Question

急求一篇题目为走进大自然的作文!600~700字

Answer 1

作文:大自然可以陶冶孩子的情操，给人以美的感受。大自然与拥挤的住宅区是两个完全不同的世界。除了视觉上美不胜收之外，听觉上也能得到不少满足，悦耳的鸟鸣声，淙淙的溪水声，各种各样的虫鸣声，比音乐更动听。一天，我园中、大班的幼儿在教师的组织下来到了龙岗中心城广场这绿色的地方。
孩子们一来到广场，就格外活泼。有的拿着自制的风车在草地上边跑边欢呼着跳跃着，风声在为他们伴奏牷有的拿着鸽子食，小心翼翼地走近那一群洁白的小白鸽，嘴里还说着“来吧，来吃吧。”试图与小白鸽交上朋友；在喷泉边上，几个孩子用小手轻泼着水儿；在长廊下，一群孩子听着美妙的音乐，高兴地跳起了舞；草地上还有一群小画家手拿着画板和画笔，要把花园、白鸽和跳舞的孩子画下来…… 这些为美丽的龙城广场增添了一份快乐的气氛。就连老师们都似乎变成了孩子，和孩子们一起跳跃和欢呼。
大自然里的空气新鲜，有利于孩子的健康，又可以玩各种游戏，而且还有更多资源可以利用如树呀、花呀，让孩子认识植物花鸟等。就连孩子们画的画都与平时不一样，这些画充满了童趣，富于想像与创造，色彩大胆。这些给我们一个深刻的启示：要让孩子走进大自然，让大自然去扩大孩子们的眼界，陶冶孩子的情操，唤起孩子的美感，让孩子们更加热爱生活，更加快乐成长。

好段： 淡淡的微笑，拥着一缕缕的山情水梦。不知多少的天高云淡，含情脉脉。在我和你的心目中，是那样的激情。明眸有痕，除了了那一段难忘的岁月，心灵的独白，永驻了情与情所疼痛的故事。别梦依稀，长满青苔的心地上格放着一把把锋利的刀剑，真切了人生的背壮。也许是好多种因为，天高路远。或许是更多的所以，红肥绿瘦。许多次的心跳，兴奋和痛苦交织。春秋的诺言，都在我们的手中兑现。纵横的痕印上，翩翩了你和我的苦乐。还是平平淡淡的好，在你和我的心目中将永恒着一个个辛勤耕种的形象。

（二）

为每一个曾经吟诵那一首诗歌。为阳光的真情感叹着美好的昨天。在天地的怀抱里回味生命的乐章，更多的是鸟语花香所带来的那一份绿意与温馨。也许中，在她的纤手里呢喃着生命的浩歌，徐徐着说不完的依依情怀和心的疼痛。有泪，纯朴的话语一触即发。落花，默默地抒情，一无所有。多少诗人和画家的惊叹，捧着晶莹莹的想往和满怀的心愿，凝练了最初的那一份悲欢，共同之情在每一张花瓣上喧嚣时光。从此，千古绝唱了足声所踏响的秋景。

（三）

奔跑在宽旷的荒野上，啊，篝梦骨影。义无返顾地走进了黑白与血红之中，把满地的灰尘沉沉地洒在那光和水中，让生命的希翼浓艳艳成了一片片红肥绿瘦。赤裸裸从母腹中降临，又赤裸裸地走进大火之中，和着泥土风尘溶为一体，纷纷扬扬的传奇流浪在山川河流里面，拥抱着过往云烟；打开心灵的门窗，无限风光在险峰。涅盘，为所有的梦想，骨影，根植于土地之中，点燃诗歌，挑起一根根白骨。鸟的惊叹，变成蚂蚁们的欢声，举起那把长矛。刺破了所有的画帘。传说，被刻成石头上的文字和刀剑。童话，鲜艳了每一张绿叶与红枫。是风遥遥着许多梦牵魂饶，痴情。为生命的再生与升华欢呼，万类霜天。典祭，为所有的灵魂祈祷，为那些山水而歌唱和写诗……

（四）

独坐在那一丝不挂的枝头上，啊，春天的心事连接着缕缕的阳光。捧着那点点滴滴，溶化着生命的意境。于是，我在母亲的歌声里激动万分。于是，我在父亲的吆喝声中放牧。于是，打开所有的门窗问候田园山野。绿叶花瓣上的含笑，在流水中滋润了万水千山，这着那亲切的足声，幸福了每一寸土地的疼痛，在我和你的想象之中，挥着那嫩绿的小手，在他和她的目光里仔细地临摹着刻写在心目中的那一幅幅彩画……是啊，三月乐章，澎湃着共同的心愿。春天心事，有许多爱慕日渐丰硕。

（五）
是的，在我和你的心地上疯长了许多青草和青苔，风雨的沉淀，注定了漂泊的激情，依恋着这方山水。浓艳艳了的情思，轻盈了帆影。在那透明的意境里，是那样的无私。啊，对视着春水，坦荡心思，神话传说里走来了一个个大禹。心地欢歌，唱着那一首童谣。生命的点滴，汇集了所有的酸甜。有多少的时光，变成了绿色意境。自由的每份情感，在大野上快马加鞭。绿叶在水中漂泊，小鱼渐渐地长大了。微笑着青春的每段生命的日子和季节。为掬水的妈妈许愿，飘香了天地。我和你都在对视春水，心灵坦荡……

（六）
哑然无语，让血泪凝固起来。终生的疼痛，在土地那一道道苍老的额头上斑痕着岁月的梦想与希翼，感叹人类。纵横的道路，足声阡踏着风和雨。树的斧痕，无法愈合了那段岁月。无法改变的奢望，锋利了那把斧子。我，在那树撬溅落的山野上，看到了那只小鸟的悲哀，和着那饥饿的眺望，在一棵棵倒去的树影里默默祈祷，颔首那光秃秃山野的思索与命题，从此，允吸着阳光和从那树叶上飘落而至的气息，陶醉了悲欢。斧痕，向人们发出了一声声的控诉。树痕，给我们深深的记忆与罪行。心痕，扎梦了许多美好的想象。光痕，永无休止了自然的旅程……