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听力压缩到20分，45分钟，做2份试卷，取高分的一份作为听力成绩加到高考成绩中，短对话1分一个，一共五个。语速较慢。较简单，但要集中注意力。长对话15分，一个1.5，每个读两遍。总体得分大概在15——17分，较简单。另外在提供些技巧吧
1与时间赛跑。利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2重视重复词。注意重复的词语，这些词语常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。
3注意选项差别。你可能会看到一些不同的名字、地点或不同的动词，这些不同之处会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
4克服犹豫不决的毛病。对自己有把握的试题应快速作答对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行
优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
5．听懂“弦外之音”。目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon， how much)、数字(how many／much)、选择(which)等，以便检查答案。
6．留意短文的首尾。文章的开头和首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
7．注意整体理解。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清楚马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
8．保持良好的心态。千万不要因为某种地方听不懂而心烦意乱，纠缠不休，一定要平静地听下去。否则会导致既丢“芝麻”又丢“西瓜”的被动局面。
好了回答完了，希望对你有用
1与时间赛跑。利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2重视重复词。注意重复的词语，这些词语常会给你一些线索，还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。
3注意选项差别。你可能会看到一些不同的名字、地点或不同的动词，这些不同之处会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
4克服犹豫不决的毛病。对自己有把握的试题应快速作答对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行
优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
5．听懂“弦外之音”。目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon， how much)、数字(how many／much)、选择(which)等，以便检查答案。
6．留意短文的首尾。文章的开头和首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
7．注意整体理解。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清楚马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
8．保持良好的心态。千万不要因为某种地方听不懂而心烦意乱，纠缠不休，一定要平静地听下去。否则会导致既丢“芝麻”又丢“西瓜”的被动局面。
好了回答完了，希望对你有用
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