Question

三篇作文 1. 以“基础“为题或话题写一篇

2.材料作文
在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我们经常有这样的体验：
一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，朝阳已变成落日；一转身，乡村已经变成钢筋混凝土森林；一转身，满头青丝已是白发如雪；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青。
一转身，一转身，能否再转回来？
自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字
3.材料作文
沙漠里，父子同种胡杨树。树苗成活后，儿子经常浇水，父亲却很少照看。几年后的一场沙尘暴，使儿子种的胡杨很多被连根拔起，而父亲种的树只掉了一些叶子。儿子很诧异，父亲解释道：你经常给树浇水施肥，它的根究不往泥土深处扎。如把树栽活后就不去理睬它，逼得他们不得不把自己的根一直扎到地下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎么能轻易被风刮倒？
要求全面理解材料，行文中必须引用材料，题目自拟。800字
请认真看清楚要求，3篇全有且合适者追加100分

Answer 1

1、打好思想基础，营造美好人生
人的一生既漫长又短暂，当你无所事事、没有理想时就会觉得漫长，当你为希望奋力拼搏时就会觉得很短暂。只要你树立远大的理想，打好坚实的思想基础，并为之坚持不懈、持之以恒，并为之奋斗终生，最终取得成功，那么你的人生将会是特别美好。美好的人生，会带给我们快乐，带给我们幸福，也会带给我们希望。
在我一两岁时，“人生的理想”小的可怜，只是在床上打打滚，饿了就吃，渴了就喝，玩累了就睡，现在想起来就觉得好笑，如此微不足道的事，怎么可以称为“理想”呢？
上幼儿园时，我的“理想”又逐渐变了，在小托班至大班时，只要妈妈第一个来接我，每天早上给我买新手绢，我就觉得很幸福，结果家里的手绢现在足足有两大袋子，上学前班后，我的理想又变了，妈妈能经常给我买小鸡腿，一个月能吃一次肯得基，就是我最大的“理想”。
随着年龄的逐渐增长，我的理想已经不再像原来那样简单了。现在我已是一名四年纪的小学生了，我的理想已经变为长大后要做一名“博士后”，最好能到国外留学深造，一定要超过小姨为目标。小姨是名博士生，爷爷经常夸她有学问。我想从小学开始我就要把基础打好，认真学习，比小姨的学问还要深，学业还要精，比比尔.盖茨还要成功，让爷爷、爸爸妈妈对我刮目相看。做一个有志气的人。也为实现我的美好人生打下坚实的基础。
爸爸妈妈小时侯生活比较艰苦，想吃一个肉夹馍都是奢望，偶尔吃一次还得把一个分成五六份，每人吃一口。而我们生活在中国改革开放时代，生活比较宽裕，现在我们是想吃什么就吃什么，但是人吃饭是为了活着，人活着却不仅仅是为了吃饭。我们应该有更高层次的追求和向望，这样才能让美好而又幸福的人生更加灿烂辉煌。
也许人的理想不一定都能一一实现，但人有了追求、向望和理想，就像在大海中航行的船有了指南针，在黑漆漆的夜晚有了一盏明灯，能向着目标前进，勇往直前，永不退缩，最终向着成功的目标迈进。同学们，每个人都有着美好的人生，只要你珍惜，并为之奋斗终生，那么我们的人生、我们的明天就会更加灿烂美好！
2、 ●例文一●
那已悄悄溜走的父爱
蔡思雨
屋里张灯结彩，人来人往，却都是陌生的面孔，他无声地站在角落里，冷冷地看着这一切。门上，墙上，全都贴着大红的“囍”字，那红色生硬地刺进他的眼里，刺在他的心上。
今天是妈妈和那个男人结婚的日子，他不愿提那个男人的名字，更不愿意叫他“爸爸”。他不想妈妈跟那个男人在一起，他想回城里的家，想念那光滑的书桌和温暖的灯光，虽然这里也有，但他讨厌泥工的味道。想到这儿，他的心不由颤动了一下：爸爸，那个给予他生命的人，几个月前因为那场可恨的车祸夺去了他的生命。也正因为这，妈妈才会嫁给这个男人。这就让他更加厌恶那个男人了，好像就是那个男人夺走了爸爸，夺走了他的幸福。
他在这个小山村已经生活快半年了，但他固执地不叫那个男人“爸爸”，也冷漠的不与任何人说话，好在那个男人也从不计较。他总在想自己快点长大，好离开那个破地方，永远不再回去。
时间很快过去，高考填志愿时，他毅然选择了离这儿最远的一所学校。开学那天，男人去送他，在车站，男人啰里啰嗦地叮嘱了他半天，他却一个字也没听进去。列车进站了，他抓起包头也不回地走了，留下男人在身后大声喊叫着：“好好照顾自己，常写信回来。我和你妈在家都惦记着你！”
大学期间，他几乎没有回去，那年春节，同学们都回家过年了，只留下他一人在寝室，他正无聊地翻着杂志，却听见敲门声，开门一看，是男人。男人背上背着一个大蛇皮口袋，手里还提着一个包，眉毛、胡子、头发上全是雪白花花的一片，他的心像是被什么扎了一下。男人给他带来了家里所有好吃的东西，还有妈妈给他织的毛衣。他看着男人那双黑漆漆的双手，早已裂开了几道口子，似乎还有血痕，这么冷的天男人背着这一大包的东西走了这么远的路，只为来看他一眼，他又回想起男人以前为他做过的点点滴滴，他的心软了。是的，其实他早就不讨厌男人了，只是跨不过心里的那道坎儿。而此时，他好像又有了拥有父亲的感觉。
他在心里许诺，等工作后第一次工资发下来，就回去看望男人，再叫他一声“爸爸”。可还没来得及想象那个男人听到他叫“爸爸”时的表情，就接到了妈妈的电话：男人死了。他匆忙赶回家，却只看见屋正中的那口棺材——男人是累死的，这么多年，为了他的学费，男人把自己的命都搭了进去，落下了一身的病。
他坐在新垒的坟前，捧起一抔黄土，深情地叫了一声：“爸爸！”或许远在天堂的男人也瞑目了吧！
那已悄悄溜走的父爱呵！
一转身，已是阴阳相隔！
【评点】
这篇习作采用小小说的思路，叙写岁月流逝中“我”对一个特殊身份的男人——继父——的情感变化。整体思路上先抑后扬，注重铺垫，情节营造上颇得小小说技法之神韵；人物刻画上注重细节描写，形象生动感人；结尾扣题点题，又不显得生硬。是一篇不错的小小说习作。
●例文二●
把握美好时光
余国瑶
小时候经常坐在很高的地方，看天，看云，看太阳；看太阳怎样用日光做的鞭子吆喝着，在天穹上边的海里放牧洁白的云朵。
当光线一点点褪去，影子被拉得很长的时候，太阳就老了，不复有早晨那样喷薄向上的气势了。踏着那样的残光走在回家的路上，心里总为这一天的流逝感到怅惘，如被掏空了什么似的。
年复一年过去，当熟人再碰到曾经小小的我，总要惊叹一句：“长这么大了呀！”“长这么大了呢！”我重复了一句——时间真的很快，十几年，真的是“一转身”。而这一点点的光阴这样毫无知觉地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀！我的心如叶子般抖了抖，发出簌簌的声音。
清晨六点没有太阳，于是被窝就埋葬了青春。当我们蒙头大睡的时候，时光的流逝也就变得顺理成章；当我们懒散，当我们碌碌无为，当我们用没有意义的事情打发掉我们有限的生命时，青春就静悄悄地游走了。然而我们却总是习惯所谓“一转身的觉悟”。当我们一转身，才发现曾经那些被窝里的梦，终究只是一个梦境而已；当我们一转身，才发现那个毁掉自己青春年少的人，竟然是我们自己。于是有些人开始驻足，开始后悔。
如果你为错过太阳而哭泣，那你也将错过群星。是啊，有的人也许已经错过了太阳，但前面还会有群星。生活是用来行走的，太多的驻足只会造就更多行走的，太多的驻足只会造就更多的后悔。昨日已是黑白相片上温馨本文来自广祥大语文的影子，明天是永远盛开在彼岸不可企及的花朵，只有今天才是可以书写的竹简，现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯，而那用心刻画的一个个字符，才应该是我们现在的人生。
“不能永远生活，就迅速生活。”骆一禾的话响在耳边，这个与海子齐名的诗人是叫我们珍惜生命么？
那往事恰如夕阳晚照时河面的粼粼碎片，只捡闪光的藏在心里即可；而把握现在的美好时光则是我们每个人都该做的呀！更何况，我们这群十七八年的少年是这样的年轻，浪费美好时光只会让我们现在迷茫将来抱憾。来吧，莫要辜负这时光，这一年年春去秋来，红的是凤凰花，白的可是少年头。让我们对自己的人生负责，把握美好时光，为年轻的生命奏响奋进之歌！
【评点】
这篇习作善于从生活中常见的景——云朵、太阳，常见的事——熟人见面感叹“我”的长大和温暖的被窝“埋葬”青春等起笔，引发关于生活的感悟和思考，议论深刻且颇富哲理，感怀真诚又催人奋进，体现了较高的思想认识水准；同时，作者善于引用名句（泰戈尔和骆一禾的诗句）来推动议论的深入，这里的引用不是胡乱的炫耀似的引述，而是真诚的化用，显得贴切自然。

3、有一种爱叫做放手
爱，顾名思义，是一种紧紧围绕心的感受，但是对于爱的理解，我认为以上的爱只是小爱，真正的大爱是能够放手的。
沙漠里，父子同种胡杨树。树苗成活后，儿子经常浇水，父亲却很少照看。几年后的一场沙尘暴，使儿子种的胡杨很多被连根拔起，而父亲种的树只掉了一些叶子。儿子很诧异，父亲解释道：你经常给树浇水施肥，它的根究不往泥土深处扎。如把树栽活后就不去理睬它，逼得他们不得不把自己的根一直扎到地下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎么能轻易被风刮倒？这里说的就是放手才是对胡杨树的爱。
而我这里提及的是父母对子女的爱，也正是现今社会中愈谈愈烈的溺爱。溺爱不是一种爱，而是一种放纵。
爱不是禁锢，正所谓庭院里跑不出骏马，如今的家长因为爱孩子，从而百般呵护，有大过而无不及，因此培养出来的人如同围磨转驴一般的无能和无知。诚然如此，千里马是跑出来的，因怕受伤害而在马厩中练马，这不正如同在没有土壤的地方种树一样荒唐可笑吗！这个浅明的道理也蕴含于自然之中，一个养花的人养了许多花，他因为十分喜欢花，因此从不理会专家指导，每次施肥时都要过分施肥。为此，他还沾沾自喜的自以为是。殊不知，若干天后他的花全都枯死了。这个道理我们都明白，花肥施多了，花会丧失水分而死，这不正如溺爱一样明知是爱却殊不知是害吗？拆去禁锢，放手才叫爱。我父母的同事有一个孩子，在这个孩子七岁时他的父母就要求他自己打理生活，带着不满他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后，他的自主能力得到煅炼，在社会生活中对问题处理得游刃有余。这就是一种放手的爱，因为爱而去经历风雨煅炼自己。
有一种爱叫做放手，但是放手并不等于放纵。有另一些家长走了另一个极端，因为爱即放手，因此将孩子投入社会任凭逐流。我有一个大爷，家里有三个孩子。他奉行的就是极端主义，因为三个孩子过于难管，因此不认真管教。不出所料，因为自身判断力和控制力的缺失，大爷的三个孩子都名落榜弟。不要把放手的爱当作借口而去放纵，爱的放手是适度的、合理的放任，而放纵则是不负责任、盲目的纵容。不依规矩，不成方圆，凡事都要控制在一定范围内。
放手的爱是为了更好去爱。在今年武汉一所大学，令所有老师学生吃惊的是，一个学生竟然坐着加长林肯车，托运着十九箱行李来到了住宿部，更令人吃惊的是学生要求单独住一个宿舍，在要求得到否决后竟要求安装空调和独立卫生间，这种程度的溺爱，不可理喻到无以复加。这样培养出来的学生，决对不会成为国家的栋梁之材，如此爱孩子，正是不放手的典型，“四体不勤，五谷不分”是用来形容溺爱机器产生出的寄生虫最好的词藻。
爱，只有放手才彰显扑朔般、若即若离的美。只有放手的爱才是有意义的爱。
因此，有一种爱叫做放手。