Question

高二历史作业

材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的......但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间尊在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。......因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二 1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”
——摘自人教版历史选修1
请回答：
1、结合材料和所学知识，分析两则材料所反映的两国解决社会危机的角度有何不同？
2、两则材料中的两位君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。
3、材料一、二在核心主张、局限性、改革方式上的相同之处是什么？
4、两国改革后迅速崛起，请结合所学知识分析影响改革的因素主要有哪些？

Answer 1

（1） 俄国侧重于解决内部危机，废除农奴制度
日本侧重于向西方学习，引进西方文明来改造日本社会
（2） 俄国亚历山大二世是这次改革的领导者，通过自上而下的方式解放农奴
日本天皇是改革的主导者，拥有实权，积极推进明治维新的开展
（3） 核心主张：发展资本主义，实现富国强兵
局限性：带有浓厚的封建残余
改革方式：自上而下的改革
（4） 是否顺应历史发展的趋势，改革派与保守派力量的对比，改革者的策略、方针是否得当，统治者的态度等