Question

我是初一，要开一个以爱国为主题的主题班会，老师说还要互动，该怎样开？（要是回答的好悬赏再加！）

要明确的写，该互动什么，ppt要怎么做，主持时该怎么说，视频放些什么好。

Answer 1

初一就要写这个了，有点问题。
其实爱国不只是体现在什么大事上面，爱国有很多种方式的。
互动：同学们，你们认为怎样才是爱国的表现？说说在平时你们是怎么去做的？
PPT中，你可以放上一面国旗，爱心，手牵手的图片，小孩子对国旗的爱护（国旗是一个国家的象征），放置一些国际级的比赛照片，有纪念意义可以体现爱国的照片。
可以放一些好的爱国表现，放一些不好的行为，作对比，意思明显些。

Answer 2

哈，让初一的孩子做这些～～～我们大一才做这种东西呢～～～～
我在大学做团支书的，我做过很多这类活动。
建议
1 不要口号化 坚决杜绝大口号，神马【为了祖国四个现代化而奋起】这一类的，不能要。
2 气氛活跃 就是说你让同学们要感到你是贴近大家的谈话而不是政治老师在上课
3 方向明确 在活跃气氛的前提下，还是要表明立场，指导向上。

Answer 3

班会前
1准备电子设备，要讲准备好的视频进行试播。
2组织班里绘画好的同学对班会的黑板进行设计（如果是电子课堂就更好办了，找两个电脑高手或者请教微机课的老师代劳制作电子课件）
班会流程
开场要先介绍这次班会的目的，开门见山
主持人：大家好，感谢大家参加这次的班会，我们这次班会的主题已经写在了黑板上（班会前准备好，正中央是主题，不要写太多字，装饰图案不要太多，爱国的主题素一点好）首先我想请大家发表一下大家心中什么样的行为可以视为爱国（提问三四个学生，不要过多）
主持人对发言者的回答作简要的总结，最好总结为几点，用几个词概括，一般为规范自己，及时纠正他人，好好学习，关心国家大事
主持人：现在我为大家找到几个实例，请大家认真观看（最好是找一些时下流行的话题，要有争议性的，比如兔首的流拍事件等）
主持人：现在请大家自由结组讨论（在讨论最火热的时候结束，这样才有发言热情，如果没人讨论就可直接提问）
讨论后对同学进行询问观点（是不是爱国，因为之前选择的是有争议行的话题，一定会有不同观点）找更多同学对不同观点进行补充辩论
主持人总结双方观点：其实对于这些观点，同学们虽然各有各的看法，但是大家的心是一样的，都是从爱国出发，所以爱国其实有很多种方法，但是根本却是从心中去爱，比如下面介绍的就是比较有名的爱国事件（播放爱国表现的视频，或者念材料，注意，不要那种老掉牙的爱国事件，可以从时下出发，或者曲线救国，以爱国的观点来看一些别的视角比较热门的事件）
主持人；爱国其实听起来很大，但是只是位于大家生活的点滴之中，要爱国，就更要爱社会，爱学校，爱家，作为学生，其实我们有很多可以实际行动的地方，请大家想想，我们怎样做可以在小的方面爱国（提问）
主持人：现在，请班主任来为我们讲他心目中作为学生的我们应该如何爱国（请上班主任，一般这种活动班主任是在班参加的，即使没有也可以来个特邀）
主持人总结：通过这次活动，我们共同讨论了爱国这一问题，也分享了彼此的观点，所以希望在以后的日子里，大家可以照着今天讨论的来规范自己，热爱祖国

希望你可以办的圆满O(∩_∩)Ogood luck to you

Answer 4

我觉得如果是以爱国为主题，可以举一些比如以前战争年代为国牺牲的人，
在找一些稍微小的片段，比如说我国成立了什么的，一起阅兵仪式，如果太长了，你自己看吧，在放的时候稍微拉一下，你觉得哪些部分比较重要，做ppt的时候，第一张你就是爱国什么几个字就可以了，然后在右下角打你的名字某某某制作，第二张的时候，你可以找一些爱国人物，左边一张图片，右边简介，比较有名的人，就是在第一张的时候，你放一些比较悲壮的音乐，然后说，一些比较有那种意境的话，譬如说：我们现在的生活虽然不是在什么战争年代，但是，我们要感谢那些伟人为我们所做的基础，什么的，你这些话可以去百度搜搜看，应该会有的，在人物那边你就可以互动了，你可以问同学，知道还有谁吗？什么的，再来个国歌，把作者写上，在什么环境里，同学说的名字你可以写在黑板上，视频的话中国成立了什么的，再放些地震时候一些人捐的钱啊，什么的，就算一个人在帮他们搭棚，那也是爱国的表现，还有掏粪工人的图，以及扫大街的那些人，在雪地里干嘛的。我暂时还没想到其他的，就写这些了吧。
下面那个网址是我搜的，希望对你有启发，谢谢。

http://wenku.baidu.com/view/ff3355e9856a561252d36f10.html

Answer 5

你们老师在偷懒