初一寒假作业题...
1)若a=b,则a±c=(),ac=(),a/c=()【注,c不等于0】(2)若a=b,A.a+c=b-c,Ba-c=b-c,C.ac=b/c.D.a/c=b/c(3)合...
1)若a=b,则a±c=( ) , ac= ( ),a/c=( ) 【注,c不等于0】
(2)若a=b, A.a+c=b-c , Ba-c=b-c , C.ac=b/c . D.a/c=b/c
(3)合并同类项的依据是( ) ,移项的依据是 ( ) ,系数化为1的依据是( )
(4)三个连续偶数的和比期中中间的一个大12,则这三个偶数为( ) 展开
(2)若a=b, A.a+c=b-c , Ba-c=b-c , C.ac=b/c . D.a/c=b/c
(3)合并同类项的依据是( ) ,移项的依据是 ( ) ,系数化为1的依据是( )
(4)三个连续偶数的和比期中中间的一个大12,则这三个偶数为( ) 展开
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(1)
若a=b,则a±c=b±c,ac=bc,a/c=b/c
(2)
若a=b,则有a-c=b-c(等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立)
(3)
合并同类项的依据是乘法分配律,
【即ab+ac=a(b+c),举个例子:3x+5x=8x,3x和5x是同类项(同类项:两个单项式字母相同,相同字母的指数也分别相同)】
移项的根据是等式性质1,
【即3x+5=14,则3x+5-5=14-5,那么3x=9(等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立)】
系数化为1的根据是等式性质2,
【即3x=9,则3x/3=9/3,那么x=3(等式两边同时乘以一个数,或同时除以同一个不为0的数,等式仍成立)】
(4)
设最小的偶数为x,则另两个偶数为x+2,x+4。
x+x+2+x+4=x+2+12
3x+6=x+14
3x-x=14-6
2x=8
x=4
那么这三个偶数分别为4、6、8。
若a=b,则a±c=b±c,ac=bc,a/c=b/c
(2)
若a=b,则有a-c=b-c(等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立)
(3)
合并同类项的依据是乘法分配律,
【即ab+ac=a(b+c),举个例子:3x+5x=8x,3x和5x是同类项(同类项:两个单项式字母相同,相同字母的指数也分别相同)】
移项的根据是等式性质1,
【即3x+5=14,则3x+5-5=14-5,那么3x=9(等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立)】
系数化为1的根据是等式性质2,
【即3x=9,则3x/3=9/3,那么x=3(等式两边同时乘以一个数,或同时除以同一个不为0的数,等式仍成立)】
(4)
设最小的偶数为x,则另两个偶数为x+2,x+4。
x+x+2+x+4=x+2+12
3x+6=x+14
3x-x=14-6
2x=8
x=4
那么这三个偶数分别为4、6、8。
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1、考点:等量代换
空依次填:b±c、bc、b/c
2、考点:观察式子的特殊性
选B,等量减去相同的数,其差仍然相等
3、考点:概念
合并同类项的依据是(乘法分配律)
移项的依据是(等式性质)
系数化为1的依据是(等式的性质)
4、考点:方程的考察
解:设三个连续的偶数依次为:x、x+2、x+4
则根据题意可得
3x+6=x+14
2x=8
x=4
则x+2=6
x+4=8
即连续的偶数依次为4、6、8
祝您学习进步,如有疑问,可再次问我!
空依次填:b±c、bc、b/c
2、考点:观察式子的特殊性
选B,等量减去相同的数,其差仍然相等
3、考点:概念
合并同类项的依据是(乘法分配律)
移项的依据是(等式性质)
系数化为1的依据是(等式的性质)
4、考点:方程的考察
解:设三个连续的偶数依次为:x、x+2、x+4
则根据题意可得
3x+6=x+14
2x=8
x=4
则x+2=6
x+4=8
即连续的偶数依次为4、6、8
祝您学习进步,如有疑问,可再次问我!
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