一些题不会

1.圆珠笔售价是钢笔售价的3/5,买了3支圆珠笔和5支钢笔共用13.6元,圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?)(用算式方法解)2.甲乙两人在圆形跑道上从同一点A出发,按相反方... 1.圆珠笔售价是钢笔售价的3/5,买了3支圆珠笔和5支钢笔共用13.6元,圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?)(用算式方法解)
2.甲乙两人在圆形跑道上从同一点A出发,按相反方向运动,他们的速度分别是每秒2米和每秒6米。如果他们同时出发并当他们在A点第一次在相遇时为止,从出发到结束他们共相遇了几次?
3.小珍放学后沿某路公共汽车路线以每小时4千米的速度步行回家,途中每隔9分钟有一辆公共汽车超过他;每隔6分钟遇见迎面开来一辆公共汽车。
如果公共汽车按相等的时间间隔发车,并以相同速度行驶,那么公共汽车每隔几分钟发一辆车?
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彗声彗涩
2011-02-08
知道答主
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1 设圆珠笔售价为 3X 钢笔5X 3*3X+5*5X=13.6 34X=13.6 X=0.4元
圆:3X=1.2元 钢 5x=2元

2 答案:3次 (没图不好说你听着吧)由题可知 乙速度是甲的3倍 又是反向跑步是相遇问题
所以
第一次相遇 甲跑了总路程的1/3 乙跑了2/3(未到A)
第二次相遇 甲又跑了1/3 乙跑了2/3 (超过A)
第三次相遇 甲.........1/3 乙跑了2/3 ( 正好到达A) 画下图就出来了

我也很忙 只写了两题 呵呵
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百度网友4f04f2f
2011-02-08 · TA获得超过289个赞
知道答主
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第一题:
解题思路1:在这里首先要清楚的是,由于两种笔的单价是不同的,虽然一共是8支,却不是8等份,所以不能除以8。
根据“圆珠笔售价是钢笔售价的3/5”这一条件,我们可以把钢笔的单价看作单位“1”,而圆珠笔的单价对应的分率是“3/5”。可以用小学数学六年级的方法量率对应来解决。
算式是13.6÷(1×5+3/5×3) 求出单位1钢笔,再求圆珠笔。
解题思路2:“圆珠笔售价是钢笔售价的3/5”可以知道两种笔的单价比是3:5,圆珠笔的单价可以看作3份,钢笔的单价可以看作5份,算式是13.6÷(5×5+3×3)求出一份,乘3就是圆珠笔的单价,乘5就是钢笔的单价。
这两天比较忙,暂时先帮你这一题,题目其实不难,动动脑子,你行的!
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