
初二数学 一次函数,请把过程写得尽可能仔细,因为我最不会这种题目
甲乙两人同时登山,甲,乙,两人距地面的高度Y米与登山时间X分之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题。(1)甲登山的速度是每分钟()米,乙在A地提速时距地...
甲乙两人同时登山,甲,乙,两人距地面的高度Y米与登山时间X分之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题。
(1)甲登山的速度是每分钟()米,乙在A地提速时距地面的高度为()米。
(2)若乙提速后,乙的速度是 甲登山的速度的3倍,请分别求出甲,乙两人登山全过程中,登山时距地面的高度Y米与登山时间X分之间的函数关系式。
(3)登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米? 展开
(1)甲登山的速度是每分钟()米,乙在A地提速时距地面的高度为()米。
(2)若乙提速后,乙的速度是 甲登山的速度的3倍,请分别求出甲,乙两人登山全过程中,登山时距地面的高度Y米与登山时间X分之间的函数关系式。
(3)登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米? 展开
2个回答
展开全部
你好!
考点:一次函数的应用;二元一次方程组的应用.专题:图表型.
分析:
(1)甲的速度=(300-100)÷20=10,根据图象知道一分的时间,乙走了15米,然后即可求出A地提速时距地面的高度;
(2)乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,所以乙的速度是30米/分.那么求出点B的坐标,加上点A的坐标代入一次函数解析式即可求出乙的函数解析式,把C、D坐标代入一次函数解析式可求出甲的函数解析式;
(3)乙追上了甲即此时的y的值相等,然后求出时间在计算距A地的高度.
解答:
解:(1)甲的速度为:(300-100)÷20=10,
根据图中信息知道一分的时间,乙走了15米,
那么2分时,将走30米;
(2)由图知:t= (300-30)÷30+2=11,
∵C(0,100),D(20,300)
∴线段CD的解析式:y甲=10x+100(0≤t≤20);
∵A(2,30),B(11,300),
∴折线OAB的解析式为:y乙=15x(0≤t≤2)
30x-30(2≤t ≤11);
(3)由y=10x+100和y=30x-30 ,
解得x=6.5,y=165 ,
∴登山6.5分钟时乙追上甲.
此时乙距A地高度为165-30=135(米).
点评:本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题,关键是正确理解题意.
祝新春快乐!
考点:一次函数的应用;二元一次方程组的应用.专题:图表型.
分析:
(1)甲的速度=(300-100)÷20=10,根据图象知道一分的时间,乙走了15米,然后即可求出A地提速时距地面的高度;
(2)乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,所以乙的速度是30米/分.那么求出点B的坐标,加上点A的坐标代入一次函数解析式即可求出乙的函数解析式,把C、D坐标代入一次函数解析式可求出甲的函数解析式;
(3)乙追上了甲即此时的y的值相等,然后求出时间在计算距A地的高度.
解答:
解:(1)甲的速度为:(300-100)÷20=10,
根据图中信息知道一分的时间,乙走了15米,
那么2分时,将走30米;
(2)由图知:t= (300-30)÷30+2=11,
∵C(0,100),D(20,300)
∴线段CD的解析式:y甲=10x+100(0≤t≤20);
∵A(2,30),B(11,300),
∴折线OAB的解析式为:y乙=15x(0≤t≤2)
30x-30(2≤t ≤11);
(3)由y=10x+100和y=30x-30 ,
解得x=6.5,y=165 ,
∴登山6.5分钟时乙追上甲.
此时乙距A地高度为165-30=135(米).
点评:本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题,关键是正确理解题意.
祝新春快乐!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询