几个高中生物问题

1.人体内水盐平衡调节,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过肾脏(而不是循环系统)来完成的这里循环系统是什么循环系统啊???2.氨基酸进入细胞是通过胞吞胞吐还是协助扩... 1. 人体内水盐平衡调节,是在神经调节和激素调节的共同作用下,通过肾脏(而不是循环系统)来完成的
这里循环系统是什么循环系统啊???
2. 氨基酸进入细胞是通过 胞吞胞吐 还是 协助扩散 的?
3. 垂体细胞和肌细胞中的生长激素基因均能表达,这句话为什么是错的?
4. 单倍体体细胞中的染色体数目是该物种体细胞的一半 (正确)是不是单倍体只要是一半就可以了?里面不一定只有一个染色体组的?
六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 (错误)这个为什么错
5. 抗体可以直接消灭入侵的抗原 为什么错 ?
6. 体现生长素两重性的 是根的向地性,为什么茎的背地性不能体现呢?
7. 研究某某遗传病的遗传方式,下列调查方法合理的有(B)
B研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C研究白化病的发病率,在患者家系中调查
我觉得BC都挺对的,C哪里不对 了?
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才子超超
2011-02-16 · TA获得超过640个赞
知道小有建树答主
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1.循环系统是在体液循环中让体液水盐进行被动的平衡扩散
2.都不是,是通过主动转运
3.垂体细胞和肌细胞均是体细胞,均含有人体的所有基因,但由于基因的表达具有选择性,因此生长激素基因只能在垂体细胞中表达,而在肌细胞中不能表达
4.单倍体与一倍体(体细胞含一个染色体组的个体)有区别。有的单倍体生物的体细胞中不只含有一个染色体组。绝大多数生物为二倍体生物,其单倍体的体细胞中含一个染色体组,如果原物种本身为多倍体,那么它的单倍体的体细胞中含有的染色体组数一定多于一个。如四倍体水稻的单倍体含两个染色体组。
不是单倍体,而是三倍体。因为六倍体小麦的体细胞是六倍体,它的花粉内的遗传物质是体细胞的一半,即三倍体。由花粉培养而成的个体当然是三倍体。
5.这就好比在问你吃了药病就马上好了吗?是要经过一定的流程的
6.因为重力使根和茎内的生长素的含量分布不同,例如水平放置茎,重力使茎的近地侧的生长素浓度高,背地侧浓度低,所以近地侧生长快,背地侧生长慢,就有了背地性生长。根:例如水平放置根,重力使根的近地侧的生长素浓度高,背地侧浓度低,但根对生长素比茎更敏感,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,近地侧生长慢,背地侧生长快,就有了向地性生长。
7.C跟B中不同的是遗传法师和发病率,你说在白化病家系中调查发病率能不高吗,所以错
打字很累的,请给分
hjk207
2011-02-16 · TA获得超过237个赞
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1,循环系统指血液循环系统。
2,氨基酸通过协助扩散进入,胞吞胞吐的物质都很大。
3,肌细胞中的生长激素基因是不会表达的,如果能那么肌细胞也能产生生长激素了,生长激素必须由垂体(内分泌腺)分泌。
4,确切应该是一半染色体组,一般生物都是二倍体(含有2个染色体组),那么它的单倍体细胞就只有一个染色体组,但有些植物是6倍体或8倍体,那么它们的单倍体体细胞就是3个染色体组或4个染色体组。
5,看抗原进入细胞内部没,进入细胞内部了,抗体就不能消灭抗原了,要效应T细胞了,估计你对体液免疫和细胞免疫没弄明白。
6,一般我们都说低浓度促进生长,高浓度抑制生长,从这点看,就只能是根的向地性能表现两重性了。茎的背地生长时,不论是近地侧还是远地侧均是促进生长,体现不出高浓度抑制生长。
7,研究发病率你跑到有白化的家庭去,算出来白化率高的吓死人,发病率要一个地区调查不能单独一个家庭调查。研究遗传方式就必须去患者家庭调查。
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只为传奇hq
2011-02-16
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楼上答题有几个不对的.2氨基酸进入红细胞是协助扩散,其他如小肠绒毛是主动运输.3基因的选择性表达,肌细胞不能分泌生长素而垂体能,证明肌细胞没有表达出该基因.4你需要明白单倍体定义,单倍体是含有本物种配子染色体数的个体,所以所有花药离体培养来的植株,不管有几个染色体组都是单倍体.5这体现体液免疫的过程,需要吞噬细胞的识别抗原和免疫T细胞的呈递,才能由免疫B细胞分化浆细胞,最后浆细胞产生抗体.呵呵,楼上也莫嫌累,我拿手机发的,更累
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