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为社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
深入推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,积极打造课堂教学、舆论宣传、道德实践、学校文化、制度约束等多位一体的教育平台,使核心价值观理念人人知晓、入脑入心。
探索建立培育和践行社会主义核心价值观的长效机制,形成更加有力的制度保障和道德约束,修订完善校规校纪、学生守则和学生日常行为规范,引导广大师生从我做起、从小事做起、从细节做起,人人践行,身体力行,形成弘扬时代主旋律,传播校园正能量的良好风尚。
扩展资料:
社会主义核心价值观“三进”的相关要求规定:
1、围绕个人品德、职业道德、社会公德和家庭美德,重点选树、宣传一批严谨笃学、爱生如子、勇挑重担、扎根基层、服务师生、帮贫扶困、见义勇为、孝老爱亲、助人为乐的教师典型。
2、通过评选表彰新时代好少年、孝心少年、美德少年等,重点宣传一批助人为乐、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、志愿服务方面的先进典型,用身边的好教师、好学生影响带动良好道德风尚的形成。
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