急求名著导读答案

高中语文必修5名著导读:1.鲁迅在《中国小说史略》中,曾这样评价《三国演义》中的人物:“刘备之德近乎伪,孔明之智近乎妖”,对此,你怎么看?2.《三国演义》写了大大小小数十... 高中语文必修5名著导读:1.鲁迅在《中国小说史略》中,曾这样评价《三国演义》中的人物:“刘备之德近乎伪,孔明之智近乎妖”,对此,你怎么看?2.《三国演义》写了大大小小数十次战役,你觉得哪一次最精彩?为什么?3.作为《三国演义》的核心价值观,“忠”和“义”主要体现在哪些方面?在现代社会中,这样的信条是否还有存在的价值?谈谈你的看法。4.你认为堂吉诃德可笑还是可爱?为什么?5.滑稽与崇高是两个对立的美学概念。然而,为什么说堂吉诃德既是滑稽,又是崇高的?6.什么是堂吉诃德精神?人类需要堂吉诃德精神吗? 展开
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2013-11-02
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1:此句是鲁迅先生在《中国小说史略》里谈《三国演义》的时候用来批评《三国演义》的描写的。鲁迅先生认为其在表现人物时分寸把握不够,所谓“夸过其理,则名实两乖”。 确实,罗贯中基于正统立场,在小说中极力张扬“拥刘反曹”主旨,从而把一切优秀品质都堆加在刘备身上,以致露出一些有悖人情道理的马脚,比如当赵云在长坂坡历尽危难把阿斗救出交与刘备时,刘备居然可以将孩子往地下一扔,说道是为此孺子差点折了一员大将云云,借此以显刘备对部属的厚道仁爱,确乎有些权谋行事者的特征。此外,赤壁之战的诸葛亮,不仅神机妙算,竟还能呼风唤雨,设坛祭东风火烧曹操八十万大军,获得了此战的最后胜利,这也不是凡人力所能及,而是神仙的法力。 当然也应该看到,《三国演义》中并未将诸葛亮写得算无遗策、智若天人,还是写了他一生的失误的,比如荆州守将的人选上,关羽与赵子龙比,实非合适的人选;派庞统取川该也是一种错误,若刘备与诸葛亮前往或许会更加默契些,而庞统不死,诸葛亮后来也不至于事无巨细均亲自过问;再如一出祁山路线均在司马懿的算计中;街亭之战用人不当等。诸葛亮的失误,对蜀国造成的冲击都是致命性的。由此看来,罗贯中还是相当清醒的,他并没有将诸葛亮写成神人,没有完全将他神化。 2:官渡之战是袁曹双方力量转变、当时中国北部由分裂走向统一的一次关键性战役,对于三国历史的发展有着极其重要的影响。此战曹军的胜利不是偶然的,袁曹间的兼并争,虽属于封建割据势力之间的争斗,但实现地区性的统一,客观上符合人民的愿望 。
  官渡之战乃是汉末乃至中国史上有名的以少胜多的战役,也是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点,官渡一战之后,曹操终于一反之前对袁绍的劣势,为自己统一北方奠定了基础。曹操在战事初期处於劣势,当中全赖三人为曹操扭转困局——刘晔、荀攸、许攸。3:《三国演义》中的“忠”就是忠诚不二 如桃园三兄弟之间的忠,诸葛孔明的鞠躬尽瘁都是最典型的“忠”之表现,当然也有不忠的,最典型的就是吕布,那就是曹操杀他的直接原因。而“义”则不是泛泛意义上如江湖小混混之间的“义”,三国中的“义”是与“忠”息息相关的。《三国演义》中表现的“义”不只是表现三兄弟之间的情义,更突现隐含了一种人道上的“义”,是从战争计谋演化中体现出来的,代表性的就是刘玄德的仁义之德,都说曹操是个奸雄,其实他也有其“义”德的表现,那就是他临终时所做的几件事,在这里就不再细说了(参考易中天品三国)无论是对过去还是现在,这种忠义思想依然值得人们传唱,人与人之间需要的是真诚,虽不如古时那样豪迈但依然不缺乏其内在思想。亲人间,同学间,朋友间,无非就是相互的信任,相互的关心。4, 两者皆有。可笑的是他的愚昧,可爱的是他的执着5,他一心想重整骑士道精神,值得人们敬仰。但经历的故事让人哭笑不得, 归根结底是因为他所处的时代没有这种精神,所以他才执着的追求与寻找着。
6,为了心中的理想而不惜一切代价,勇往直前的精神。
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三、《三国演义》
1.作者:罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。
2.主要内容:通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的愿望。
3.主要人物及其性格:
曹操:自幼放荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。许劭评论曹操“治世之能臣,乱世之枭雄”。
诸葛亮:智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。
刘备:一代枭雄.宽厚仁爱,求贤若渴。
关羽:忠义、智勇双全。
4.相关事件:桃园三结义、火烧赤壁、草船借箭、关公过五关斩六将、诸葛亮智用空城计。
5.相关问题:
①《三国演义》中哪两位人物煮酒论英雄?各自的内心怎样?
曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业、胸怀大志。
刘备:生怕自己被看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。
②写出《三国演义》中有关关羽的情节。
“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等。
③“桃园三结义”是指哪三个人?各有怎样的性格?
刘备:忠厚善良、礼贤下士
关羽:忠肝义胆、一身正气
张飞:勇猛粗暴、嫉恶如仇
④“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人五?《三国演义》中的关羽.
【练习】
写出与下列情节有关的人物
⒈桃园三结义:_____________ ⒉怒鞭督邮:_________________
⒊千里走单骑:_____________ ⒋过五关斩六将:______________
⒌跃马过檀溪:_____________ ⒍草船借箭:__________________
⒎群英会:_________________ ⒏巧授连环计:________________
⒐三气周瑜:_______________ ⒑割须弃袍:__________________
⒒七擒孟获:_______________ ⒓木牛流马:__________________
⒔辕门射戟:_______________ ⒕智料华容道:________________
⒖单骑救主:_______________ ⒗义释严颜:__________________
⒘智取瓦口隘:_____________ ⒙拔箭啖睛:__________________
⒚舌战群儒:_______________ ⒛挂印封金:__________________
21.火烧连营七百里:________
下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。
1.身长七尺五寸,两耳垂肩,目能自顾其耳。
人物:________,性格特点:_________________________
2.面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
人物:_________,性格特点:________________________
3.纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。
人物:_________,性格特点:________________________
4.身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。
人物:_________,性格特点:________________________
5.身长七尺,细眼长髯,“治世之能臣,乱世之奸雄”。
人物:_________,性格特点:________________________
6.头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。
人物:_________,性格特点:________________________
选择题
1.《三国演义》这部名著中,有一位过五关、斩六将的英雄好汉,选出相关组合正确的一项是()
A、鲁提辖拳打镇关西 B、赵子龙单骑救主
C、关云长刮骨疗毒 D、诸葛亮舌战群儒
2.《三国演义》中“白帝城托孤”这一情节涉及到的主要人物有()
A、曹操、孙权、刘备 B、刘备、关羽、刘禅
C、刘备、诸葛亮、刘禅 D、曹操、曹丕、司马昭
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