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06:00起床,洗漱后,听15分钟的录音带.听音乐(假期与考完试后)
吃早餐整理书本,多余时间看语文/英语/政治/地理/生物/历史书.
回校后/到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
认真听课,积极发言,下课整理笔记(写日志)/做作业
认真完成计划,假期以整理学期的复习资料,和拓展知识面为主
中午(12:15)洗漱后,背/复习15个单词,整理上午所学的资料,以备日后复习.
假期按计划
晚上(17:30)洗漱后
18:10抄一篇优秀作文(练字) 读两篇作文,写心得 抄诗词,名人名言,歇后语(谚语)各一句,好词,成语5个。读地理/生物书各15分钟(初二总考) 并收拾好房间
晚上认真做作业,整理当天所学的成为学习资料,并且做简单预习, 认真做作业,之后选择性做30分钟练习,后收拾房间
假期按计划
最后写心情与总结,准备好明天的计划
1.系统学习掌握好,以课本为基础利用好教材。
2.制定好,短、长期计划
3.学会调整,要有一个试用期
4.学会学习别人
5.思考问题注意归纳
6.做好预习,认真听课,划出重点
7.问题多想几遍,尽量用自己所有的资源去解答
8.学会分析考试 成绩;错误
9.做好预习,复习
10.不能仅局限于书本,要多看奥赛……要广泛涉猎,以拓展自己的知识面,读书要透彻
语文:⑴课本是一切学习的基础看课后词语,下面注释,课后资料,作好每道课后练习题;⑵课文需要,联系时代背景,及上下文语境,反复读,把课文读透彻,并且简单写上自己的感受;⑶用一本笔记,随时摘抄精彩瞬间(喜欢的歌词),精彩的文章,可背下来,注意观察生活,感悟生活,写有感而发的随笔;⑷多读书读报
数学/:⑴多质疑,勤思考,好动手,重归纳,虚心,注意应用;⑵记好数学/物理笔记(对概念的理解,数学/物理规律);⑶做题要有针对性(如计算差,做简单的计算题,锻炼思维做难题);⑷调整心态(做好基础性的题目)⑷多对公式进行推导,寻找其他解决方法。
做作业的时候先用铅笔做;解答题想好再做
英语:多说,多听,多写,多读(背单词,词组,课文)
政治:多看书
历史:记清楚人物/时间/地点/背景/过程,结果,记清楚相关的图,多读,多背。
生物、地理:记清楚相关的图,多读,多背
物理:依靠例题来了解定理,运用好公式。记住格式。电学,力学是重点
化学:记住公式
吃早餐整理书本,多余时间看语文/英语/政治/地理/生物/历史书.
回校后/到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
认真听课,积极发言,下课整理笔记(写日志)/做作业
认真完成计划,假期以整理学期的复习资料,和拓展知识面为主
中午(12:15)洗漱后,背/复习15个单词,整理上午所学的资料,以备日后复习.
假期按计划
晚上(17:30)洗漱后
18:10抄一篇优秀作文(练字) 读两篇作文,写心得 抄诗词,名人名言,歇后语(谚语)各一句,好词,成语5个。读地理/生物书各15分钟(初二总考) 并收拾好房间
晚上认真做作业,整理当天所学的成为学习资料,并且做简单预习, 认真做作业,之后选择性做30分钟练习,后收拾房间
假期按计划
最后写心情与总结,准备好明天的计划
1.系统学习掌握好,以课本为基础利用好教材。
2.制定好,短、长期计划
3.学会调整,要有一个试用期
4.学会学习别人
5.思考问题注意归纳
6.做好预习,认真听课,划出重点
7.问题多想几遍,尽量用自己所有的资源去解答
8.学会分析考试 成绩;错误
9.做好预习,复习
10.不能仅局限于书本,要多看奥赛……要广泛涉猎,以拓展自己的知识面,读书要透彻
语文:⑴课本是一切学习的基础看课后词语,下面注释,课后资料,作好每道课后练习题;⑵课文需要,联系时代背景,及上下文语境,反复读,把课文读透彻,并且简单写上自己的感受;⑶用一本笔记,随时摘抄精彩瞬间(喜欢的歌词),精彩的文章,可背下来,注意观察生活,感悟生活,写有感而发的随笔;⑷多读书读报
数学/:⑴多质疑,勤思考,好动手,重归纳,虚心,注意应用;⑵记好数学/物理笔记(对概念的理解,数学/物理规律);⑶做题要有针对性(如计算差,做简单的计算题,锻炼思维做难题);⑷调整心态(做好基础性的题目)⑷多对公式进行推导,寻找其他解决方法。
做作业的时候先用铅笔做;解答题想好再做
英语:多说,多听,多写,多读(背单词,词组,课文)
政治:多看书
历史:记清楚人物/时间/地点/背景/过程,结果,记清楚相关的图,多读,多背。
生物、地理:记清楚相关的图,多读,多背
物理:依靠例题来了解定理,运用好公式。记住格式。电学,力学是重点
化学:记住公式
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