Question

童年趣事作文600至700字

事件不仅要有趣还要文明，注重细节描写，细节描写要生动形象！急需！谢谢你啦！

Answer 1

我们学校有个惯例，每到星期一下午临放学前，老师都要去会议室开会。此时此刻，是同学们最开心的时刻了。因为老师不在场了，同学们可自由一下了。我班的同学聪明活泼，有几个同学特别调皮。所以只要老师不在场，他们就开始“大闹天宫”。于是乎，教室里就像开了个茶馆似的，叽叽喳喳，没有一刻安静的时候。可这个星期老师开会的时候，教室里的气氛却与往常不一样。为什么呢？因为老师临开会前，和我们开展了一个小游戏：做回小哑巴。在老师去开会这段时间内，谁也不许说话。倘若有人说话，老师来后让其学狗叫十声。同学们欣然接受游戏规则，老师才放心地走了。老师刚走时，同学们还都循规蹈矩地在位置上做作业，有不会的地方，便在自备的本子上用笔交流。可一会儿，调皮鬼***钻起了老师的空子：老师说不能讲话，可没说不能下座位呀！于是，他一会儿窜到崔运哲这儿，一会儿窜到***那儿。***的表现，自然吸引了几个调皮鬼。他们也学着他，随意地下座位。当时，班级里乱成了一锅粥。看到这场面，班长坐不住了。他拿起粉笔，在黑板上写下了几个大大的字：不许下座位。可这依然无用，相反生成了许多情节。你看，班长刚走到自己的座位，***已来到了黑板前，拿起粉笔在“不许”后又添了一个“不”字，这样一来，黑板上的字就成了“不许不下座位”。看到这情景，我们不由地哈哈大笑起来。这时，另一个调皮鬼***也来劲了。他也上台表演起来。他呢，不是添字，而是拿起粉笔擦擦去两个字。此时，黑板上留下了醒目的四个大字“许下座位”。我们大家看了，个个笑得前仰后合。真没想到，这两个活宝竟然能想出这样的损招。笑过之后，教室里有了片刻的安静。可过了一段时间，已经快到放学的时候，***却再也忍不住了，他“仰天长啸”：“我再也忍不住了，我要说话。”说完之后，他用手抚了抚胸口，表现出很舒服的样子。殊不知，最后的处罚却已在向他招手了

Answer 2

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
那是一个下雨的星期天，我一个人呆在家里，无所事事。没有人陪我玩，也不能出去。我无聊地趴在窗台上，看着外面大雨倾盆，没有一丝要停的意思。不如看书吧，我随手拿起一本书津津有味地看起来，没翻几页就被一个标题吸引住了——《教你吹泡泡》。书上说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。现在就是吹泡泡的好时节。
于是我按照书上说的做，把用剩的肥皂头儿，放在一只小碗里，加上点儿水，搅拌搅拌，使它溶化。然后拿一根细细的吸管，我将吸管蘸上那黏稠的肥皂水，对着吸管另一头慢慢地吹起来，不久就吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从吸管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。晶莹剔透，仿佛一碰就碎。
这时雨也停了，我在用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高，飞出窗外。但扇扇子也要注意，不能太用力，要不然那弱不禁风的小泡就会破裂。那一个个小泡在阳光下五彩斑斓，真漂亮！我仰着头,看着这五彩的薄球，不一会，它就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。我又有吹了许多泡泡，在我的注视下越飞越高。它们轻轻地飞，我用扇子，把它们一个个送向远方。我心里充满了欢乐与自豪。
每次想起这件事，我的脸上不经意挂着笑容，吹泡泡多么有意思啊
不要哦~~~

Answer 3

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……