Question

如何描写雪

Answer 1

很多孩子在描写雪的时候总是把雪比做鹅毛写得既不生动也不新颖。雪花是不同的，形状大小也不同，每个孩子心中的雪也不一样，其实只要善于总结，描写雪的文章大部分和以下内容有关。大家经过学习，然后把知识组合运用，那么，就一定能够写出不一样的雪。
相关内容有：
【植物】【动物】【天气】【山水，人物，小朋友】【树枝】【声色形状】【拟人】【诗句】相关方法：环境描写-----有远有近，有动有静，有声有色，修辞诗歌1)【植物】：雪,像柳絮一般的雪，像棉桃一般的雪，像
芦花（梨花瓣）一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。2）【动物】：
空中，晶莹的雪花像轻盈的
玉蝴蝶（鹅毛）（小飞虫）（小蜜蜂）在翩翩起舞（展翅分飞翔）（玉碎纷纷）（落英缤纷）。3）【天气】：
乌沉沉的天空已经被压碎了，在昏暗中松松屑屑地塌落下来。雪花像烟一样轻，像银一样白。4）【山水，人物，小朋友】：一夜大雪，城市的【房顶上】积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。
（背着大包的白胡子圣诞老人）
【公路旁、人行道上】的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶
白色的小帽子。
（银装）（穿着婚纱的新娘）5）【树枝】：玉珊瑚
托着白云，冰枝拂衣，冰凌（糖葫芦）（玉雕）6）【声色形味】：a颗粒的，薄片的，六角形的；b飘飘摇摇的，摇摇摆摆的；翩翩起舞的；展翅纷飞的，
婀娜多姿，错落有致；打着旋，
落英缤纷的,
忽上忽下的，铺天盖地的c悄无声息，静谧的，沙沙的，脆折有声d五光十色，粉妆玉砌e甜津津的7）【拟人】：小家伙，用手抓住，撒一泡尿，跳舞（华尔兹）8）【诗句】及【谚语】：
风打飞絮霜华乱，鹅毛旋舞沙中转
；千山鸟飞绝万里人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；大雪压青松，青松挺且直；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”遥知不是雪，为有暗香来；瑞雪兆丰年【思维训练】开动脑筋，展开想象，拿起你的笔，写写这顽皮，可爱的雪花【150字】由远到近或由先到后或按其他顺序展开描写：

Answer 2

不是好雪 呵呵

Answer 3

很多孩子在描写雪的时候总是把雪比做鹅毛写得既不生动也不新颖。雪花是不同的，形状大小也不同，每个孩子心中的雪也不一样，其实只要善于总结，描写雪的文章大部分和以下内容有关。大家经过学习，然后把知识组合运用，那么，就一定能够写出不一样的雪。
相关内容有：
【植物】【动物】【天气】【山水，人物，小朋友】【树枝】【声色形状】【拟人】【诗句】相关方法：环境描写-----有远有近，有动有静，有声有色，修辞诗歌1)【植物】：雪,像柳絮一般的雪，像棉桃一般的雪，像
芦花（梨花瓣）一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。2）【动物】：
空中，晶莹的雪花像轻盈的
玉蝴蝶（鹅毛）（小飞虫）（小蜜蜂）在翩翩起舞（展翅分飞翔）（玉碎纷纷）（落英缤纷）。3）【天气】：
乌沉沉的天空已经被压碎了，在昏暗中松松屑屑地塌落下来。雪花像烟一样轻，像银一样白。4）【山水，人物，小朋友】：一夜大雪，城市的【房顶上】积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。
（背着大包的白胡子圣诞老人）
【公路旁、人行道上】的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶
白色的小帽子。
（银装）（穿着婚纱的新娘））【树枝】：玉珊瑚
托着白云，冰枝拂衣，冰凌（糖葫芦）（玉雕））【声色形味】：颗粒的，薄片的，六角形的；飘飘摇摇的，摇摇摆摆的；翩翩起舞的；展翅纷飞的，
婀娜多姿，错落有致；打着旋，
落英缤纷的,
忽上忽下的，铺天盖地的 悄无声息，静谧的，沙沙的，脆折有声 五光十色，粉妆玉砌 甜津津的）【拟人】：小家伙，用手抓住，撒一泡尿，跳舞（华尔兹））【诗句】及【谚语】：
风打飞絮霜华乱，鹅毛旋舞沙中转
；千山鸟飞绝万里人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；大雪压青松，青松挺且直；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”遥知不是雪，为有暗香来；瑞雪兆丰年【思维训练】开动脑筋，展开想象，拿起你的笔，写写这顽皮，可爱的雪花【150字】由远到近或由先到后或按其他顺序展开描写。