五年级的寒假作业
两个因数的积是其中一个因数的2.1倍,也是另一个因数的0.7倍,这两个因数的差是()A3B1.4C无法判断解决问题一件工作,甲做五小时后由乙来做3小时完成,乙做9小时后由...
两个因数的积是其中一个因数的2.1倍,也是另一个因数的0.7倍,这两个因数的差是()
A3 B1.4 C无法判断
解决问题
一件工作,甲做五小时后由乙来做3小时完成,乙做9小时后由甲做也是3小时完成,那么
甲做一小时后乙几小时完成?
填空
()然矗立 ()然开朗 ()然不动 ()然大怒 ()然泪下
啊喂解决问题要列算式啊
解决问题要列算式、
解决问题要列算式、
解决问题要列算式、
…………………… 展开
A3 B1.4 C无法判断
解决问题
一件工作,甲做五小时后由乙来做3小时完成,乙做9小时后由甲做也是3小时完成,那么
甲做一小时后乙几小时完成?
填空
()然矗立 ()然开朗 ()然不动 ()然大怒 ()然泪下
啊喂解决问题要列算式啊
解决问题要列算式、
解决问题要列算式、
解决问题要列算式、
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选择:
一个因数的2.1倍,说明另一个因数是2.1
另一个因数的0.7倍,说明一个因数是0.7
2.1-0.7=1.4
如果有一个因数为零,则差无法判断行猜
故:选C
解决问题:
15
填空
(巍)然矗立 (豁搏顷)然开朗 (基带陆岿)然不动 (勃)然大怒 (潸)然泪下
一个因数的2.1倍,说明另一个因数是2.1
另一个因数的0.7倍,说明一个因数是0.7
2.1-0.7=1.4
如果有一个因数为零,则差无法判断行猜
故:选C
解决问题:
15
填空
(巍)然矗立 (豁搏顷)然开朗 (基带陆岿)然不动 (勃)然大怒 (潸)然泪下
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选迹兆择:
一个因数的2.1倍,说明另一个因数是2.1
另一个因数的0.7倍,说明一个因数是0.7
2.1-0.7=1.4
如果有一个因数为零轮轿,则差无法判断姿桐租
故:选C
一个因数的2.1倍,说明另一个因数是2.1
另一个因数的0.7倍,说明一个因数是0.7
2.1-0.7=1.4
如果有一个因数为零轮轿,则差无法判断姿桐租
故:选C
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B
15
巍然矗立 豁然开朗 岿然不动 勃然大怒 潸然泪下
15
巍然矗立 豁然开朗 岿然不动 勃然大怒 潸然泪下
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2011-02-09
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B 5÷1=5 5×3=15 答15 巍 豁 屹 勃 潸
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