小学六年级语文题
1.请找出几个让人见了感觉亲切、体贴、温暖又能达到警示作用的警示标语例如:请你停下脚步,不要打要小草的美梦。_______________________________...
1.请找出几个让人见了感觉亲切、体贴、温暖又能达到警示作用的警示标语
例如:请你停下脚步,不要打要小草的美梦。
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2.把不同职业的人对时间的不同看法写出来
(1)农民把时间看作( )
(2)军事家把时间看作( )
(3)医学家把时间看作( )
(4)教育家把时间看作( ) 展开
例如:请你停下脚步,不要打要小草的美梦。
______________ ______________ ______________
2.把不同职业的人对时间的不同看法写出来
(1)农民把时间看作( )
(2)军事家把时间看作( )
(3)医学家把时间看作( )
(4)教育家把时间看作( ) 展开
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高高兴兴上班去
平平安安回家来
麦子
武器
眼睛
未来
平平安安回家来
麦子
武器
眼睛
未来
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请您把垃圾放到我这儿,安全第一、减速慢行,请您到那边指定的地方倒垃圾好吗?
2、收获、胜利、生命、成就
2、收获、胜利、生命、成就
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1、
同在蓝天下,共有一个家。
请把迷路的垃圾带回家,别再让它哭泣了!
珍惜生命之水,“关”住点点滴滴。
2、
(1)农民把时间看作( 粮食 )
(2)军事家把时间看作( 胜利 )
(3)医学家把时间看作( 生命 )
(4)教育家把时间看作( 知识 )
同在蓝天下,共有一个家。
请把迷路的垃圾带回家,别再让它哭泣了!
珍惜生命之水,“关”住点点滴滴。
2、
(1)农民把时间看作( 粮食 )
(2)军事家把时间看作( 胜利 )
(3)医学家把时间看作( 生命 )
(4)教育家把时间看作( 知识 )
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垃圾应回家,请您来帮它.青青草,怕您脚.请您安全行驶,让您家人放心.
收获;胜利;生命;知识.
收获;胜利;生命;知识.
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