等于8元,说明比8的倍数少3元。这样,先求出8和9的最小公倍数是72,72*5=360元,360-3=357(元)
九年级(1)班:(357-6)/9=39(人)39+1=40(人)
九年级(2)班:(357-13)/8=43(人)43+1=44(人)
九年级(1)班:(357-6)/9=39(人)39+1=40(人)
九年级(2)班:(357-13)/8=43(人)43+1=44(人)
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