Question

关于高中化学计算题

已知过氧化钠与二氧化碳、水的反应方程式：1 2NA2O2+2CO2=2NA2CO3+O2;2 2NA2O2+2H2O=4NAOH+O2(气体） 现将8.4g二氧化碳和水的混合气体，通入足量的NA2O2中，可得O2（标准状况）2.8升，求原混合气体中二氧化碳与水的物质的量各是多少？

Answer 1

其实高中化学的计算有很多技巧。楼主要多思考，反思一个题目，就能达到解决一类题目的效果。高中的话一开始有的物质的量概念，这是一切的基础，楼主必须知道它的意思。物质的量就是一些物质有那么多的量。引伸出一个单位叫做摩尔mol，之后就有质量，摩尔质量，物质的量浓度等等。其实单位只要清楚概念就OK。比如说摩尔质量，说白的大小就是相对粒子质量，只是单位不同。摩尔质量是质量除以物质的量，由于质量的单位是g，物质的量单位是mol，那么摩尔质量就是g/mol。那么引申出其他的量，清楚概念，那么单位就小问题。之后我记得学过一些基本方法。有差量法、极值法、平均值法、十字法、化学方程式综合法等等。一些小的方法就是元素守恒、原子守恒，氧化还原反应、电化学的电荷守恒这些。这些的话楼主问下老师，我不方便讲明。掌握这些之后，就要做一些题目，题目不用多，一些例题就可以了。然后是过久再把例题再做一遍，思考下方法就OK了
打字不易，如满意，望采纳。

Answer 2

其实高中化学的计算有很多技巧。楼主要多思考，反思一个题目，就能达到解决一类题目的效果。高中的话一开始有的物质的量概念，这是一切的基础，楼主必须知道它的意思。物质的量就是一些物质有那么多的量。引伸出一个单位叫做摩尔mol，之后就有质量，摩尔质量，物质的量浓度等等。其实单位只要清楚概念就OK。比如说摩尔质量，说白的大小就是相对粒子质量，只是单位不同。摩尔质量是质量除以物质的量，由于质量的单位是g，物质的量单位是mol，那么摩尔质量就是g/mol。那么引申出其他的量，清楚概念，那么单位就小问题。之后我记得学过一些基本方法。有差量法、极值法、平均值法、十字法、化学方程式综合法等等。一些小的方法就是元素守恒、原子守恒，氧化还原反应、电化学的电荷守恒这些。这些的话楼主问下老师，我不方便讲明。掌握这些之后，就要做一些题目，题目不用多，一些例题就可以了。然后是过久再把例题再做一遍，思考下方法就OK了
这样可以么？

Answer 3

先观察两个反应，二氧化碳和水，跟氧气的比例都是2:1，现在获得了2.8÷22.4=0.125mol
也就是说，二氧化碳+水=0.25
根据这个条件，可以获得一个方程。设：CO2为xmol,H2Oymol
x+y=0.25
还知道两者的质量，又可以获得一个方程
44x+18y=8.4

将两个方程联立，解得x=0.15，y=0.1

就这样了。其实还有别的方法。这个是最常规的做法