关于高中理科学习的几个问题
我是一名高二年级的理科生,在寄宿学校读书。我的成绩属于中下水平,想请教各位关于理科学习的方法与流程,比如说:怎样预习,怎样上课,怎样复习,做题的题量需要多少,在什么时候梳...
我是一名高二年级的理科生,在寄宿学校读书。我的成绩属于中下水平,想请教各位关于理科学习的方法与流程,比如说:怎样预习,怎样上课,怎样复习,做题的题量需要多少,在什么时候梳理知识等等,谢谢!
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2011-02-09
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预习:求理解,理解所看的内容,公式能记住的便记住了。
上课:认真听,跟着老师的思路,重在理解,自己也要多思考,不懂得要及时弄懂。
复习:理科一般是平时通过做题来学习的,知识点基本上在平时的练习中掌握了,不用怎么复习,只要每天做一些题,保持题感就够了。
做题量:1、不用多,每个知识点3道题左右就行了。或者根据自己的情况,做题直到理解知识为止。
2、不过做题要注意方法,做题时看清楚题意,仔细审题,避免计算错误。
3、多把同类型题放在一起比较,有助于加深对知识点的理解。
4、多看几遍自己做错的题,找出自己不懂的,加强不懂得知识。
梳理知识,基本上不用梳理,数学的学习是循序渐进,不断加深的,你想梳理的话不如多看书,把书里面的知识点归纳起来,公式多写几遍,就行了。
上课:认真听,跟着老师的思路,重在理解,自己也要多思考,不懂得要及时弄懂。
复习:理科一般是平时通过做题来学习的,知识点基本上在平时的练习中掌握了,不用怎么复习,只要每天做一些题,保持题感就够了。
做题量:1、不用多,每个知识点3道题左右就行了。或者根据自己的情况,做题直到理解知识为止。
2、不过做题要注意方法,做题时看清楚题意,仔细审题,避免计算错误。
3、多把同类型题放在一起比较,有助于加深对知识点的理解。
4、多看几遍自己做错的题,找出自己不懂的,加强不懂得知识。
梳理知识,基本上不用梳理,数学的学习是循序渐进,不断加深的,你想梳理的话不如多看书,把书里面的知识点归纳起来,公式多写几遍,就行了。
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首先第一点我觉得是要对理化有充分的兴趣,大家都知道有兴趣了你会自动学习不用别人赶着你学。怎么对理化有兴趣呢,我觉得可以从实验入手。物理化学的重要特点就是实验现象很多很好玩,可以多做实验观察现象,培养兴趣。我们学习初中理化的时候用VCM仿真实验,专门做实验,我觉得特别有趣。
还有重要的一点就是老师一再强调、也是最不容忽视的——平时上课认真听课,不要开小差,要尽量跟着老师的思路,能理解老师所讲的知识,最好就能跟着老师的提示回答各种问题。而课后多做题,做题之前先看一下课本,主要看笔记(所以记笔记时要有重点)及公式,先从简单的题目做起,训练公式的熟悉运用,然后尝试难度比较大的题目。到了考试前,要简略地翻一下课本,大概了解主要有几个章节内容,每个章节内容讲了哪些知识点,试着把这些知识点梳理串联起来,记住该记住的公式定律。
我觉得差不多了吧,基本上我是这样学的。
还有重要的一点就是老师一再强调、也是最不容忽视的——平时上课认真听课,不要开小差,要尽量跟着老师的思路,能理解老师所讲的知识,最好就能跟着老师的提示回答各种问题。而课后多做题,做题之前先看一下课本,主要看笔记(所以记笔记时要有重点)及公式,先从简单的题目做起,训练公式的熟悉运用,然后尝试难度比较大的题目。到了考试前,要简略地翻一下课本,大概了解主要有几个章节内容,每个章节内容讲了哪些知识点,试着把这些知识点梳理串联起来,记住该记住的公式定律。
我觉得差不多了吧,基本上我是这样学的。
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本人墨大精算专业
高考600+
理科还凑合
本人方法是:老师上课一定要认真听,有问题一定要积极去问,不管问题是大是小,拒绝课外班,否则容易产生厌学情绪,预习不必,做题很关键也很重要,每个重点的章节不要拘泥于老师留的作业,而是要多看各种题型,注意是“题型”,吃透一道题远比糊涂地做一套题管用,梳理知识,考试前一周左右梳理,从头开始即可,自己做大纲,然后慢慢啃,每天啃一些,撕掉一些,撕到最后,才能真正自己吃透。
高考600+
理科还凑合
本人方法是:老师上课一定要认真听,有问题一定要积极去问,不管问题是大是小,拒绝课外班,否则容易产生厌学情绪,预习不必,做题很关键也很重要,每个重点的章节不要拘泥于老师留的作业,而是要多看各种题型,注意是“题型”,吃透一道题远比糊涂地做一套题管用,梳理知识,考试前一周左右梳理,从头开始即可,自己做大纲,然后慢慢啃,每天啃一些,撕掉一些,撕到最后,才能真正自己吃透。
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我也是高二的学生,河北的,我认为吧。我们的时间都比较紧,预习往往没有时间。但是有些时候不预习上课根本就听不懂。预习我认为主要大致把课本看一遍,对待不懂的要做好标记。上课重点听,如果老师没讲到,要去问。我们都有导学案,让我们去预习,生物一直用导学案,其他的到没有太多体现,时间紧。如果花时间去做这些导学案的话很费时间,有时花1个小时多。都这样我们无法完成课程。上课应该集中注意力,跟着老师的思路走,做到眼脑手口心一起用。不能困,做好笔记。在学习时储备知识,感觉自己的知识储备的差不多了,你要做题了。否则,没有掌握好知识去做题不但浪费时间,而且打击自己的信心,做的题不在于多,而在于精。掌握题型解题方法,思考角度。做一道题都有有所收获,尤其是不会的做错的。如果一直埋头做,没有什么意义。知识点的梳理应该在没一单元学完后,和考试前一段时间。平时梳理了忘得快,时间也紧。
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