Question

3．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想： 猜想1：导体的电阻可能

3．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟____________的关系，其结论是：__________。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_________。

Answer 1

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟_a,__c__的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_长度_的关系，其结论是：其它因素相同时，导体的电阻随长度的增加而增大_。
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：1，研究导体中的电流跟电压的关系；2，研究不同隔音材料的隔音性能_。

Answer 2

a,c；
导体的长度,导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。；
1、探究摩擦力的大小与什么因素有关。
2、探究电功率与什么因素有关。

Answer 3

（1）.a、c
（2）.长度 在材料和横截面积都相同时，导体越长电阻越大
（3）.控制变量法 研究影响蒸发快慢的因素 研究电流与电压、电阻的关系

-----------这可是标准答案啊

Answer 4

（1）.a、c
（2）.长度 在材料和横截面积都相同时，导体越长电阻越大
（3）.控制变量法 研究影响蒸发快慢的因素 研究电流与电压、电阻的关系