Question

作文：我和（什么）一起成长

初一年的作文啊！

Answer 1

我和学校一起成长

历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。五个春夏秋冬，一千多个昼夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想联翩。

一年级，懵懂的我带着来到了这美丽的学校，小脑袋中想：学习，是什么呢？我带着强烈的求知欲，开始了小学生的旅程，见到了老师们和蔼可亲的面容，听见校长那亲切的声音；虽然我和同学们素不相识，慢慢地，慢慢地和同学们交了朋友，一起学习，一起进步。我已经深深融入到这个温暖的大家庭中，感受幸福，收获理想。

二年级，我还是一个小学生，开始学习朗诵。初次朗诵，我可是一个胆小鬼，声音小得连蚂蚁也听不到，但经过老师的一番耐心的辅导后，我的朗读声可是“全班之首”哟！开始明白老师们严厉的目光下蕴涵着的将知识传于千秋万世的心，我又对老师油然而生出一种敬佩之情。

还懵懂的我一下子跑进了三年级。第一篇作文的题目是:我的暑假生活。好难啊！不会写，就只好上网查找作文，抄袭他人，借鸡下蛋。虽然获得了好评，但是心里还是忐忑不安，我知道这样做太虚伪了。

刚学完英语基础知识的我一下子跑进了四年级。每次上英语的时候，都紧张得冒冷汗，不是怕那个音发不好，就是怕这个单词写错。有时，我会连英语的基础知识都忘记了呢！

虽然挨过了“四大难关”，但是又出现了第五大难关——五年级，开始了高年级的旅程。虽然在学习上我遇到了不少问题，但是都被我不可思议地解答了。五年级的我知道了“腹有诗书气字华”这个道理，开始学会用书来熏陶自己，我终于明白：“学习使人进步”这句话。

我才刚刚进入五年级，前方的道路依然漫长，就像成长要历经坎坷，我们也会有很多艰辛、很多险阻……但是我们不会畏惧！

我深深地知道，学校就是我们的家，我们都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人都息息相关。让我们共同努力学习，与美丽的学校共同成长，开拓崭新的里程…

Answer 2

和祖国一起成长
当我呀呀学语时，爸爸就经常指着天安门的图画告诉我，这是我们伟大祖国的首都；五星红旗是我们的国旗；那铿锵有力的《义勇军进行曲》是我们的国歌……

当我上幼儿园时，老师让我当过旗手，随着国歌降鲜艳的五星红旗升上旗杆，那时我感觉庄重和神圣；上小学后，我们学习了许多古代、近代、现代的民族英雄，他们为了保卫祖国的大好河山，前赴后继，抛头颅，洒热血，换来我们今天和谐繁荣的锦绣山河；对祖国五千年的历史和文明的不断了解，我一次次被祖国坎坷和不屈的精神所震撼，第一次戴上鲜艳的红领巾，我知道那是无数革命先烈鲜血染红的，我们需要的不仅仅是缅怀，更多的是责任和使命！

2008年初的雪灾， 19个省不同程度受灾，其中湖南、湖北、贵州、广西、江西、安徽等6省（自治区）受灾最为严重。漫天飞舞的雪花没有挡住救援人员的脚步，天灾关头，我们看到总理同人民站在一起；中央政治局会议研究部署救灾措施；各级党政机关领导深入灾情最严重的地段指挥抗灾；交通部门职工将家里的棉被送给车厢里的乘客御寒；鞋上裹着防滑带的交警，步履蹒跚地将矿泉水、饼干送到每一辆滞留车辆上司机和乘客手中；平凡的电力职工加班加点抢修输电线塔架，有的献出生命。天灾关头，看到职责的神圣，看到义无反顾的献身精神。

5.12汶川大地震，面对大地震这场极其惨烈的灾难，面对抢险救灾中出现的极其严重的困难，充分体现了“泰山压顶不弯腰”的英雄气概，显示了英雄的中国人民的智慧和力量危难当前，何以具有战胜一切艰难险阻的大无畏精神？这是风雨磨难砥砺出的不屈不挠的精神和品格，是千锤百炼锻造出的钢铁意志和铮铮脊梁，一旦在危难关头，这种精神就会在瞬间爆发出强大的力量，推动我们战胜困难夺取胜利。“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”对此，抗震救灾斗争已有明证；在前进道路上可能遭遇的风险和挑战，也必将继续证明。

北京奥运会，鸟巢和水立方无不彰显了科技和经典，开幕式降中国五千年的文明演绎的淋漓尽致；东道主中国代表团展现了高超的竞技水平和良好的道德风尚，实现了新的突破。从雅典金牌榜的第二名跃升到北京奥运会的第一名，在百年奥运史上，中国是第一个荣登金牌榜首位的亚洲国家、发展中国家。中国为奥林匹克运动做出了杰出的贡献，书写了崭新的一页。

我深爱我的祖国，她经历了无数的苦难，却有不屈的脊梁，龙的蛰伏，是为一飞冲天积蓄力量；我们每一个炎黄子孙，都要肩负起历史使命，荣辱与共，为伟大祖国的腾飞而努力！

Answer 3

我与小树一起成长
春天，带来了生命和希望，给大地铺上了一层绿色的地毯。桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子；小草悄悄地从土地中钻出来，春天，也是一个植树的好季节，小树会在春天的怀抱中快乐地成长。
上周日是我8岁的生日，爸爸妈妈送给我一件礼物，这是一棵小树——芙蓉树。我高兴地跳起来，对爸爸妈妈说：“谢谢爸爸妈妈，我要亲自去栽这棵小树。”
我正要去栽树，又想出一个好办法。说干就干，我让姥爷帮我找一块小木板，我拿出一盒水彩笔，画上一幅画，又写上：保护树木，人人有责。就这样，人们看到这个牌子，就不会破坏小树了。之后，妈妈找来一个大桶和一个小桶装满水。于是，我右手拎一个小水桶，左手拿着小树和牌子，妈妈拎着大水桶，爸爸手里拿着大铁锹，来到楼下的草坪上。我们找了一个阳光直射的好地方，爸爸用力一铲一铲地挖土，“我也要挖土”我说。爸爸把铁锹递给我，哎呀！这铁锹好重呀！我试着使出吃奶的力气，才挖出一些土，可有趣的是：我又把土撒在坑里了。爸爸笑着对我说：“你力气太小了，还是我来挖吧！”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶着小树放在坑里，爸爸一铲一铲地往里面填土。然后，我提起小水桶，在小树的四周浇水，我又和妈妈一起提起大水桶，把水全浇了进去，就让小树喝个够，让小树快快地长高长大吧。最后，我拿起小牌子，和爸爸一起用力地把牌子插到小树前面。我的小树栽好了，我很高兴，我一定要每天来看它长得多高了。
春风轻轻地抚摸着小树，我开心地对小树说：“小树哇！小树，我要与你一起茁壮地成长。”小树在微风中冲着我会心地点点头……

Answer 4

我和妹妹一起成长