Question

谁有我心目中的班主任征文？要1500字的

班主任是男的，比较严厉

Answer 1

有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带。”而一个班级体，没有一位很好的班主任，那么这个班级必定是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定也很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心，总之一句话，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我心目中的班主任善良、美丽大方，时刻为学生着想。

在课堂上，她站在讲台上，手里时刻拿着粉笔，在讲台上舞动着她的青春。她精神抖擞，用自己的心在为我们讲课。她嘴不停地动，表情变化无常，她把自己的心放在课堂上，心门大开着让我们每一位同学都走近她的知识海洋。她手舞足蹈，她满心欢喜，她风度翩翩，她热情洋溢……她似乎想用一节课的时间把她所知道的所有知识传授给我们，她似乎想在一瞬间把她肚子里的“墨水”全倒给我们，变成我们自己的知识。她就是这样按捺不住自己的心，仿佛想要把世界的知识全都告诉我们，这让我不禁想起李商隐的那句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

她在课堂上的我们尊敬的严师，但在课外，她又成了我们生死患难的好姐妹，同甘共苦的“死党”。

每当下课铃声响起的那一秒，我们又是朋友了，我们没有了师生之间的尊敬，只有无话不谈的好友之情，我们一起聊时尚话题，看最新最炫的电影，一起听周杰伦的新专辑《十一月的肖邦》，我们之间是那样的随和与自然，我们在一起歌唱，一起舞蹈，一起道古论今。我们周末一块去逛街，走在大街上，我们的笑声不断，没有人知道我们竟然是师生关系，也没有人会想到这上点，因为我们在一起看起来太够姐妹了，太随和了，而我想要的就是这种感觉。

我们亲如姐妹，但当我遇到困难时，她又像一位慈祥的母亲一般，细心的呵护着我。每次我受人欺负时，是她站出来替我讲话。当我做错事时，好又体现出了一位母亲的严厉来教训我。我心理出现障碍时，她又以她善良的心来开导我，带我走出寂寞与孤独，带我走进健康的殿堂。

我心目中的班主任就是如此，即平凡又伟大，即是老师又是我的朋友与母亲，我们之间的爱是大海里的水，永不干涸；是森林里的树木，常年葱郁，是我们心灵的结合，永不灭息。
我心目中的班主任
无锡市梅梁中学初三（5）班 曹雨晴
不知从何时开始，“班主任”这个词语出现在我们的生活中。当时我还在天真的想，“班主任”也是老师，为什么还要叫“班主任”呢？随着年龄的增长，经历的增多，我对“班主任”一词的理解也就更深了。“班主任”是一个班的核心，是一个班的领导，也是一个班级前进的方向和动力。因此“班主任”一职是非常重要的。
自古以来，老师都是最受尊敬的职业。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。做老师可是很辛苦了，做班主任就更辛苦的。因为他们不仅要教课，而且要关心学生的各个方面，因此班主任首先必须是认真负责的。
两点一线的枯燥生活常常使学生在崩溃的边缘“挣扎”，因此更加希望整天面对的班主任是一个和蔼可亲的、诙谐幽默的人，对待我们时，眼中不乏慈爱，而不是整天板着脸，讲些“孔曰成仁，孟曰取义”的大道理。
古人云“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”班主任应该慧眼识英雄，善于挖掘我们的优点。“是金子永远都会发光”，话是这样说，但也要有一个挖矿者去挖掘出这块金子，否则他就会永远埋没于地下。班主任这样做不仅可以让我们认识到自己的优点，而且会使我们变得自信。
班主任在“独善其身”的同时，还要“兼爱天下”，因此他应该与我们有共同话题，这样我们就会对他敞开心扉，真心交流，他也会知道我们的感受与需要，这样的师生关系虽然不能像伯牙与钟子期那样达到高山流水的境界，但总可以给我们一些心灵的慰藉。
以上就是我心目中的班主任形象。但是，“人无完人，金无赤足”，班主任也会犯错，不会做到十全十美，如果我们也能时常设身处地地为班主任想想，互相理解，互相体谅，那么这心目中的班主任就会成为现实了！
【荐评】学生心目中的班主任是千差万别的，但唯一相同的都是希望他能真正的爱学生。这位小作者用自己轻松明快的笔触描绘出这位心目中的班主任，也道出了所有学生的心声。更难能可贵的是最后她还呼吁同学们能理解、体谅班主任，这也是师生关系融洽的根本。（指导老师：王文萍）

我心目中的班主任

Answer 2

“班主任”，一个熟悉而又亲切的名字，在小学生活学习的六年时光里，是她伴我们走过这六个难忘的春秋。她就像一叶小舟，每天都载着我们在知识的海洋里遨游。一双炯炯有神的大眼睛，总能显现出一丝灵气，加上她那秀气的嘴巴，给我的感觉总是那么温婉秀美、恬静聪慧——这就是我们的班主任刘老师。
提起刘老师，我们自然就会想起她那一双会说话的眼睛。同学们学习进步了，那眼睛会说：“要继续努力，可不能骄傲自满啊！”同学们学习落后了，那眼睛又会说：“贪玩了吧，要迎头赶上去啊！”特别是哪个同学撒谎不诚实，那双眼睛里射出的光会使同学心里感到自责或不安。记得有一次在语文课上，我和同位悄悄的闲聊了几句，不料正被刘老师那尖锐的目光“逮”了个正着，她眼睛里透出的目光，使我俩对刚才做的事倍感愧疚。
课堂上的刘老师真可谓幽默风趣、严谨认真。上她的课总是那么轻松，难点会了，重点段落理解了，课文含义明白了。每一个字，每一句话，她都讲得详详细细。而对于同学们的课后作业，她也会认真批改，遇到同学们不明白的问题，她也会耐心讲解，毫无怨言……
课下呢，刘老师更是活泼开朗，她仿佛不是我们的老师，而是一位贴心的大姐姐。记得那次野炊，刘老师为了让我们有一次愉快的户外野炊经历，顶着安全责任的压力为我们争取了这次妙趣横生的集体活动。我们和老师家长们一起动手做饭。张舒然为刘老师做了一碗炒鸡蛋表示感谢，刘老师也毫不客气，很快就把鸡蛋吃完了，边吃还边夸奖张舒然做得好吃，并主动为我们打下手，于是锅碗瓢盆齐上阵，我们都忙得不亦乐乎还吃了一顿丰盛的午餐。
这就是我们的班主任刘老师，她不但交给我们知识还给我们的生活增添了绚丽的色彩，教给我们分清善恶美丑，做人要有责任心，一切事物的美丽都展现在我的面前。她——我们的刘老师，总是设法使我们生活的充实，愉快和有价值。一位让我们最敬佩、最喜欢的老师，一位我的小学生活中第一位接触并一直伴我成长六年的老师。

Answer 3

我勒个去，同情你。1500字，额。天杀的。我高中也就顶多写写800字的。

Answer 4

你是个250+38+2呀，我还愁的要死呢

Answer 5

哦，知道了