Question

数学问题啊。。。请各位耐心看完，有好的我会加分、

我是文科生，我总是理解不了数学知识点的核心，所以更别提做题了，因为我都不知道我学的是个什么东西，太抽象了，哪怕去读那些辅导书的汉字我都不明白那是个什么东西。就比如说导数那块吧，我知道那些总结出来的东西，可都是背下来的，我真理解不了，那导数干毛用啊？那描述汉字我都读不懂，我也不知道为什么，读完了还是不知道是什么东西。不管老师怎么讲，我怎么看，我也不明白它到底是个什么玩意，只知道背下来，根本不可能会做啊？各位给我解释解释到底什么叫理解，那种抽象的东西怎么理解，完全没有感觉，都说去理解去理解，怎么理解？也不知道有没有人能理解我的感受，估计我脑子不太好使，但我在网上做了两套智力测试题智力都是122啊，我也不弱智啊，求解.（我不讨厌数学，也没多喜欢，也做题练，但就是费劲，特别费劲，做一道题比做3篇英语阅读累多了。。。）
是有能做对时候，一般只对那些弱智都会的题。我没快感，只有好不容易能对一道的感觉，相当无奈。
还有我是去高考，自我安慰不管用，我需要的是真正能帮我解决问题的回答，谢谢。

各位大哥，我感谢你们安慰我，用语言的力量引导我走向正确的方向，但这不能当分挣是把，我希望各位能更多帮我去分析一下我问题的根结，谢谢了谢谢了。

我连例题都看不懂，看完了换个样我又不会做了。我看不出它的核心是什么，怎么说呢。。。我也表述不清，就是觉得很困难，想不明白。。。

抱歉我上课时跟不上的，老师虽然讲的不快，但我理解不了，要是我听的懂我也就会了不是吗？我需要的是思维上的帮助。

该放手就放手?你想让我将来去要饭啊？要不是为了将来能受高等教育多赚点钱我早学音乐专业去了！！我不会落下其他科的，我数学现在是太困难、

Answer 1

我觉得你的问题是基础可能不太扎实，数学概念定义理解含糊，知识点之间的关系没有串联起来。就拿导数来说吧，其实也很简单，就是直线的斜率，曲线的切线斜率。没有什么，学了导数，你就多了一种求斜率得手段方法而已。就如你在小学是用算数方法解应用题，在中学用方程、方程组等去解，数学说到底只是一种教你解决问题的工具、一种方法。

Answer 2

数学是一门十分重要的基础学科。它的应用十分广泛，可能无处不在，无时不有。因此学好数学是十分必要的。
从你反映的情况可以看到，你的数学基础不是很好，不过没有关系，只要你能从今以后努力学习，持之以恒，你一定能够学好它。
第一：学会整体观念看数学问题：
数学的学习过程中你一定感觉到了它的变，总是在变，变，变。变化莫测！！！这是怕数学者的根本原因。就以导数来说，你一定会记得一些求导的公式，如对Y=a^x求导 ，y`=a^xlna；你会做是吧？对y=a^(3x^2+6)求导，与上面的不同是一定的，那是否有相同之处呢？我们只要把指数(3x^2+6)看成一个整体，问题也就是一个对指数函数求导的问题，当然这里的反指数并不是一个简单的变量，而是一个复合函数，运用复合函数的求导法则就可以解决。y`=a^(3x^2+6)lna*3*2x
这里前一部分a^(3x^2+6)lna就是运用指数函数的求导法则得到的，后面就是对指数3x^2+6求导了。而这种求导过程仍然很复杂，把3x^2再看成一个整体，就是两个量的和，运用和的求导法则：（3x^2+6)`=(3x^2)`+6`=(3x^2)`，接下来就是对积的求导了（因数是3，x^2)。运用积的求导法则：（3x^2)`=3`*(x^2)+3*(x^2)`=3*(x^2)`，再下来就是对(x^2)求导，这是一个幂求导：
（x^2)`=2x。这样看似一个很简单的问题，其实含有多个知识点，学会整体观念看问题是学习数学的一个非常重要的环节。
第二：从基础做起：
从上面的例子中可以看到，一些较难的问题，都是由一些基本的问题通过多次复合而构成的，如果不能准确快速反应这些基本的问题，也就不能学好数学。因此从最基本的问题做起，不能忽视那些看起来很简单的问题，去认真练习，这样就能够形成技能。
第三：学数学不能打题海战役
数学是要做题的，但要学会做题目。做适量的数学题是学习数学必不可少的工作，在做数学时的过程中还要注意总结反思。记住自己的心得体会，包括运用了哪些知识，哪些方法，是否是你以前就会的，有哪些是你以前不知道的，等等。
第四：不能急功近利，要持之以恒。这方面不用多说。

Answer 3

我觉得你现在是有点心理障碍了，对数学有恐惧感，还好我来了，哈哈。
别沮丧，数学需要很好的逻辑，还得善于总结，发现规律。
锻炼一下自己的逻辑推理，也就是说用自己知道的推断自己不知道的。拿一道题来说，先找到已知的，再根据学过的公式代入已知条件，看看能否得到未知的，也就是答案。你可以找点小学奥数中的逻辑推理题试试。
如果你实在觉得不行，我再教你一招。
以你现在数学的水平，咱先不做难题，咱放弃，在简单题上拿分。
老师应该让买一些习题集了吧，最好是像考试卷那种的，拿出100张卷纸来，根据你自己的水平，看看选择、填空、判断、大题自己能做到第几道，大题至少要前三道。先不做题，你把这些题拿来，找相同类型的，就是已知条件一样，求的答案也一样的都找出来归纳好，有条件的话裁好复印出来，然后开始做题。
这样练习之后有助于你读题，找出有用的已知条件，破题、解题。以后再遇到你做过的类型题，脑子都不用想怎么做、该套哪个公式，就想吃饭一样，自然而然就做出来了。也要在做题过程中善于总结，有时候同样类型的题，已知条件变了一下数，比对一下结果，看看有什么规律在里面，这样再遇到同类题都不用计算了。
这个方法最重要的，是自己找相同类型题的过程，一定要自己做，从100套卷纸找，可能会花费点时间，但对你应该很值。
最后衷心的希望你能在数学方面有进步，用不用我的方法都无所谓。

Answer 4

我是山东的理科生.目前在省重点中学,济宁一中上高2...

假期刚刚预习完选修2-1第一章，也就是导数这块.刚刚还在背导数的那几个公式- -! (cosx)'=-sinx ...(e^x)'=e^x...(x^a)'=ax^(a-1)...额..快吐了额- -!不过倒是挺简单的,记住就好-0-...

这次期末考试,数学考了147分.物理100分....(浮云)...还算比较正常稳定的发挥.我学习挺好,就是英语烂,回回扯腿.目前还在奋力向110迈进- -!希望老天能让我在有生之年迈上130。3500单词疯狂背...

我感觉数学这个学科,关键是要速度+准确

速度的前提是要在大量习题的基础上.准确就是细心了.细心则是在态度和心境.貌似你现在的病症不在这.好像是不太理解?理科的东西大多需要理解,文科也同样.数学这门学科也需要理解.而且要理解它的精髓.有些时候,看辅导书什么的起不到什么作用.你要做每道题,每一道例题,都要挖出它精髓所在.数学万变不离其宗.数学背诵的东西很少,关键在于理解.

如果你看不懂,那就是没有认真的一字一字的扣.每次学新课之前,(理科的书相信你应该见过,特薄,数学文理都有,你也看过,确实一课没什么东西)我都要花40分钟的时间来读完第二天要学的新课.当然是默读,而且笔一直在书上写着自己的心得,理解和体会.比如导数的几何意义.我就专门画了个大大的函数图像,一点点的将割线上的AB两点无限接近,让 道而特X->0 果然看到无限的接近于切线.然后展开想象,结合课本,很快想通了.然后自己重复的想上几次,这个印象就很深刻的印在了自己的脑子里.

如果平时不理解,还要等考试的时候理解啊- -?所以平时必须要把这些基础的东西一点点的扣,扣到自己完全明白,甚至闭上眼都能把课本上的精髓口述出来.这是需要长时间的习惯养成才可以做到的.你可以点点的开始,刚开始可能有点难.做题的时候,不要看一个题做一个题,做完一个就把之前的题仍脑后了.比如我吧,做完辅导书之后,如果再看到类似的题,我甚至能说出那个题在第几页的什么位置.让我翻,我最多超不过10秒就可以找到.这就是将题印到脑子了.如果遇到不会做的题,答案的计算什么的都是没用的东西.要把答案的骨干拿出来.

比如刚开始遇到的定义法求导数.
就是先求 △Y 再求△X 二者一比,然后再求导.那一节所有的题都是这么一个套路

后面的,遇到复杂的,直接就是用背的导数公式去化简.(先把导数公式写在纸上,然后比着公式化简)

数学有时候还要有些直觉,这也是做题积累出来的.当你有些题觉得那样算很麻烦,根本就是个大题,而不应当作为填空选择的时候,有可能就有巧法.比如数形结合之类的. 比如让求一个函数 y=x^2+4x+16 ,在x=-2时候的导数(我自己现编的题- -) 这是一个填空题.显然用定义法求很麻烦.其实一想,X=-2的时候不就是这个函数的对称轴么.那么X=-2时对应的点就是二次函数的顶点.那么此时顶点的斜率就是0。导数也就是0了. 显然这是要有一种直觉的.这是在大量题的基础上才可以具备的.

平时做题一定要定表.120分钟的数学试卷,坚决就给自己80分钟.80分钟之后就交卷.最迟不能超过90分钟.如果感觉自己哪一块慢,可以单独拿出那块题单练.比如单选,12道题,应该要15分钟结束.选着4道题,要5分钟结束,填空选择20分钟左右为宜.因为到了高考的时候,数学试卷的题目是海量(至少我们山东这里,文科数学历年都没有出现过一张做完的试卷,理科也是- -文数最后一个题一般是惨绝人寰.记得09年数学山东高考题文数最后一个题,我拿来做,得做了1节课..高考我直接去撞墙了.理数的倒数几个题更是惨绝.理综才爽,一个题18分,仍分仍的好快乐...)

洋洋洒洒1500多字了.嗯.希望你能采纳我答案.说了好多.都有点逻辑不清了- -

Answer 5

没遇到合适的老师 这个问题比较明显 这个 自己解决

其次 不要否定自己 我学化学 也费力 但我 还是要学额 最终上了 A优线了 以前是不及格的 我也没觉得啥 其实 费力就费力吧 咱 就认了 就是费力 又有什么？ 对吧 。 不用和别人比 我就慢慢来 可以吧 这次不及格 下次可以吧 。 承认自己的不足 肯定自己的信心 不是 没有天赋就没法是天才
总之 不要说 自己是 什么料 相信自己可以 就是可以

额 思维问题 额 这个 的确很难解决 我的化学问题 是找到了个 合适的老师 就解决了 。 你的问题大概是 说你没懂 公式什么的 你又都知道
说你懂了 做题又慢 准确度 又不高 。 这个是方法的问题 这个只有找老师可以解决吧 和你有共鸣的老师 这个很重要

Answer 6

数学与你所擅长的文科不同，数学可以说是条条大路通罗马，做题不论你用什么方法，最后答案只有一个，而像语文这种就是开放性的，就像是一个向四周散发光芒的太阳，答题没有一个绝对性的答案，基本答对主要意思就行了。文科与理科虽有共同性，但是要的是两种截然不同的学习方法。文科要的是积累，理科则像你说的要的是思维，是一种解题的方法。大多数人理科学不好就是缺少这种思维。我认为看教科书时不要太在意那个量，可以就先看你认为比较重要的一道题，反复去看，不要浮躁，看到看懂为止，感到恶心为止（我不是在整你），然后根据他的解题步骤找到一个大概的公式。相信你文科好，办到这点并不难，然后去找同类型的题目，按这个公式套套看，再修改你的公式，最后把这个公式背下来，或是记在一张纸上。那么，恭喜你，你已经有了解这一类型题目的“钥匙”。
思维这个抽东西我也不好说，其实你不要总想着数学的难和烦，使你看到数学就本能地去排斥，这样是学不好的。既然做了就快乐的去做，不要给自己太大的压力好吗？还有网上的那种两套智力测试题只是一小部分，不能代表全部，不要过于相信了。
学数学也是一个漫长的过程，你作为文科生却很想学好数学，看出你很有上进心，平时也努力了。
多耐心一点，学术的思维常常是耐心培养出来的，也祝你早日学好数学，O(∩_∩)O！