
忆明珠的《母亲的诗》阅读答案 10
文章太长,请网友上网阅读,谢谢!题目:1、妈妈为什么晚年天天都在念叨“我”?2、第九自然段“这点点滴滴的儿时情状,全收藏在妈妈的记忆中了”,文章记叙“我”的几件儿时情状,...
文章太长,请网友上网阅读,谢谢!
题目:
1、妈妈为什么晚年天天都在念叨“我”?
2、第九自然段“这点点滴滴的儿时情状,全收藏在妈妈的记忆中了”,文章记叙“我”的几件儿时情状,这些变现了“我”儿时怎样的特点?
3、第九自然段中划横线的句子在结构上有什么作用?表达了作者一种怎样的情感?
(注:划横线的句子是“可为什么妈妈的一些事情,在我的记忆中却很少很少了呢?”)
4、第十三自然段中划波浪线的句子属于什么描写,这样的描写有什么特点?
(注:划波浪线的句子“从灶口冒出的火花,将妈妈的蓝布袄洒上闪闪的金辉,又将妈妈的脸庞映红。隔着缤纷迷乱的雪花望去,深深地夜色烘托着妈妈坐在一团光晕里,显得特别好看。”)
5、文章中,作者一再叙写妈妈的咏叹调“很深沉、很悠长、很忧伤”,“我知道妈妈有着深深的忧伤”,“感受到她有着忧伤,而且是很深沉的、悠长的,不可自拔的。”根据你的理解,说说妈妈在忧伤着什么?
6、当我1955年探亲,只住两夜就走,父亲舍不得,妈妈却说,“我若是你们这般年纪,怎么能不革命”,这句话表达了母亲怎样的品质?
7、母亲逝世前讲了古时孝子的故事,其用意是什么?
8、为什么说“每个孩子少时的情形,在母亲的心中都是诗化了的”? 展开
题目:
1、妈妈为什么晚年天天都在念叨“我”?
2、第九自然段“这点点滴滴的儿时情状,全收藏在妈妈的记忆中了”,文章记叙“我”的几件儿时情状,这些变现了“我”儿时怎样的特点?
3、第九自然段中划横线的句子在结构上有什么作用?表达了作者一种怎样的情感?
(注:划横线的句子是“可为什么妈妈的一些事情,在我的记忆中却很少很少了呢?”)
4、第十三自然段中划波浪线的句子属于什么描写,这样的描写有什么特点?
(注:划波浪线的句子“从灶口冒出的火花,将妈妈的蓝布袄洒上闪闪的金辉,又将妈妈的脸庞映红。隔着缤纷迷乱的雪花望去,深深地夜色烘托着妈妈坐在一团光晕里,显得特别好看。”)
5、文章中,作者一再叙写妈妈的咏叹调“很深沉、很悠长、很忧伤”,“我知道妈妈有着深深的忧伤”,“感受到她有着忧伤,而且是很深沉的、悠长的,不可自拔的。”根据你的理解,说说妈妈在忧伤着什么?
6、当我1955年探亲,只住两夜就走,父亲舍不得,妈妈却说,“我若是你们这般年纪,怎么能不革命”,这句话表达了母亲怎样的品质?
7、母亲逝世前讲了古时孝子的故事,其用意是什么?
8、为什么说“每个孩子少时的情形,在母亲的心中都是诗化了的”? 展开
2个回答
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1.因为我离家最早,走的最远,所以母亲最为牵挂。
2.。(1)。小时候不喜欢说话,一说就惹人发笑。(2),装成罗锅老头走路。有趣的人。
3.领起下文,表达作者的自责。
4.场面描写。
5.社会黑暗,生活艰苦,人生的种种不幸。
6.理解儿子,支持儿子。
7.希望孩子们不为己担忧,希望他们高高兴兴的过日子。
8因为孩子是母亲的天使,孩子的每件事在母亲看来都是充满情趣的。
2.。(1)。小时候不喜欢说话,一说就惹人发笑。(2),装成罗锅老头走路。有趣的人。
3.领起下文,表达作者的自责。
4.场面描写。
5.社会黑暗,生活艰苦,人生的种种不幸。
6.理解儿子,支持儿子。
7.希望孩子们不为己担忧,希望他们高高兴兴的过日子。
8因为孩子是母亲的天使,孩子的每件事在母亲看来都是充满情趣的。
2011-02-11
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wtfggf
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