五年级解方程.方程解的题都怎么做.我不理解.它怎么变换之类的.

教教我.或举个例子.可以拿应用题来说怎么做什么数要变成X.求求你们了,我不会学习死定了... 教教我.或举个例子.可以拿应用题来说怎么做什么数要变成X.
求求你们了,我不会学习死定了
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星耀·传说
2011-02-12 · TA获得超过115个赞
知道答主
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例如:9x-5=7x+1
分析:你先找出含有x项的(9x,7x),然后把含x项的都移到等号左边,同时把常数项(-5,1)都移到等号右边,注意:移向后应变号(加变成减,减变成加,乘变成除,除变成乘)再相加减。
解:9x-7x=1+5
2x=6
x=3
怂晴
2011-02-12 · TA获得超过311个赞
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应用题找小数,不要设xy。加变减,乘变除。
遇上多部运算,逆着做!
9x-5=4x
9x=4x+5
5x=5
x=1

,
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郭齐
2011-02-13 · TA获得超过655个赞
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应用题中x就是未知数,小学应用题都只有一个未知数吧, 未知数怎样设都行,照着你思路可以走就行, 一般都设最基本的那个未知量
根据题里面给的那个关系 就可以列方程了

这个是五年级的题:
一个单位包租一客车去旅游,人数和每人应付的车费刚好相等,后来又有10要去,这样每人比原来少付6元,包租这辆车的车费是多少?

好了,看完题目了, 问的是 包租这辆车的车费是多少? 就是每个人付的钱加一块 这时候设人数为x人, 人数和每人应付的车费刚好相等 就是说人数跟车票价的数字是相等的。 都是x
x乘x就是包租这辆车的车费 这作为方程一边 后来又加十人 每人少付6元 就是票价降低6块
因为包租车费不会变嘛 所以另一边方程就是(x+10)乘(x-6)理解吧 俩括号x分别代表人数、票价 ,这就是方程另一边 最后方程就是 x乘x=(x+10)乘(x-6) 解出来这个方程 x=15
所以包租这辆车的车费是 15乘15=225 终于搞定。。 ><
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