Question

下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图．请据图分析回答问题：（1）图中A→D代表的是_

下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图．请据图分析回答问题：（1）图中A→D代表的是______过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是______．（2）图中D→E、F、G、H表示是______过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的______．（3）在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？______（填“是”或“否”）．（4）如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成______，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞，这种细胞就是我们所说的______细胞．如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命．（5）根据上述图解，请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次（用生物学名词和箭头表述）．______．

Answer 1

本题图示细胞的分裂和分化过程．（1）细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，图中A→D有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个…图中A→D代表的是细胞分裂；细胞分裂的过程中细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体与亲代细胞保持一致．（2）图中D→E、F、G、H细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．（3）在正常情况下，细胞分裂和细胞分化两个过程中细胞内的遗传物质是不会发生改变的．（4）如果在个体发育过程中，细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞，称为癌变．（5）从微观到宏观的顺序构成人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体．
故答案为：（1）细胞分裂；染色体（2）细胞分化；组织
（3）否（4）细胞分化；癌
（5）细胞→组织→器官→系统→个体