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(1)“嘉老,您让我想起了延安!”联系上下文,写出你对这句话的理解。
(2)用“‖”给短文分段。
(3)用两三句话写出短文的主要内容。
(4)读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。
(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。
参考答案:
1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴,就像红军战士当年在延安一样。
(2)第一段(第1自然段) 第二段(第2—6自然段) 第三段(最后一段)
(3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻,表现了陈老为了祖国,甘于清苦的高尚思想。
(4)答:陈老啊,您太清苦了。您是一位爱国的富翁,怎么能这样生活和工作下去 。我们一 定要关心您,我们的后代一定会永远记住您的。
(5)答:陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望
将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。
建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。
(2)用“‖”给短文分段。
(3)用两三句话写出短文的主要内容。
(4)读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。
(5)读了短文后, 你觉得陈老先生哪些方面值得你学习? 你有哪些想法? 用一两句简要的话写出来。
参考答案:
1)这句话说的是陈老的生活非常俭朴,就像红军战士当年在延安一样。
(2)第一段(第1自然段) 第二段(第2—6自然段) 第三段(最后一段)
(3)从陈毅拜访陈老先生的所见所闻,表现了陈老为了祖国,甘于清苦的高尚思想。
(4)答:陈老啊,您太清苦了。您是一位爱国的富翁,怎么能这样生活和工作下去 。我们一 定要关心您,我们的后代一定会永远记住您的。
(5)答:陈嘉庚先生生活简朴、兴办学校、振兴祖国的高尚品德是永远值得学习的。我希望
将来能考上厦门大学,为陈老先生争光,为中华民族 伟大复兴作出新的贡献。
建的。但他一生却过着极其筒朴的生活。
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1.选择下面各字的正确读音(用“√”表示)。
踱(d) du$) 塑(s) su^) 而(6r 7r) 即(j0 j@)
2.文章已分好三段。请你把第二段用“|”分成三层,概括各层层意。
3.写出本文的中心思想。
4.缩写下面的句子。
①一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。
②陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手。
5.“陈毅……脸上浮现出很复杂的表情”,此时,陈毅心里想些什么?
(根据文章的有关内容,想象当时陈毅的心理活动,写几句连贯的话。)
6.填空。这篇文章为了表达中心思想,在写法上作者主要进行了_______________描写和人物_______________的描写。
《陈嘉庚》答案
1.选du$ s) 6r j0
2.第一层:1951年……拜望陈嘉庚。层意:写陈毅在1951年到厦门视察看望陈嘉庚。
第二层:一阵汽车喇叭声后……一生的心愿啊!层意:陈毅高度赞扬陈嘉庚艰苦朴素的高贵品质,为振兴祖国、多出人才兴办学校不乱花一分钱。
第三层:最后一句话。层意:陈毅对陈嘉庚说,我们的后代会永远记住您。
3.本文记叙了陈毅在1951年来厦门视察时拜望陈嘉庚时,看到他住处陈设简单,生活简朴,为振兴祖国,多出人才,兴办学校不乱花一分钱的品质给予了高度的评价。
4.①轿车停住 ②陈毅握手
5.略
6.环境 语言
踱(d) du$) 塑(s) su^) 而(6r 7r) 即(j0 j@)
2.文章已分好三段。请你把第二段用“|”分成三层,概括各层层意。
3.写出本文的中心思想。
4.缩写下面的句子。
①一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。
②陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手。
5.“陈毅……脸上浮现出很复杂的表情”,此时,陈毅心里想些什么?
(根据文章的有关内容,想象当时陈毅的心理活动,写几句连贯的话。)
6.填空。这篇文章为了表达中心思想,在写法上作者主要进行了_______________描写和人物_______________的描写。
《陈嘉庚》答案
1.选du$ s) 6r j0
2.第一层:1951年……拜望陈嘉庚。层意:写陈毅在1951年到厦门视察看望陈嘉庚。
第二层:一阵汽车喇叭声后……一生的心愿啊!层意:陈毅高度赞扬陈嘉庚艰苦朴素的高贵品质,为振兴祖国、多出人才兴办学校不乱花一分钱。
第三层:最后一句话。层意:陈毅对陈嘉庚说,我们的后代会永远记住您。
3.本文记叙了陈毅在1951年来厦门视察时拜望陈嘉庚时,看到他住处陈设简单,生活简朴,为振兴祖国,多出人才,兴办学校不乱花一分钱的品质给予了高度的评价。
4.①轿车停住 ②陈毅握手
5.略
6.环境 语言
参考资料: 网上找的
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你没告诉我们是哪本阅读,再说,作业应该自己完成的,呵呵,偷懒可不好哟
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