15篇摘抄,要题目好词20个左右,好句5个或好段1个,主要内容,心得

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师若菱p7
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  1、曹文轩的《细米》
  好词:小巧灵活 聚精会神 无奈 栀子花 栅栏 聒噪 惧怕 舒坦 汹涌 窟窿 唧唧喳喳 遮蔽 总而言之 模模糊糊 气喘吁吁 啪嗒啪嗒 嘀嘀咕咕 咔嚓咔嚓 百无聊赖 凉丝丝 嘶哑
  好句:①细米的声音像本来正猛劲喷发的自来水突然被人关死了笼头,一下子安静下来。②细米犹如一只晒翅膀的大鸟,突然将双臂展开,望着太阳喊叫起来③她微微踮起脚来,去闻一朵开了一半还有一半未开的栀子花。④一道默默无闻的栅栏,经梅纹的两遍白漆,仿佛忽然地有了生命,就这样被人注意起来。细米一动不动地站在那儿,眼睛里就只有这一道白栅栏。⑤一只狗盘坐在树下,很眼馋但却又很无奈地朝大树上望着――大树上有一只猫,正在很舒服地吃着一条鱼,那鱼好像还在扇动着尾巴。
  好段:细米穿过门前的菜园,跳过一道栅栏,然后走过一片白杨树林,来到了荷塘边。很快就要进入夏季,荷塘里已经长满了荷叶。细米坐在荷塘边,将双脚浸泡在凉丝丝的水中。有小鱼过来吮他的脚趾头,他觉得很舒服,身体向后仰去,然后只用双臂撑在地上,任由小鱼们吮去。此刻,他忘记了白天的失落与悲哀,他甚至有要大声唱歌或喊叫歌谣的欲望――
  亮月子呀,
  亮堂堂呀,
  我搀奶奶上茅缸呀,
  茅缸上有个壁虎子呀,
  摸了奶奶的瘪肚子呀……
  他冲着月亮,仰天胡叫,并故意用了一种嘶哑的声音。他叫了一遍又一遍,声音越来越嘶哑。
  主要内容:
  少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。
  小说深谙人情与人性的微妙,写就了一段可以与日月同在的情感故事,以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑。安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道,参加了这个东方少年的成长加冕礼。
  心得:
  (小孩子版本) 《细米》这本书讲述了一个叫细米的乡村孩子的成长过程,跟随着他的成长经历,我感触颇深。
  细米是富有爱心,同情心的一个人,他很坚强,做事爱脸红.细米的老师梅纹很漂亮,有耐心,并且把每一位同学当做亲人一样去爱。
  <<细米>>这本书有许多让人留下感动泪水的地方。如第三章, 细米要被梅纹拉回去学雕塑时,细米爬上了拱型拉梁,红藕和梅纹都很担心,通过表现,知道了梅纹、红藕很关心细米,写出了他们三个人的感情很深厚.又如第六章细米和小七打架时,小狗翘翘用劲全力咬了一口来提醒细米危险,体现出翘瞧对细米的感情,对小七子的仇恨,动物对人是有感情的。
  读了这本书,我懂了什么是信任,什么是自信,什么是藐视,什么是坚强,什么是勇敢,什么是同情心......,从这本书里我发现了细米的坚强,梅纹的耐心,红藕的开朗,小七子的恨等许多人的性格,这时,我才知道,人与人的性格是不同的,人性是多样的。
  <<细米>>这本书有浓厚的乡村气息,有多样的人性特点,我非常喜欢它。
  (初中版本)麦田深处的幸福
  ——读曹文轩《细米》有感
  江苏省如东县实验中学 初三5班 李冰清
  微小的幸福与温暖,在我和你们的生命中,不断地出现。
  “美的力量决不亚于思想的力量”。他如是说。 所以,只因了这一句话,便是倾心于他的那些,带着乡土气息,纯美而温暖的故事。 最近读的是曹先生的《细米》,橙黄色的封面,大片大片的金黄色,一个少年呆呆的在稻田前守望。
  他守望的是什么呢,是幸福么?
  细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏,与表妹红藕两小无猜,一同长大。然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的生活。他们初次相见,彼此就有了一种奇异的感觉。在后来漫长而温暖的岁月中,细米一边在梅纹的引领下走向前方,一边开始暗恋着她的声音、她的举止以及她身上所有的一切,而她在那段孤独无助的时光里;似乎亦更深刻地陷入了一种对于细米的不可名状的眷恋。一种非恋情的恋情,在一个到处是河流与芦苇的水乡世界中令人感动地展开着,处处风采飘逸,处处诗意流动。
  “月亮越升越高。是个好月亮,薄薄的一片,十分纯净。天空蓝得单纯,偶尔飘过云彩,衬得它更为单纯。天空与月亮,就像一块蓝色的绸子展开了,露出了一面镜子”这就是梅纹和细米登上芦苇丛中的了望塔,看到大自然神秘而美丽的景色,细米生来便有一种发现自然中美的天赋,淘气而又腼腆,瘦小而又胆大,充满了想像力,更有自己的主见。我相信细米的不少非凡举动一定会引起读者的兴趣的,如他惩罚小七子,如他骑发疯的大白牛,如他为了梅纹而去偷考试卷子,但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图象,还有他在竹林背后的高墙上创造的一幅巨大的“壁画”。这就是细米最大的不同之处,是他的“精神之美”所在。而对应的,梅纹能够以她的不同于乡间的,女子独有的敏锐的感觉,来开发引导细米。在梅纹的启发下,细米对于艺术有了一种心灵的自觉,于是他在精神上走向了成熟。
  梅纹曾满腔热忱地推荐细米的雕刻参加县文化馆的展览,可是当文化馆的人很敷衍潦草地处置细米送来的作品时,梅纹气愤了,指责他们是不懂艺术的“白痴”,同时也放弃了让社会承认细米的艺术的念头。小说的进一步发展告诉我们,文化馆看得上还是看不上细米的艺术已无关紧要了,重要的是艺术带着细米的精神不断地飞升。因为艺术,细米的生命才变得更优美,不仅细米,对于每一个人来说都应该是如此。这就是曹文轩要在《细米》这部小说里告诉我们的。正如前面所说,细米生长在乡村,虽然有些野性,但他的心灵先天就孕育着艺术的元素。梅纹来自城市,她对艺术有一种自觉的认识,但她面对细米浑沌的艺术世界时也感到了新奇和迷惑,她后来终于明白了,细米以及他父亲这两人的“心灵与血液里暗藏着与艺术息息相通的东西”,她对细米的帮助与其说是引导,不如说,是共同创造。所以,最少我认为,从思想主题上说,《细米》完全超越了传统的成长小说,贯穿着一种民主、平等、自由的现代思想。但在审美思想上,作者却采取一种反现代的姿态。读曹文轩的作品,可以发现他始终在追求着、捍卫着古典审美理想,这简直说得上是力挽狂澜之举。我一点一点地看着青铜葵花,草房子,山羊不吃天堂草,一点点融入那些平淡的故事中。平淡,然而温暖,《细米》同样如此。曹先生在这个文学创作有些浮躁的年代,坚守着那一点自己的麦田,悠然沉静于自己的,带有乡土风情的,温暖的故事,并且如此这般,温暖了所有人。
  阅读细米,实际上心灵在得到一次美丽而纯净的心灵旅程,在这本书里,我们看到最多的是它不断渗透的人性美,超越自我的审美,同时也含着忧伤的淡淡的诗意,从这里,我们能看到最为美丽纯洁的感情,也能切实的感受到作者向我们所传递的那种古典大气之美。
  曹先生在sina.com上的blog名为“麦田”他写道。
  “我仿佛是独自漂流到一座孤岛上的人,忽然看到了天水相接的苍茫处,悄然滑动着一叶帆,而且这片白帆显然是朝这座孤岛悠悠而来。”
  朋友说,这样仅仅是一句简简单单的文字,也便如恋人的一个淡淡的微笑,让你的心在一瞬间春暖花开。
  他在为《幻城》作序的时候,说在中国的少年作家中,有这样的作者,对它是喜悦与安慰,我想,在中国的文学史上,有过这样一位,用文字给人带来那么多,幸福与温暖的大作家,又何尝不是一种喜悦与安慰呢?
  这是我们的,麦田深处的幸福……
1379570474
2011-02-13 · 贡献了超过178个回答
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[童年]讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
读了感觉到的是一种感动,书中描写的外婆,就是作者自己心中的圣母,通过大师的笔端,焕发出这种神圣的、圣洁的光芒,感动了因为读了这本书而感悟的读者。
小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。
处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。
《童年》读后感
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
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lyc970930
2011-02-14 · TA获得超过473个赞
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2只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
3一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。
4学习——永远不晚。
5书籍是人类进步的阶梯。
6书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。
7世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
8生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。
9人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。
10人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
11天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才——就其本质而论——只不过是对事业,对工作的热爱而已。
12天才出于勤奋。
13没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。
14把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
15我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
16让暴风雨来得更猛烈些吧!
17只有人的劳动才是神圣的。
18书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
19如果不想在世界上虚度一生,那就是学习一辈子。
20当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。——高尔基
[事业·理想|理想]
21一个人追求的目标越高,他的才能发展得越快。——高尔基
[事业·理想|目标,追求]
22让整个一生都在追求中度过,那在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。——高尔基
[事业·理想|目标,追求]
23一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基
[事业·理想|目标,追求]
24人的灵魂表现在他的事业,人是要死的,谁也活不了几百岁,但是他的事业会永垂不朽。——高尔基
25.真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价求高尔基童年的好句
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