高二历史材料分析题~!高手进
材料一:“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”山东曲阜孔庙,孔府孔林于1994年12月呗列入《世界文化遗产名录》材料二:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传孔子托古改制的理论...
材料一:“千年礼乐归东鲁,万古衣冠拜素王”山东曲阜孔庙,孔府孔林于1994年12月呗列入《世界文化遗产名录》
材料二:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传孔子托古改制的理论,它宣称:《六国经》全是孔子所作,记载又换尧舜的“盛德大业”,都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点改革主张的。
材料三:新文化运动时期,吴虞以言辞激烈儿名噪一时,他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”提出了“打倒孔家店”的口号
问题:
(1) 三孔成为世界文化遗产的历史原因是什么?
(2) 据材料二,结合时代背景,简要评价康有为的观点
(3) 材料三中“打倒孔家店”的政治运动原因和文化内涵式什么?
(4) 你知道孔子思想体系的核心是什么?对我们今天构建和谐社会有何积极意义? 展开
材料二:康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传孔子托古改制的理论,它宣称:《六国经》全是孔子所作,记载又换尧舜的“盛德大业”,都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点改革主张的。
材料三:新文化运动时期,吴虞以言辞激烈儿名噪一时,他在文章中公然称呼孔子为“盗丘”提出了“打倒孔家店”的口号
问题:
(1) 三孔成为世界文化遗产的历史原因是什么?
(2) 据材料二,结合时代背景,简要评价康有为的观点
(3) 材料三中“打倒孔家店”的政治运动原因和文化内涵式什么?
(4) 你知道孔子思想体系的核心是什么?对我们今天构建和谐社会有何积极意义? 展开
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1.历史原因:三孔所代表的儒家文化自汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”以来便成为官方的正统学问,儒家文化统治中国人的思想已达两千年之久。
2.康有为是资本主义改良派的代表之一。第一,他提出的“托古改制”思想为其即将进行的“戊戌变法”奠定了理论基础。第二,“托古改制”思想赢得了许多尊崇儒家思想的人的支持。第三,“托古改制”延用保守思想,缺乏创新的制度,在某种程度上阻碍了变法。
3.政治运动原因是基础知识,此处省略。
文化内涵:新文化运动是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动,是先进的中国人为振兴中华、改造黑暗的旧中国的新探索。它动摇了封建正统思想的统治地位,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。
4.核心:仁、礼。
后面的问题是开放性的,只要回答有理就行,不再累述。
2.康有为是资本主义改良派的代表之一。第一,他提出的“托古改制”思想为其即将进行的“戊戌变法”奠定了理论基础。第二,“托古改制”思想赢得了许多尊崇儒家思想的人的支持。第三,“托古改制”延用保守思想,缺乏创新的制度,在某种程度上阻碍了变法。
3.政治运动原因是基础知识,此处省略。
文化内涵:新文化运动是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动,是先进的中国人为振兴中华、改造黑暗的旧中国的新探索。它动摇了封建正统思想的统治地位,在社会上掀起了一股思想解放的潮流。
4.核心:仁、礼。
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我是出这道题的老师 请同学独立思考 不管你答案是什么 希望你可以用自己的思维和判断 然后讲你的语言写出来 这对你是有帮助的 我会关注网上的答案 我也会用百度的。祝你愉快
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1、历史原因:孔子创立的儒家学派对后世影响深远,儒家思想对人们的影响深远
2、当时甲午战争结束不久,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,中国民族危机加深,资产阶级代表康有为等人提出学习西方先进技术的同时还应学习西方的政治制度,于是利用孔子的权威,打着孔子的旗号,开始宣传他的维新变法,试图仿效日本建立君主立宪制,救国图强
3、新文化运动期间,资产阶级激进派为了维护民主,反对袁世凯称帝,所以提出此口号
文化内涵:反对封建腐朽思想,提倡民主与科学
4、核心:仁、礼
仁的思想。以爱人之心调解与和谐社会人际关系,倡导人与人之间的和谐,是处理人际关系的最高准则,体现了人道主义和对百姓的关心与爱护。强调建立民主体制维护公益,限制人性中的自私重要借鉴作用:如依靠人民群众建设和谐完美的社会;要重视民主法制和完善制度建设等
2、当时甲午战争结束不久,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,中国民族危机加深,资产阶级代表康有为等人提出学习西方先进技术的同时还应学习西方的政治制度,于是利用孔子的权威,打着孔子的旗号,开始宣传他的维新变法,试图仿效日本建立君主立宪制,救国图强
3、新文化运动期间,资产阶级激进派为了维护民主,反对袁世凯称帝,所以提出此口号
文化内涵:反对封建腐朽思想,提倡民主与科学
4、核心:仁、礼
仁的思想。以爱人之心调解与和谐社会人际关系,倡导人与人之间的和谐,是处理人际关系的最高准则,体现了人道主义和对百姓的关心与爱护。强调建立民主体制维护公益,限制人性中的自私重要借鉴作用:如依靠人民群众建设和谐完美的社会;要重视民主法制和完善制度建设等
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