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练习一一、拓,滞,腾,搏。
二、(横着)悴,粹,粹,猝,瘁;暄,渲,萱,宣,喧。
三、点到为止,博闻强记(开卷有益),登高望远,点点滴滴,一见如故。
四、C
五、D
六、不要因为受了一点小打击就放弃,总会有办法的。(可自拟)
七、
1.答:“我”是一个坚强的人。
2.答:有影响。⑴原句刻画的“父亲”是“我”力量的源泉,是“我”的榜样。若换成后者,“父亲”的形象则由“力量的化身”这个侧重点变成了写“爱”这个侧重点。 ⑵前者更符合“父亲”的身份,表现出“父亲”刚毅的性格和更深沉更理智的爱。与文章的主旨切合,突出“父亲”是“我”的榜样这一点。 (详细答案请见 http://apps.hi.baidu.com/share/detail/7460535)
3.答: 重点突出“男孩,别哭”是人类的一个共同的心愿,并以一个反例来警示人们,要有勇气,坚持才能胜利。
4.答: ⑴心理、语言、行为刻画。⑵对比反衬。⑶景物烘托。
练习二
一、B
二、A,C,B,C。
三、学以(思)为贵,情以(惜)为贵;家以(和)为贵;师以(严)为贵;友以(诚)为贵,官以(廉)为贵
四、A
五、就好像(海水中没有了生命),就好像(世界没有了声音)。
六、解释(一'不'出头,二'不'出头,三'不'出头,不是不出头,是'不'出头)答案为“森”。
七、
1.(积极进取),(真切的),(实在的)。
2.答:不要空想未来,不要沉浸在过去的美好中,要面对现实,勇于奋斗。
3.答:读了这首《人生礼赞》,我明白了命运是靠自己争取,自己奋斗的!为了梦想要去不断追求,就算遇到再大的困难,自己也要挺过去,因为我们是为了自己在奋斗!
语文天地
1.上联:头上有青天,做事要存天理
下联:足下是黄土,为人需求厚道
2.上联:学海源深勤探索
下联:书山险峻勇攀登
3.上联:游子身上衣;衣衣含泪,泪是甘露
下联:慈母手中线,线线连心,心是春晖
4.上联:人人学法,人人知法,人人守法,法律面前人人平等
二、(横着)悴,粹,粹,猝,瘁;暄,渲,萱,宣,喧。
三、点到为止,博闻强记(开卷有益),登高望远,点点滴滴,一见如故。
四、C
五、D
六、不要因为受了一点小打击就放弃,总会有办法的。(可自拟)
七、
1.答:“我”是一个坚强的人。
2.答:有影响。⑴原句刻画的“父亲”是“我”力量的源泉,是“我”的榜样。若换成后者,“父亲”的形象则由“力量的化身”这个侧重点变成了写“爱”这个侧重点。 ⑵前者更符合“父亲”的身份,表现出“父亲”刚毅的性格和更深沉更理智的爱。与文章的主旨切合,突出“父亲”是“我”的榜样这一点。 (详细答案请见 http://apps.hi.baidu.com/share/detail/7460535)
3.答: 重点突出“男孩,别哭”是人类的一个共同的心愿,并以一个反例来警示人们,要有勇气,坚持才能胜利。
4.答: ⑴心理、语言、行为刻画。⑵对比反衬。⑶景物烘托。
练习二
一、B
二、A,C,B,C。
三、学以(思)为贵,情以(惜)为贵;家以(和)为贵;师以(严)为贵;友以(诚)为贵,官以(廉)为贵
四、A
五、就好像(海水中没有了生命),就好像(世界没有了声音)。
六、解释(一'不'出头,二'不'出头,三'不'出头,不是不出头,是'不'出头)答案为“森”。
七、
1.(积极进取),(真切的),(实在的)。
2.答:不要空想未来,不要沉浸在过去的美好中,要面对现实,勇于奋斗。
3.答:读了这首《人生礼赞》,我明白了命运是靠自己争取,自己奋斗的!为了梦想要去不断追求,就算遇到再大的困难,自己也要挺过去,因为我们是为了自己在奋斗!
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1.上联:头上有青天,做事要存天理
下联:足下是黄土,为人需求厚道
2.上联:学海源深勤探索
下联:书山险峻勇攀登
3.上联:游子身上衣;衣衣含泪,泪是甘露
下联:慈母手中线,线线连心,心是春晖
4.上联:人人学法,人人知法,人人守法,法律面前人人平等
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