Question

高考必赢~求学习计划！

还有多长时间高考我就不说了~我求一个学习计划！
你们知不知道在剩下的时间里我能提高多少分？
我应该怎么做啊！我有背水一战的信心！
我是高三的理科生，17岁，化学不好，生物不行，怎么办？
求详细的学习计划。
如果回答很好，我剩下的50积分也给你。
我上大学再慢慢积累！

Answer 1

计划呢,其实我觉得自己定的都没有老师定的好,毕竟他们都是带过那么多高三学生过来的,所以,你一定要完成老师每天的任务,高三啊,其实把布置的任务完成就可以了,额外的练习就看你自己的效率了.我觉得理科不一定做得越多就越好,要有效果才行.所以不要图多,要图精

高三都在复习,所以课上的笔记不多,总复习资料很有用的.你们应该也是先做再讲,你要用明显的记号标记出你当时不会的题(就算老师讲后理解了也最好做个符号,因为靠讲懂的例题记忆不会很深刻),复习的时候就看这些你标记的东西

高三的笔记不是像以前那样了,你记下的是在复习中发现你自己已经忘记了的知识,要专门准备一个本子来收集这些知识.或许这样会很麻烦,但是这样记下以后你就不会觉得找不到复习的东西了,也不会觉得看完整的笔记上面都是知道的东西没有用
语数英一定不能扔，要一直好好复习，这三科的重要性真的很高，至于物化生三科复习可以试一下下面的方法：
1、将这三科的课本从头到尾好好看一遍，高考提再怎么出都离不开难写课本，课本上的题虽然简单一点，但是那些真的至关重要，一定要把书好好钻研一下，还有课后的题一定要都弄明白，那些题行是最基本的，如果那些你都整不好，做有难度的题就更不行了啊。
2、把课本吃透后你就可以海量做题来充实自己了，一定要有正确答案的那种，做完题不管做没做对，一定要看答案的详解哦！

一切努力,只是为了那么单一的目标,那个大学,那个专业.是的,你一定要有目标,相信你不是第一次听到这句话,所以相信了吧,去书店或上网,找点有用的资料,对那群大学有一点了解,最起码要知道哪里的什么好,有很多地方是很有历史,很有讲究的,相信你一定会被某些东西吸引.
无论你因为什么样的原因复读,或者无论该上高三的你以往的成绩有多么优秀,都不要认为你有很多胜算,都不要认为你很老大,可以藐视高考.藐视高考其实可以,但前提是你已经战胜了它.怎么才叫真正战胜了它呢,在我看来,高考对你的要求有三:
1.对大纲内知识的掌握和运用能力;就是你要会解题啦,这个是最基本的要求~
2.应对考试的自信成熟的心理素质;就是你要会考试,要把自己的本领通过考试发挥出来,有人整个高中生涯中考的最好的一次是高考,这种人就是你要看齐的对象.所以不要说,我平时成绩很好的,发挥失常而已,对不起,你要是知识掌握得特别牢固,怎么会失常呢;你要是心理素质很好,对自己特别自信,怎么会失常呢??
3.对估分,填报志愿的准确把握能力.这个不全是运气,也是本事,多查查往年的资料,多问问老师同学家长甚至是亲戚,加上自己的果断推测,胆大心细,也是能够把握好的,不要轻视这个环节,这也是高考的一部分呢~所以说,不要说什么我能力没问题今年分很高啦,只是运气不好啦,没有录取什么的.对不起,这是你能力不足,志愿没填好,这是第三条要求没达标.
第一条要求是第二条的基础,第二条是第三条的基础;有能力,就会有自信;有自信,就会有把握.
说到这里,你说你冤么?我见过更冤的,07年X大在河南的投档线是635,有个孩子考了636.在网上惴惴不安地问档投了还会被退回来么??因为我知道06年报T大的考生只要是服从调剂的都没有退档,因为有好几个专业的录取分数线就是该校的投档线,其中还有一个国家重点学科.所以我还对他说你先放心吧,应该没问题的,然后还给他祈祷着.可是最终X大录取最低分为637,我能怎么说呢,我只能说,还是你志愿没报好.
接着说刚才的话题,高三,是小概率事件频发的一年(记住这句话,你会深有体会),所以无论你的以往对么优秀,哪怕是年级第一也好,都没有什么值得骄傲的,傻子才以以往的成绩为傲呢,因为那样只能说明你现在还不够优秀.所以你对自己高三,或高四的期待应该是:让自己以往的成绩不值一提.同理,无论你以往的成绩多么不堪回首,你已经走到高三的门槛上了,这就是你重新开始的时候,别想一口吃个胖子,一步一步来,从你最喜爱的学科下手,寻找值得你自豪的东西,比如,你发现一道题的精彩解法,一次正确的课堂回答,你发现的题目的疏漏,慢慢建立自信.高三,或高四,是小概率事件频发的一年,奇迹就是一种频发的小概率事件.什么叫奇迹?提高100分,甚至200分叫不叫奇迹?叫.
恩,高三,你会有很抓狂的时侯的,呵呵~说不气馁是不可能的,但是要尽可能地快乐~如果说高三是对人生的一种投资的话,那么快乐的心情至少能多给你带来20%的收益.无论是应届还是往届,记住,要跟老师走,但不要盲目地跟老师走,也就是说,整个复习的节奏,要和团队保持一致,而学校的资料,老师的作业,是应该有一些选择的,往届生更应如此.我可不是怂恿你不交作业,只是,你长这么大,该明白哪些作业时对你自己有用的而哪些是垃圾.不要自己再买资料,一没时间,二没必要,学校发的足够你做了,甚至不一定做完,我说了,你应有辨别能力,有选择地做,但记住,做过的每一道题都不能白做,背过的每一个知识点都不能白背,要让这些在以后还会发挥作用,还会闪光.有的孩子,题做了不少,错题本也一堆,但看也没看过,自己做过什么题,错过什么题,类似的题怎么解决,全然无印象,这是很可怜也很可悲的.
要休息好,不要把周日休息当作补作业的完美时间.因为你的周日赶作业计划通常都会流产,你会发现那些作业你怎么带回家的就会怎么带回学校,书包都没打开.该休息时就休息,随便你怎么玩(别玩通宵就可以了,早点睡,很多记忆是在睡眠中形成的,有时睡一个小时比背一个小时书记得东西都多).不要给自己在休息时间定计划,反正对我没有用,一边偷懒一边还很自责,其实本来没必要这么来就是了.同理,自习课上不要休息,睡觉可以,但说话玩游戏这种伤神又饶民而且搞得你不停自责的事情不要干,损人不利己.
和你家人搞好关系,真的,这很重要.有些事情,不要以为他们不理解就不给他们说,其实心里想些什么只要不是杀人越货讲讲也无妨,他们要是真的不理解,你可以耐心点,长期地旁敲侧击什么的.其实你的家人是很想听你说话的,应该给他们一个分享的高三.这对减轻你的心理压力也是很有帮助的.
多问问题,无论你觉得这个问题多么简单,只要不明白就问,老师同学BOTH OK.你是80后或者90后了,有什么面子不面子的,只当自己的脸皮是崇文门--城墙拐角呢.有本事就把一个老师的夜自习给包圆了.
其他没什么了,还能想起什么再补充吧,吃好!睡好!学好!

其实说那么多
说白了
就是多做题，上课认真听，注意总结，不要在笔记上下功夫，如果有条件的话，请一个辅导老师

化学的学习法：
我的方法分为 7 点,5 点是普遍适用版,2 点是加强版. 普遍适用 由薄到厚,由厚到薄 反对题海,提倡题海 小题大做,大题小做 反对投机,提倡投机 有答案,没答案 由薄到厚,由厚到薄 由薄到厚,其实就是厚积.什么为之厚积,就是要注重对知识的积累,平日听课时,注重做 笔记.在这里,我比较反对携带笔记本,一是不好复习,二是容易遗失,我提倡把重点都批 在课本相应的位置上,另外,一些对课本知识的延伸,也可以批在书上,不够位置可以用"n 次贴"粘在该知识点的相应位置上,这不仅是体积的变厚,还是知识积累的变厚,这样书就 由薄变厚了. 由厚到薄,指的是对知识的归纳.当你的学习到一定的时候,你可能会感觉到,笔记是批了 不少,满满的,但是就是理不清关系,这个时候就要把书变薄了!怎么个变?其实很简单, 就是用提纲的形式把每个章节的知识都归纳整理出来, 分成一个个小点, 再用一定的方式把 各个孤立的点联系起来,这样就整理出一份知识清单了,与此同时,你对知识也算是一种复 习了 反对题海,提倡题海 很多人认为, 我不聪明或学得不好, 我可以勤能补拙, 我多做题目就好了, 我来个题海战术, 反正我狂轰乱炸,拼死拼活地做题肯定没吃亏.其实不然,我要反对的是这种没有目标,没 有质量,效果低下,数量一流的做题方法.这样做浪费了大量的金钱买习题册和大量的时间 做无用的题目,但是效果非常的小,甚至为负,可以说是"事倍功半". 但是我又非常提倡题海战术!注意,此题海非彼题海!我说的题海是建立在有目标,有质量 的基础上的,在实施题海战术之前必须找到自己的弱点,然后根据弱点精选该类题目做,只 有多做才能加强对该知识点的巩固,有人曾经说过:"高考厉害的人不是他们特别聪明,而 是他们见的题面多."的确,万变不离其宗,只要你见得题面多了,其中原理就是"一里通百 里明"了. 小题大做,大题小做 有些同学认为小题不太重要, 可以忽略一下, 只要选了答案就罢了, 剩下的选项一律少管它, 反正做对了就好,其实这样的观点是要不得的,因为不少的小题都是非常基础的题目.在做 这一类的题目时应该尽量把每个选项选它的原因或不选它的原因弄清楚, 不能知其然不知其 所以然,得过且过.如果有计算的小题不妨用计算题的格式认认真真地算一遍,这样既练了 小题,也练了计算题,提高了运算的能力,可以说是一举两得 所谓的大题小做,是把大题读通读透,并尝试在课本中找到题目考点的原型(因为绝大多数 的题目都是由课本不同的知识点剪切,粘贴,整合而成的),再找到题目与课本的相同点和 不同点,进行类比推理,这样不但可以成功地解题,还可以使你更熟悉课本,更重要的是练 就一双金睛火眼,助你走向成功! 反对投机,提倡投机 在平时练习中,最要不得的是投机取巧, (例如是把题目选项代进题目条件里检验是否符合 题意等等的方法) 题目本来是想要检验你对知识的熟悉程度和你对知识运用的能力的, 然而 你却钻了空子,用一些"不正当手段"解决了题目,这样只是练就了"练精学懒"的招数,并没 有从根本上检测到自己的能力, 甚至有时候还会给自己发送一个错误的信号——以为自己已 经懂了.这样可以说是贻害无穷!!所以特别反对! 但是有时候投机并不是一件坏事,在高考的时候,每一分都是宝贵的,凡是能拿分的方法, 有什么不可以用呢(作弊除外),就像我们改革开放总设计师的名言:"不管黑猫黄猫,能 捉老鼠的就是好猫!"只要不是作弊,适当的投机是一件好事!所以提倡投机! 有答案,没答案 在做题过程中, 必须要人手一份标准答案. 只有这样我们才能知道我们究竟答对了题目没有, 才能找到我们自己的错处. 第二个作用是培养我们良好的答题素质: 因为在对答案的过程中, 我们要尽量学习并模仿标准答案中的用语,力求答题的语言简练,专业,严密. 但是做题又要没有答案.在讲评的过程中,有的同学不断追问老师要标准答案,其实这样有 时并不是一种良好的习惯.因为我们并不是"搬字过纸",只摘录下答案并没有意义,重要的 是理解解题思路,当解题思路清晰的时候,标准答案自然就能从你的笔中写出来了,另外有 一些开放性的题目,言之有理就得分,一味盲目地追求标准答案只会禁锢了自己的思维,形 成思维定势.所以在这种情况下我们要抛弃答案,做到没答案. 最后强调一点抄答案是没用的,自欺欺人,学不到东西,还浪费纸张墨水! 加强版 反对眼高手低,提倡眼高手低 提倡越位,反对越位 反对眼高手低,提倡眼高手低 眼高手低是不少尖子生身上的存在的弊病,嫌基础题容易,"弱智","无聊",不屑去做,不 愿意花时间去研究, 一味盲目地死抠难题, 企图在难题上做文章拉开距离, 结果难题抠不通, 基础题也手生,拿不到高分,赔了夫人又折兵,不是跟水平相当的同学拉开距离,而是被水 平相当的同学远远抛离,那是得不偿失!所以特别反对眼高手低! 然而又要提倡眼高手低!这个"眼高"是指要以解决难题为最高目标,"手低"就是要从低处做 起,高度重视基础题,力求全对,因为基础题是难题之本,只有踏踏实实地攻下每一个基础 题,打下坚实的基础之后,才能更上一层楼,解决层次更高的题目. 提倡越位,反对越位 对于基础好,层次高,学有余力的同学,在此提倡越位,不妨提前接触大学化学课本,提早 涉猎一些高等化学的知识, 因为某些高考题是以大学化学课本的知识为背景材料, 以中学的 知识为考点出的(例如 07 广东卷"碘钟题"),如果有一定的大学课本知识,可以使你解题 倍感轻松. 然而又非常反对越位!有些同学,在遇到上述题目的时候,显得有些不"安分守己",答题时 肆意地使用自己所涉猎到的高等化学知识,滥用高等化学名词,超纲答题(例如 07 广东卷 "牙齿题"),造成不必要的扣分,本来思路对了,就因为超纲被扣了分,这是非常可惜的事 情!所以在这个时候,应当学会"安分守己"地当中学生,用大学化学的思维和理论,中学化 学和题目给出的术语答题,切忌随意搬出高等化学名词,避免不必要的丢分. 我的归纳整理法 把每章书的核心内容或公式至于中心,然后由中心向四周发出箭头,指向该内容的变式,引 申,或连接至另一章内容的中心,最后构成开链状或环状的知识网. 好书推荐 《高中化学总复习——选择题训练》 广州出版社, 这本书对历年的高考选择题作出了较好 的归纳,基础薄弱的同学请务必理解透本书的题目,对各题写题析. 《走向高考》 本书对课本知识体系作出较好归纳总结, , 每章之前的归纳总结要认真完成. 《高考备考指南》这本是高考的官方辅导书,在众多辅导书中最有分量,务必重视! 《高中化学实用大全》湖南教育出版社 当然别忘记了它们《化学》(必修 1-选修 6)人民教育出版社,正如歌词上说的:"忘记 他……等于忘记一切……" 结束语 高考虽然不能电离出氢离子,然而它是酸的,大学是一个酸涩的梦;高考虽然没有姜辣素的 官能团, 然而它是辣的, 当你收到一份又一份低分无比的卷子的时候, 你会像吃了辣椒一般; 高考虽然不能电离出氢氧根,然而它是苦的,高考路上充满了艰苦,充满打击;虽然高考没 有葡萄糖的多羟基,然而它是甜的,当你历尽高考路上的艰辛,出过汗,摔过跤,流过血之 后,在你收到录取通知书的时候,你会得到一份永远值得回味的甘甜!
经典：

一定要记住 化学方程式极为重要

生物：生物试题，尤其是选择题，考察的是比较细致的知识点，尤其是概念，因此需要仔细阅读书上的内容。建议你在学习的时候，把表示概念的话勾画出来，作为重点。还有各个概念之间的联系，比如并列，包含的关系可以画个图表以备复习。各级的概念，大概念，小概念都弄懂了，你就会发现生物其实是很简单的，体系就很清楚了。比如叶绿体和线粒体有什么区别？你可以按照书上的内容自己总结一下，逐条地记下来，这样做选择题的时候就会得心应手了。当然，多复习这些总结的东西也是非常重要的。
总结：我觉得生物还是比较好学的
，加油

Answer 2

化学我不是很好。可是生物很好提成绩。
生物：找出所有单元的高考试题，真题，然后，首先自己复习一边课本知识点，把课后题全部做了，连说明题都做，很重要。然后，做练习题，接着做这一板块的高考题。
总的来说，分几个步骤：看课本，把该记忆的内容，总结好，每天看一遍；在复习好课本的基础下，做题，真题，认真做；每三天至四天进行一次回顾总结，对上一版块学习不足总结，把不足尽量解决掉。
生物一般没有不懂的，相对其他理科来说，我认为是比较好提成绩的。
你做一下参考，积分就不要了。