计算GPA是要把每一科的每个学期的成绩都算上么?
计算GPA是要把每一科的每个学期的成绩都算上么?比如一本高数A学两学期,那么gpa是把高数计算两次(上学期加下学期)还是只计算期中考试(下学期)的成绩呢?...
计算GPA是要把每一科的每个学期的成绩都算上么?比如一本高数A学两学期,那么gpa是把高数计算两次(上学期加下学期)还是只计算期中考试(下学期)的成绩呢?
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是的。
GPA是将分数换算为绩点,之后按学分加权平均分方法计算。90以上算4分,80到90算3分,70到80算2分,60到70算1分,60以下0分。平均学分绩点一般3.7分以上为优秀,3.5分左右为良好,2.5分左右为中等,1分为及格
平均学分绩点=∑液芹(课程学分×成绩绩点)/∑课程学分=各门课程学分绩点之和/各门课程学分数之和
∑,Sigma,希腊字母(念:西格玛) 表示数学中的“求和”。雹埋伍
扩展资料:
绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来。人们对学分制的讨论和研究比较多。当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础源或上,提出了相应的对策。
北大教务部研究决定,自2002级学生起,学生所学课程都参与GPA计算(2002级以前的学生,仍按各院系自己制定的规则执行),计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算,并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。
参考资料来源:百度百科-平均绩点
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是的。
GPA是申请常春藤非常重要的一个因素,因为它是将提供给校方的第一个审阅材料,也是将要留给招生办老师第一印象的东西.通常申请常春藤院校的GPA要在3.75左右,其实更高的GPA也不能说明比别人聪明.反而可能低一点的GPA会引起招生办老师的注意.因为除了好的GPA,美国大学岩粗在录取学生时,还会参考学生是否选修一些有难度的课程,如微积分、高等数学、高等化学等,这些对美国学生而言是比较害怕的课程。如果看到申请者选修课程没什么难度,会被认为挑战自我精神不够,智力潜力看得不是很清楚,影响最终申请结果。
高中计算GPA的方法:
Table 1: 加权平均法,适用于优秀的学生
学生分数 等同于的美国成绩 折算成的GPA
98 - 100 A+ 4.0
94 - 97 A 4.0
90 - 93 A- 3.7
87 - 89 B+ 3.3
83 - 86 B 3.0
79 - 82 B- 2.7
75 - 78 C+ 2.3
70 - 74 C 2.0
65 - 69 C- 1.7
55 - 64 D 1.0
< 55 F 0.0
Table 2:中等学生适用
学生分数 等同于的美国成绩 折算成的GPA
90 - 100 A 4.0
75 - 89 B 3.0
60 - 74 C 2.0
50 - 59 D 1.0
< 50 F 0.0
Table 3: 稍差的学生适用
学生分数 等同于的美国成绩 折算成的GPA
85 - 100 A 4.0
70 - 84 B 3.0
55 - 69 C 2.0
50 - 54 D 1.0
< 50 F 0.0
举一个例子:Table 1: 加权平均法。 比如学生学了三门课,第一门课四个学分,打了93分。第二门课3个学分,打了87分。最后一门两个学分的课,打了75分。那么该学生的GPA 是:
GPA = 学分*分数+学分*分数+学分*分数 / 学分的总和
= (4x3.7 + 3x3.3+2x2.3) / (4 + 3 + 2) = 3.256
Course Unit: 在枯粗美国,一年的课程可以按Semester 分,也可以按Quarters 分。通常一年可以分为春季和秋季两个Semester,或者分为春季,秋季,冬季这三个Quarters。在一个semester中,如果修一门三学分的课程,那么一般都会在一个semester中按照三学分去计算。如果一个quarters中修了一门三学分的课程,也会在一个quarter中按照三学分计算。但是,以上两个三学分不可以等同。也就是说在一个quarter中的三学分和一个quarter中的三学分不同。通常来说,semester会比quarter长些。因此,硕士在一个quarter中如果被要求粗败镇修36个学分,在一个semester中也许只被要求修30个学分。
在中国,每门课程的授课时间每周都会比在美国长,同样的课程在中国一般每周授课4小时,在美国只需每周授课3个小时。(通常来说,一门课一周修几个小时就是几个学分)
如果在成绩单上没有注明每门课的学分(大多数学校都这样),学校通常会按3个学分计算,所以如果是4个学分,最好自己注明一下。
GPA是申请常春藤非常重要的一个因素,因为它是将提供给校方的第一个审阅材料,也是将要留给招生办老师第一印象的东西.通常申请常春藤院校的GPA要在3.75左右,其实更高的GPA也不能说明比别人聪明.反而可能低一点的GPA会引起招生办老师的注意.因为除了好的GPA,美国大学岩粗在录取学生时,还会参考学生是否选修一些有难度的课程,如微积分、高等数学、高等化学等,这些对美国学生而言是比较害怕的课程。如果看到申请者选修课程没什么难度,会被认为挑战自我精神不够,智力潜力看得不是很清楚,影响最终申请结果。
高中计算GPA的方法:
Table 1: 加权平均法,适用于优秀的学生
学生分数 等同于的美国成绩 折算成的GPA
98 - 100 A+ 4.0
94 - 97 A 4.0
90 - 93 A- 3.7
87 - 89 B+ 3.3
83 - 86 B 3.0
79 - 82 B- 2.7
75 - 78 C+ 2.3
70 - 74 C 2.0
65 - 69 C- 1.7
55 - 64 D 1.0
< 55 F 0.0
Table 2:中等学生适用
学生分数 等同于的美国成绩 折算成的GPA
90 - 100 A 4.0
75 - 89 B 3.0
60 - 74 C 2.0
50 - 59 D 1.0
< 50 F 0.0
Table 3: 稍差的学生适用
学生分数 等同于的美国成绩 折算成的GPA
85 - 100 A 4.0
70 - 84 B 3.0
55 - 69 C 2.0
50 - 54 D 1.0
< 50 F 0.0
举一个例子:Table 1: 加权平均法。 比如学生学了三门课,第一门课四个学分,打了93分。第二门课3个学分,打了87分。最后一门两个学分的课,打了75分。那么该学生的GPA 是:
GPA = 学分*分数+学分*分数+学分*分数 / 学分的总和
= (4x3.7 + 3x3.3+2x2.3) / (4 + 3 + 2) = 3.256
Course Unit: 在枯粗美国,一年的课程可以按Semester 分,也可以按Quarters 分。通常一年可以分为春季和秋季两个Semester,或者分为春季,秋季,冬季这三个Quarters。在一个semester中,如果修一门三学分的课程,那么一般都会在一个semester中按照三学分去计算。如果一个quarters中修了一门三学分的课程,也会在一个quarter中按照三学分计算。但是,以上两个三学分不可以等同。也就是说在一个quarter中的三学分和一个quarter中的三学分不同。通常来说,semester会比quarter长些。因此,硕士在一个quarter中如果被要求粗败镇修36个学分,在一个semester中也许只被要求修30个学分。
在中国,每门课程的授课时间每周都会比在美国长,同样的课程在中国一般每周授课4小时,在美国只需每周授课3个小时。(通常来说,一门课一周修几个小时就是几个学分)
如果在成绩单上没有注明每门课的学分(大多数学校都这样),学校通常会按3个学分计算,所以如果是4个学分,最好自己注明一下。
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看你们学校的情况吧。主要是你要在教务判饥处填一张成绩单表,需要盖章的,上面说怎么填就怎么填。但是,据我所知,如果没有要求的话,可以适当删去几个成绩比较低的科目。
看看你们教务处吧,希望对你有帮助
对对闹启,很同意二楼的意见掘弯返
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每个成绩都要算和学分加权算 高数上算一门 高数下也算一门 同理高型 大学英语一二三四 分别算四门 如果你学物理的话 大学物理上下算两门 这样子
成绩就算最终这一门的成绩 卷面成绩和平时成绩综合出来的那个
PS:删成绩的话 慎重吧 第一 专业课别瞎删 第二 明显应该有的课程别乱删 比如高数 如果全中国申请该专业的学生寄过去的成历备绩单都是有高数上和下的 你只有上 就太明显了。。。
所以建议条件允许的话选择学分大的重要的戚烂猜几门重修
成绩就算最终这一门的成绩 卷面成绩和平时成绩综合出来的那个
PS:删成绩的话 慎重吧 第一 专业课别瞎删 第二 明显应该有的课程别乱删 比如高数 如果全中国申请该专业的学生寄过去的成历备绩单都是有高数上和下的 你只有上 就太明显了。。。
所以建议条件允许的话选择学分大的重要的戚烂猜几门重修
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