弟子规的学习心得
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一.诵读
(1)在初读的时候,还可以,但熟悉后,发生思想开小差的情况,有时候读读就跑了神,但眼睛和嘴都在继续工作,回过神来努力集中精神读,不过跑神还是时有发生。这个困扰不知有无方法可以应对,或者只有更加努力的集中精神。
(2)读经的时候,有时候在读字面的时候,脑中会浮现模糊的图像,并且每次读都是一样的图像。比如读到“出比告,反必面”的时候,心里就会模糊出现小时候出门不告诉父母去哪,惹得父母担心,等回来的时候被训斥一顿。比如读到“子不学,断机杼”时,就会浮现小时候看的电视【孟母三迁】中的镜头。不知需不需要摒弃这些联想画面。
二.力行
(1)以前学生很懒,有时候母亲叫学生下楼买点东西都不愿意。现在跑腿的工作已经不再推脱。以前,如果学生对父母的做法有意见,常常态度恶劣,有时甚至无故发火。通过陪同母亲购置年货与谈心,母亲的心情大为好转。
(2)这几天和堂弟的相处中,学生尽量做到“兄友”,尊重他的选择与意见。以前和表弟有摩擦,现在尽量修补,更多的谨言慎行,不再浮夸浅薄与无礼。
(3)在日常生活中,时时的会跳出经书中的内容,修正学生的行为。
(4)衣物送到裁缝那里修补,勤俭节约,放下虚荣心,衣着整洁,趁家即可。
(5)以前说话总是小了往大了说,大了往海了说,现在有时还是犯这个毛病,“浅薄”“器小易盈”等问题,还需更多的努力。
(6)学生的字非常差,以前漫不经心的写,别人经常看不懂。现在有意识的好好写字
(1)在初读的时候,还可以,但熟悉后,发生思想开小差的情况,有时候读读就跑了神,但眼睛和嘴都在继续工作,回过神来努力集中精神读,不过跑神还是时有发生。这个困扰不知有无方法可以应对,或者只有更加努力的集中精神。
(2)读经的时候,有时候在读字面的时候,脑中会浮现模糊的图像,并且每次读都是一样的图像。比如读到“出比告,反必面”的时候,心里就会模糊出现小时候出门不告诉父母去哪,惹得父母担心,等回来的时候被训斥一顿。比如读到“子不学,断机杼”时,就会浮现小时候看的电视【孟母三迁】中的镜头。不知需不需要摒弃这些联想画面。
二.力行
(1)以前学生很懒,有时候母亲叫学生下楼买点东西都不愿意。现在跑腿的工作已经不再推脱。以前,如果学生对父母的做法有意见,常常态度恶劣,有时甚至无故发火。通过陪同母亲购置年货与谈心,母亲的心情大为好转。
(2)这几天和堂弟的相处中,学生尽量做到“兄友”,尊重他的选择与意见。以前和表弟有摩擦,现在尽量修补,更多的谨言慎行,不再浮夸浅薄与无礼。
(3)在日常生活中,时时的会跳出经书中的内容,修正学生的行为。
(4)衣物送到裁缝那里修补,勤俭节约,放下虚荣心,衣着整洁,趁家即可。
(5)以前说话总是小了往大了说,大了往海了说,现在有时还是犯这个毛病,“浅薄”“器小易盈”等问题,还需更多的努力。
(6)学生的字非常差,以前漫不经心的写,别人经常看不懂。现在有意识的好好写字
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