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有很多学习效率高的人所用的快速学习方法是这样的：
将教材反复多次速读。每次一口气读完，不强求一定记住
第一两遍速读，主要是对书上知识有整体的了解，在大脑中形成知识的结构。
接下来一两遍速度，主要是对知识进行总结和归纳，理出头绪，同时在书中关键字上进行标记和编号。下次读的时候，就可以直接看关键字来回想出其他知识。
最后一两遍，可以边读边背诵，检验大脑内知识的缺陷，对书中的重点难点进行有针对性的学习。
背课可结合关键字进行记忆
理科可速读带解法的习题集，看不懂的，不要浪费太多的时间使劲看，作个记号就跳过。第二遍重读时，重点是带记号的题。没有记号的题也可在心里想一下，看能否想到解法。读完后，选几道步骤较繁的题，在纸上练习如何把步骤详细写出来。 更详细的方法，可以到我的百度空间交流。
将教材反复多次速读。每次一口气读完，不强求一定记住
第一两遍速读，主要是对书上知识有整体的了解，在大脑中形成知识的结构。
接下来一两遍速度，主要是对知识进行总结和归纳，理出头绪，同时在书中关键字上进行标记和编号。下次读的时候，就可以直接看关键字来回想出其他知识。
最后一两遍，可以边读边背诵，检验大脑内知识的缺陷，对书中的重点难点进行有针对性的学习。
背课可结合关键字进行记忆
理科可速读带解法的习题集，看不懂的，不要浪费太多的时间使劲看，作个记号就跳过。第二遍重读时，重点是带记号的题。没有记号的题也可在心里想一下，看能否想到解法。读完后，选几道步骤较繁的题，在纸上练习如何把步骤详细写出来。 更详细的方法，可以到我的百度空间交流。
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重复重复再重复
像语文英语这类要多读，拓宽词汇量，就是把课本后的单词表剪下来或者干脆抄一遍，做成小册子没事就看两遍，语文能考背拿分的一个是前面的基础知识部分，一个是文言文阅读部分，这个需要的是一个求多，一个求精，基础部分需要平时多留心，至于文言文部分某当时是借到一本史记，伴着一本古汉语词典，一篇一篇地过，注意那些常用的实词虚词，就差不多了。
数学这种学科想提分并不难，我刚开始是什么都不会的那种，后来看看完全没有头绪的问题就干脆抄几遍别人的做法，抄的时候主要注意人家的思路和所用知识点，高中的题大多大同小异，抄几个以后就开始自己琢磨，自己解新题，千万不要依赖别人或者迷信权威，要相信自己，有疑问的多和老师同学交流，教辅书还不一定能全对呢。对一个老师的解答有疑问时可以再去问问别的老师，嘿嘿，我经常这么干，因为当初比较倔~
高中的理化知识点并不多，关键是自己要会总结，要先看书，一节一节看，一般课后习题都属于入门级的，可以先从习题着手看会考哪方面，然后还是做题。
生物当时是我的兴趣所在，一只跟着老师思路就好了，因为这是个不太难的又是记忆类的学科。
我是理科生，所以对历史政治之类没有太大发言权，但记得有个学政治的技巧是只记大标题~历史平常不怎么听，都是家里有人喜欢说书，直接记下来的~但学习方法总不过提纲挈领~
像语文英语这类要多读，拓宽词汇量，就是把课本后的单词表剪下来或者干脆抄一遍，做成小册子没事就看两遍，语文能考背拿分的一个是前面的基础知识部分，一个是文言文阅读部分，这个需要的是一个求多，一个求精，基础部分需要平时多留心，至于文言文部分某当时是借到一本史记，伴着一本古汉语词典，一篇一篇地过，注意那些常用的实词虚词，就差不多了。
数学这种学科想提分并不难，我刚开始是什么都不会的那种，后来看看完全没有头绪的问题就干脆抄几遍别人的做法，抄的时候主要注意人家的思路和所用知识点，高中的题大多大同小异，抄几个以后就开始自己琢磨，自己解新题，千万不要依赖别人或者迷信权威，要相信自己，有疑问的多和老师同学交流，教辅书还不一定能全对呢。对一个老师的解答有疑问时可以再去问问别的老师，嘿嘿，我经常这么干，因为当初比较倔~
高中的理化知识点并不多，关键是自己要会总结，要先看书，一节一节看，一般课后习题都属于入门级的，可以先从习题着手看会考哪方面，然后还是做题。
生物当时是我的兴趣所在，一只跟着老师思路就好了，因为这是个不太难的又是记忆类的学科。
我是理科生，所以对历史政治之类没有太大发言权，但记得有个学政治的技巧是只记大标题~历史平常不怎么听，都是家里有人喜欢说书，直接记下来的~但学习方法总不过提纲挈领~
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