小学五年级下册语文书的第一单元的第一课的课后题的第二小题的答案
21个回答
2011-02-22
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小学五年级下册语文书的第一单元的第一课的课后题的第二小题的答案 悬赏分:0 | 离问题结束还有 9 天 3 小时 | 提问者:8自由的小鱼9
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答:(1)这句话运用了比喻的修辞手法,把小丘柔美的线条比作。。。。(第14个字到29个字)。不用。。。勾勒是说。。。。。。。。。。(我不想打了)sorry。。。 回答者: xiao201231豆子 | 一级 | 2011-2-18 20:03
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 回答者: 869374164 | 一级 | 2011-2-19 16:31
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 回答者: 热心网友 | 2011-2-19 19:55
不告诉你 回答者: 热心网友 | 2011-2-20 11:25
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 回答者: 小傻呱 | 一级 | 2011-2-20 15:19
1111 回答者: 20000505111 | 一级 | 2011-2-20 16:00
课文按照什么顺序记叙的? 回答者: 热心网友 | 2011-2-20 22:55
这句话运用了比喻的修辞手法,把小丘柔美的线条比作。。。。(第14个字到29个字)。不用不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。。。勾勒是说。。。。。。。。。。(我不想打了)sorry。。。
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小学五年级下册语文书的第一单元的第一课的课后题的第二小题的答案 悬赏分:0 | 离问题结束还有 9 天 3 小时 | 提问者:8自由的小鱼9
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答:(1)这句话运用了比喻的修辞手法,把小丘柔美的线条比作。。。。(第14个字到29个字)。不用。。。勾勒是说。。。。。。。。。。(我不想打了)sorry。。。 回答者: xiao201231豆子 | 一级 | 2011-2-18 20:03
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 回答者: 869374164 | 一级 | 2011-2-19 16:31
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 回答者: 热心网友 | 2011-2-19 19:55
不告诉你 回答者: 热心网友 | 2011-2-20 11:25
不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。 回答者: 小傻呱 | 一级 | 2011-2-20 15:19
1111 回答者: 20000505111 | 一级 | 2011-2-20 16:00
课文按照什么顺序记叙的? 回答者: 热心网友 | 2011-2-20 22:55
这句话运用了比喻的修辞手法,把小丘柔美的线条比作。。。。(第14个字到29个字)。不用不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。。。勾勒是说。。。。。。。。。。(我不想打了)sorry。。。
2011-03-02
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1.突出了草原辽阔,碧绿的特点,让人赏心悦目。
2.突出了蒙古族老乡身穿节日的盛装,束马疾驰,远迎客人。
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答:(1)这句话运用了比喻的修辞手法,把小丘柔美的线条比作。。。。(第14个字到29个字)。不用。。。勾勒是说。。。。。。。。。。(我不想打了)sorry。。。
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2011-02-23
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是人们的衣裳穿的十分鲜艳,因为这是迎接贵客的礼貌
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这句话是写着蒙古族老乡身着节日的盛装策马疾驰远迎来客
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