小女子不才 在这里向大家请教两道数学题 拜托啦(*^__^*)

一.巧算(这个要写详细的步骤哦)1.1x2x3+2x3x4+3x4x5+……10x11x122.(1+1/1993+1/1995+1/1997)x(1/1993+1/19... 一.巧算(这个要写详细的步骤哦)
1.1x2x3+2x3x4+3x4x5+……10x11x12
2.(1+1/1993+1/1995+1/1997)x(1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)-(1+1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)x(1/1993+1/1995+1/1997)
二.观察日历的9个数 如图:
8 9 10
15 16 17
22 23 24
除了这9个数之和是16的9倍以外,你还能发现这样的方框中9个数之间的其他关系吗?
额,,这题是初中的啦 ,拜托这位大侠,想一想啦
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百度网友f2d54f2
2011-02-14 · TA获得超过483个赞
知道小有建树答主
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1
原式=求和[1~10] :n*(n+1)*(n+2)=求和[1~10] :{n^3+3n^2+2n}=求和n^3+3求和n^2+2求和n
=[n*(n+1)]^2 / 4+1/2 *n* (n+1)*(2n+1) +n*(n+1)
这是最终求和表达式,把n=10代入就行了。这是正统方法,加到1000项也能求出来。
还有一个参考方法:因为一共就10项,可以针对地,前3个数一组,提取公因子3,第4项到第6项一组,提取公因子6,第7项到第9项为第三组,提取公因子9,最后第10项单独成组,算出来是4个数相加。也不费事。

2 构建公因子。
(1+1/1993+1/1995+1/1997)x(1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)-(1+1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)x(1/1993+1/1995+1/1997)

=(1+1/1993+1/1995+1/1997)x(1+1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)-(1+1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)x(1/1993+1/1995+1/1997)- (1+1/1993+1/1995+1/1997)
第二个括号内加了一个1,后再再减掉一个1。减掉的1展开成为最后一个作差项

=(1+1/1993+1/1995+1/1997+1/1999)* 【(1+1/1993+1/1995+1/1997)- (1/1993+1/1995+1/1997)】- (1+1/1993+1/1995+1/1997)
=1/1999

3 这题是个开放型题,答案估计有很多种,关键是题目要求是从哪方面说?
所以本小男子不才,自已定了一个方面:两个斜对角线5数之和=以横竖中心线5数之和。

这题哪来的?是奥数吗?是高中还是初中?还是小学?
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